Проекты

Краткое описание

Проект «Девяностые: Время поэтов» представляет собой программу образовательных, исследовательских и творческих лабораторий, реализуемых с целью привлечения молодых жителей (учащихся 8-11 классов 6 школ района и студентов двух колледжей) микрорайона Вторчермет города Екатеринбурга к изучению локальной истории через творчество талантливого поэта Бориса Рыжего и творчество его современников.
Программа будет реализована на базе муниципальной библиотеки №31, которая и станет собственно молодежной площадкой, где заявленные целевые группы смогут стать участниками лабораторий, создавать авторские проекты и продукты нового формата.
Название проекта обусловлено тем, что именно в 90-е годы ХХ века, несмотря на развал экономики, криминализацию и маргинализацию населения, особенно в таких рабочих кварталах, выросла целая плеяда талантливых поэтов, ярким представителем которой является Борис Рыжий. По сути, Борис Рыжий является символическим капиталом района Вторчермет.
Благодаря ему, ранее никому не известный рабочий район-окраина, появился на поэтической карте мира.
Реализация проекта планируется в три этапа.
Подготовительный – организация тематических лабораторий: историческо-экскурсоведческая («жизнь района в «смутное время», ) поэтическая ( «Я жил тут, пользуясь свободами..». Борис Рыжий), творческая, урбанистическая.
Количество лекций в лабораториях -12, количество практических занятий – 4. Общее количество участников – не менее 200 человек.
На подготовительном этапе предполагается поиск местных активистов и сообществ, заинтересованных в качественном изменении жизни в районе, имеющих собственные инициативы и готовых их реализовать.
Второй этап –практико- исследовательский: интервьюирование жителей, изучение мест, связанных с Борисом Рыжим, определение авторских экскурсионных маршрутов участников, создание поэтической мастерской, аккумулирование активных горожан в сообщество, которое будет заниматься реализацией инициатив по преобразованию района.
Третий этап (итоговый) –создание комьюнити-центра на базе муниципальной библиотеки № 31 для проявления инициатив молодежи, местных активистов, разработки и воплощения программ и проектов. Создание авторских продуктов: авторские экскурсии, поэтические чтения памяти Рыжего,
Таким образом планируется привлечение не менее 200 учащихся старших классов 6-и общеобразовательных школ, а также студентов средне-специальных учебных заведений.
После окончания проекта комьюнити -центр продолжит свою деятельность под кураторством сотрудников библиотеки, участников проекта, преподавателей учебного центра, активных горожан, выполняя свою главную задачу: "своими руками улучшить район, в котором живем".

Цель

1. Привлечение молодых жителей (учащихся 8-11 классов и студентов колледжей) к изучению локальной истории микрорайона Вторчермет через жизнь и творчество поэта Бориса Рыжего.

Задачи

1. Поиск и определение деловых партнеров, волонтеров, заинтересованных лиц, выявление активных горожан и сообществ.
2. Организация тематических лабораторий
3. Информационное сопровождение проекта
4. Анализ собранной информации, по истории района, о жизни и творчестве поэта Бориса Рыжего и людях, чей вклад в историю и культурную жизнь района является значимым
5. Создание авторских продуктов
6. Создание комьюнити центра на базе муниципальной библиотеки № 31 как места сбора активных горожан для реализации собственных инициатив

Обоснование социальной значимости

Что такое Вторчермет? Микрорайон, возникший в годы великой Отечественной, развивавшийся в годы Советской власти и стагнирующий с 90-х по настоящее время. Но именно в 90-х на первый план вышло СЛОВО. Слово, произнесенное талантливыми молодыми поэтами, выросшими «в кварталах дальних и печальных» Борисом Рыжим, Дмитрием Рябоконь, Олегом Дозморовым. В этом и состоит ценность истинной поэзии: словом описать эпоху, о которой мало говорят и практически мало вспоминают, так как не успели еще забыться обиды и разочарования. Между тем, «расчесывая» свои обиды, старшее поколение не заметило, как выросло новое, которое ничего не знает о недавнем прошлом и не понимает, как настоящее сделать лучше. Как результат, низкая оценка места проживания, пессимизм в отношении дальнейшего развития инфраструктуры района, нежелание здесь жить и работать. Такая оценка не способствует формированию социальной ответственности и инициативы , без которых просто невозможны дальнейшие преобразования.
В микрорайоне с населением более 50 тысяч человек, четверть из которых третья часть -это молодежь до 18 лет, нет реальных мест для творческой самореализации молодежи, удовлетворения коммуникативных потребностей. Социальные связи между старшим и молодым поколением утрачены. А старшее поколение может передать через свои воспоминания, фотографии из домашних архивов эмоциональное восприятие эпохи 90-х(«было тяжело, но интересно»).
Любопытный факт: в официальных отчетах часто пропадает даже сама графа –развитие культуры (https://чкаловский.екатеринбург.рф/file/b8f6a4d840c0b8bf20a87fa04197c8dc)
На Вторчермете 12 общеобразовательных школ, где учатся не менее 10 тысяч человек, из них около 2 тысяч - из заявленной целевой группы, 3 среднеспециальных профессиональных учреждения.
На основании анализа анкетирования, проведенного среди жителей района, было выявлено следующее: Около 70% молодежи в возрасте от 14 до 25 лет не знают истории своего района, из них около 60% хотели бы узнать больше о районе и его достопримечательностях; около 80% не знают или обладают незначительными знаниями о творчестве Бориса Рыжего. Среди опрошенных старшего возраста выявились желающие рассказать о зданиях, интересных людях района, поделиться своей историей (пример анкеты п.8.1)
Реализация проекта позволит целевой аудитории по-новому взглянуть на место, в котором они живут, через восприятие современной поэзии в поэтической лаборатории почувствовать его значимость и ценность, через работу в урбанистической лаборатории найти возможность его изменений. И, главное, самим реализовать свои мечты, пусть даже в малом объеме.
С созданием комьюнити-центра у ребят, проживающих в удаленном от центра районе появится возможность посещать доступное место (молодежную площадку) и использовать все его возможности для саморазвития. По анализу статистики посещения библиотеки разными категориями читателей за 2019 и 2020 г. видно, что процент посещения молодыми людьми (15-30 лет) составляет 18.13% в 2019 году и 21.22% в 2020 г. (см. п. 8.1). Отвлечение «от улицы» является еще одной задачей проекта. По данным отделения полиции района, статистика преступлений по району настораживает, учитывая, что некоторые правонарушения совершены молодыми людьми (см. п.8.1) Таким образом, реализация проекта не только привлечет молодежь к чтению, к истории и развитию своего района, повышению уровня культуры и самообразования, но и будет являться для многих стартовой площадкой для воплощения собственных инициатив, а кураторы работы площадки, сотрудники библиотеки, преподаватели Учебного центра помогут в этом. Привлекая к реализации проекта волонтеров, преподавателей, писателей, краеведов, интересных творческих людей и используя формы, сочетающие творчество, креативность, эмоциональную окрашенность мы заинтересуем большое количество молодежи.

География проекта

г. Екатеринбург, Чкаловский район, микрорайон "Вторчермет"

Целевые группы

1. Учащиеся 8-11 классов общеобразовательных учреждений микрорайона Вторчермет
2. студенты средних специальных профессиональных учебных заведений: