Проекты

Краткое описание

Реализация проекта предполагает сбор и широкое распространение эффективных авторских методик преподавателей, осуществляющих деятельность в сфере профильного физического образования школьников.
Отбор авторских методик производится, во-первых, с учетом опыта экспертов (членов Центральной предметно-методической комиссии всероссийской олимпиады школьников по физике и преподавателей ведущих физико-математических школ), во-вторых, в рамках всероссийского конкурса, проводимого среди молодых учителей физики. Эксперты и победители конкурса, отобранные по итогам проведения предварительной экспертизы, приглашаются на двухнедельный семинар по повышению профессионального мастерства, проводимый на базе ФГАОУ ВО «Московский физико-технический институт (государственный университет)» (далее – МФТИ), имеющего многолетний опыт успешной подготовки российской сборной к участию в международной олимпиаде школьников по физике. В программу семинара включаются лекции, практикумы, мастер-классы с участием школьников, которые проводят эксперты, экскурсии с посещением ведущих научных центров, а также круглые столы, на которых молодые учителя представляют свои методики и разработки, подготовленные для участия в конкурсе. Основное внимание сосредотачивается на особенностях проведения экспериментов, лабораторных и исследовательских работ по физике в школе, возможностях организации проектной и исследовательской деятельности, в том числе с учетом использования современного оборудования.
Методики экспертов, а также методики и разработки молодых учителей, получившие наиболее высокие заключительные оценки экспертов, включаются в печатный сборник. Одновременно осуществляется запись видеоуроков (видеороликов), в которых авторы наглядно представляют порядок их внедрения и методические особенности.
Печатная версия сборника будет распространяться среди учителей физики, а также педагогов детских технопарков «Кванториум». Электронная версия сборника и видеоуроки (видеоролики) будут размещены в сети интернет, в том числе на сайте проекта.
По итогам семинара молодые учителя получают удостоверение о повышении квалификации в объеме 72 часов на базе МФТИ, а также выступают с докладом на заседании методического объединения учителей физики своего региона по вопросу о возможностях организации проектной и исследовательской деятельности школьников, а также о подготовке одаренных школьников к участию в олимпиадах по физике.
Настоящий проект является одной из моделей дополнительного профессионального образования педагогов в условиях формирования национальной системы учительского роста.

Цель

1. Сбор и широкое распространение эффективных авторских методик преподавателей, осуществляющих деятельность в сфере профильного физического образования школьников

Задачи

1. Формирование нормативной базы, определение экспертов
2. Создание и поддержка сайта проекта
3. Проведение конкурса
4. Проведение семинара
5. Подготовка сборника
6. Подготовка видеоуроков (видеороликов)
7. Проведение докладов

Обоснование социальной значимости

1. В настоящее время в рамках реформы профессионального образования, объявленной Президентом Российской Федерации в послании к Федеральному собранию Российской Федерации, в Минобрнауки России обсуждаются вопросы Модернизации системы повышения квалификации учителей в условиях формирования национальной системы учительского роста (сайт: минобрнауки.рф/пресс-центр/12514). Проект «Профессиональное мастерство учителя физики» является одной из моделей дополнительного профессионального образования педагогов.
2. Согласно статистике методического сайта всероссийской олимпиады школьников и портала olimpiada.ru, в настоящее время школьники из различных регионов страны имеют значительно более низкий уровень выступления на олимпиадах по естественным наукам, чем школьники из Москвы и Санкт-Петербурга. Одной из причин происходящего является низкий уровень подготовки учителей средних общеобразовательных школ. Настоящий проект инициирован для сбора и широкого распространения эффективных авторских методик преподавателей, осуществляющих деятельность в сфере профильного физического образования школьников, в том числе для повышения квалификации молодых учителей физики.
3. В соответствии с Основными принципами создания и функционирования детских технопарков «Кванториум», утвержденными Минобрнауки России от 26 декабря 2017 г. № 09-4057вн, разработанными во исполнение поручений Президента Российской Федерации (минобрнауки.рф/новости/12044) необходимо повышать мастерство педагогов «кванториумов» для обеспечения организации проектной и исследовательской деятельности школьников. Сборник авторских методик, в том числе представление его в интернете, будет способствовать поставленной цели.
4. Реализация проекта будет способствовать усилению гендерного равенства в преподавании точных и естественных наук.

География проекта

Все федеральные округа Российской Федерации. В Министерства образования всех субъектов Российской Федерации проводится рассылка информационного письма о проведении конкурса среди молодых учителей физики (до 40 лет), которое далее рассылается по образовательным организациям соответствующего профиля. Заинтересованные молодые учителя физики в онлайн-режиме подают свое портфолио и участвуют в оценке (тестировании). В рамках предварительной экспертизы с учетом представленного портфолио и онлайн-оценки (тестирования) отбирается для очного участия в семинаре на базе МФТИ не менее 100 молодых учителей с оплатой проживания за счет фонда, из них не менее 50 – с оплатой проезда за счет фонда (но не более 2 молодых учителей от одного субъекта Российской Федерации). По итогам семинара в Министерства образования всех субъектов Российской Федерации проводится рассылка информационного письма о видеороликах.

Целевые группы

1. педагоги
2. Молодежь и студенты
3. Дети и подростки
4. Женщины