Статус проекта: проект не получил поддержку
Путевка в жизнь
- Конкурс Первый конкурс 2017
- Грантовое направление Социальное обслуживание, социальная поддержка и защита граждан
- Номер заявки 17-1-002297
- Дата подачи 28.05.2017
- Сроки реализации 01.09.2017 - 31.05.2018
- Организация Межрегиональная общественная организация поддержки и развития детей и молодежи в сферах образования, науки, культуры и спорта «Радость»
- ИНН 7718000313
- ОГРН 1097799004380
Краткое описание
Данный проект направлен на решение важнейшей задачи современного общества: включение молодых инвалидов с ментальными нарушениями в сферу трудовых отношений. Основная идея проекта заключается в том, молодые люди с ментальными нарушениями могут вступить в производственные отношения только после целенаправленной работы по их социально-трудовой адаптации.Объекты проекта: молодые люди не менее15 человек 18-27 лет с ментальными нарушениями, в том числе 7 сирот; работодатели, осуществляющие экономическую, хозяйственную и иную деятельность в городе Москве.
В ходе реализации проекта будет создана группа из молодых людей с ментальными нарушениями в возрасте от 18 до 27 лет, в количестве не менее 15 человек. Для участников проекта будут созданы условия: организационные, кадровые, материально-технические, также будет разработана программа социально-трудовой адаптации. На основе этой программы будет построен комплекс мероприятий проекта. Будет осуществлено социальное партнерство некоммерческой организации, бюджетных организаций, коммерческих структур, направленное на решение задач проекта.
Участники проекта будут включены в сферу трудовых отношений в рамках социального предприятия по сборке продукции разнообразного назначения: полиграфия, игрушки и пр. В ходе выполнения проекта будет организовано их трудовое и психологическое сопровождение.
По окончании реализации проекта полученный опыт будет обобщен в тексте статьи, а также во время круглого стола, который пройдет в форме вебинара.
Цель
- Социально-трудовая адаптация и трудоустройство не менее 15 молодых людей 18+ с ментальными нарушениями с последующей интеграцией в общество.
Задачи
- - Создание условий (организационных, кадровых, материально-технических, финансовых) для осуществления социально-трудовой адаптации не менее 15 молодых людей с ментальными нарушениями.
- - Обучение трудовым навыкам, не менее 15 молодых людей с ментальными нарушениями;
- - Включение не менее 15 молодых людей с ментальными нарушениями в мероприятия по психологической, социальной, экономической, трудовой адаптации;
- - Организация и осуществление сетевого взаимодействия бюджетными организациями и предприятиями – работодателями.
- - Трудоустройство не менее 15 молодых людей 18+ с ментальными нарушениями.
- - Обобщение, описание и трансляция полученного опыта, выявление проблем в вопросах социально-трудовой адаптации молодых людей с ментальными нарушениями и поиск путей их решения.
Обоснование социальной значимости
Аспекты социальной значимости:Экономический: государство тратит огромные деньги на содержание инвалидов; деньги, затраченные на обучение и трудоустройство инвалидов, позволяют полностью или частично обеспечивать им свои потребности, и при этом значительно сэкономить бюджетные средства.
Гуманитарный: каждый человек желает стать полноправным членом общества; таковым может быть только человек, который может самостоятельно обеспечивать свои базовые потребности.
Социальный: ребенок-инвалид находится под гипер-опекой органов соцзащиты и образования, но по достижению взрослости он теряет поддержку и опеку, к которой привык, его лишают многочисленных бесплатных благ, а обеспечить себя этими благами он не может, в связи с чем очень много молодых людей, особенно с ментальными нарушениями, попадают в поле зрения криминалитета.
Психологический: инвалиды, особенно с ментальными нарушениями, имеют завышенную самооценку, в том числе и в вопросах своей трудовой занятости; столкновение их мечт с реальной действительностью без сопровождения и поддержки приводит к формированию психопатологических, депрессивных, суидальных проявлений.
Психофизиологический: основная масса инвалидов быстро утомляется при выполнении производственных заданий, часто болеет; а инвалиды с ментальными нарушениями также не всегда могут переключиться с одного вида деятельности на другой, неадекватно реагируют на критику, не всегда адаптируются в трудовом коллективе.
Образовательный: инвалиды, прежде всего с ментальными нарушениями, проходят обучение по специальной адаптированной программе, поэтому их уровень профессиональной подготовки ниже чем у обучающихся с «нормой».
В своей деятельности мы столкнулись с тем, что работодатели не желают трудоустраивать инвалидов по ряду причин: предвзятое отношение фискальных органов при проверке специальных условий труда инвалидов, частые больничные листы, сокращенный рабочий день, психофизиологические особенности инвалидов. Механизм квотирования тоже зачастую пробуксовывает. Работодатель зачастую принимает фиктивно инвалида, выплачивая ему некую сумму – для отчета перед проверяющими.
Несмотря на законы и подзаконные акты, призванные отстаивать интересы инвалидов при трудоустройстве, в России трудоустроены всего 10% инвалидов. Для сравнения: в Китае трудоустроены 80% инвалидов, в Великобритании – 40%.
География проекта
г. МоскваЦелевые группы
- Люди с ограниченными возможностями здоровья
Контактная информация
{"address":"125430, г Москва, ул Митинская, д 48, кв 424","yandexApiKey":"e5e6c343-cc1c-412c-a4b3-c9a674a73851"}
125430, г Москва, ул Митинская, д 48, кв 424