Проекты

Краткое описание

Проект направлен на знакомство учащихся начальных и средних классов с традициями и культурой некоторых народов, проживающих на территории России путем организации экскурсионных мероприятий на территории г. Красноярска. Средствами рассказов, музыкального сопровождения и наглядного представления раскрываются традиции и культуры различных народов.
Основной целевой группой проекта являются учащиеся начальных и средних классов общеобразовательных школ. Кроме того, проект охватит родителей учащихся и педагогов.
Актуальность экскурсионной программы обусловлена тем, что на территории России проживают люди различной национальности, в связи с чем зачастую происходят межнациональные и межэтнические конфликты.
Нами разработана экскурсионная программа, включающая в себя комплекс знаний (общая характеристика религий, особенности строительства культовых сооружений, традиции и обычаи) о римско-католическом и исламском вероисповедании при посещении Храма Преображения господня и Соборной мечети, а также знаний об азербайджанской культуре, фольклором и знакомство с культурным наследием азербайджанской диаспоры при посещении Дворца труда и Согласия. В ходе пребывания в Дворце Труда и Согласия будет проведен мастер-класс по оформлению глиняных игрушек.
Далее экскурсанты посетят Красноярский театр кукол, в котором учащиеся получат знания о театральном искусстве как части русской культуры, а также будет организован просмотр русско-народного представления.
В завершении экскурсии будет проведена беседа в форме интерактива, суть которого будет донести до экскурсантов, что у каждого народа есть свои ценности, вероисповедание, традиции и культура, но ни смотря на это взаимоотношения между народами должны выстраиваться на основе равенства, дружбы и толерантности.
Ожидаемый результат проекта заключается в том, что у учащихся повысится интерес к получению знаний о различных народах, проживающих в мире, о их традициях и культуре, а также будет вырабатываться толерантность к людям различной национальности, что способствует формированию доброжелательных отношений и упразднению конфликтов.
Разработанный нами план экскурсионной программы является увлекательным, образным и грамотным дополнением воспитанию учащихся.

Цель

1. Содействие формированию толерантного сознания в обществе, создание атмосферы дружественного отношения со стороны местного населения к мигрантам, представителям разных национальностей посредствам ознакомления с традициями и культурой, вероисповеданием различных народов.

Задачи

1. Создание условий для получения знаний о культуре некоторых народов в многонациональном государстве
2. Знакомство с культурой и традициями, вероисповеданием некоторых народов России
3. Повышение компетентности родителей и педагогов по вопросам межнациональных отношений у учащихся начальных и средних классов общеобразовательных школ

Обоснование социальной значимости

Россия является многонациональным государством. Представители различных народов проживая на территории России продолжают придерживаться своим национальным традициям и культуре, вероисповеданию. Кроме того, на территории Красноярского края проживают более 150 национальностей.
В настоящее время очень часто назревают межнациональные напряжения и существует предвзятое отношение к мигрантам.
Данная проблема вызвана недостаточным воспитанием в следствии недостаточной культурно-просветительской пропаганды межнациональных отношений.
В школьном возрасте преимущественно у учащихся начальных и средних классов закладываются осознанные навыки взаимодействия и выстраивания взаимоотношений с другими людьми. В связи с этим важно уделить особое внимание межнациональному и межрелигиозному взаимодействию путем просвещения в традиции и культуру, вероисповедание других народов, с целью воспитания толерантного отношения.

География проекта

Российская Федерация, Красноярский край, г. Красноярск

Целевые группы

1. Учащиеся начальных классов общеобразовательных школ
2. Учащиеся средней общеобразовательной школы
3. Родители учащихся
4. Учителя начальных классов
5. Учителя средней общеобразовательной школы