Проекты

Краткое описание

Проблема рассогласованности между декларируемыми ценностями и поведенческими установками в сфере семейных отношений, которая актуальна для современной молодежи, является следствием несформированности у них ключевых моделей поведения в сфере семейных отношений и невозможности прямого воздействия на развитие семей.
Целью реализации проекта является укрепление института семьи через интеграцию семейных ценностей в социальную практику молодежи на основе активизации образовательных, просветительских и социокультурных ресурсов общественных объединений.
Целевой аудиторией проекта является молодежь в возрасте от 18 до 35 лет, осуществляющая профессиональную деятельность, а также студенты вузов в возрасте от 18 до 25 лет.
Рассматриваемая проблема может быть решена в ходе реализации проекта за счет акцентирования внимания целевой группы на значимости института семьи в их жизни, формирования у них положительных поведенческих навыков в сфере семейных отношений, разработки технологий интегрирования семейных ценностей в социальную практику молодежи для укрепления института семьи на основе использования ресурсной базы общественных объединений.
Механизм достижения цели включает в себя разработку комплекса различных форматов проведения мероприятий и образовательных событий в рамках форума-фестиваля, которые объединят интерактивные форматы учебной, культурно-досуговой, спортивной, иной социальной деятельности молодежи.
Образовательный поток фестиваля представляет собой проведение мероприятий и образовательных событий следующих форматов: лектории, курсы повышения квалификации, интерактивные сессии, мастер-классы, игры, -которые будут реализованы в рамках единого образовательного пространства.
Образовательная площадка будет дополнена культурно-просветительским потоком фестиваля, в котором будут преобладать культурные, спортивные и просветительские программы, соревнования, конкурсы, игры, волонтерские практики, туризм, клубная работа.
Форум «Молодежь и семейные ценности: актуальная траектория развития» будет являться итоговым событием реализации проекта и представлен деловым и образовательным потоками.
Деловая площадка форума - диалог между образовательным сообществом, представителями организаций культуры и спорта, отраслевыми профсоюзами. Формат работы - социальный хакатон, в ходе проведения которого будут сформированы межведомственные и межотраслевые проекты.
Образовательный поток форума — это демонстрация лучших образовательных и культурно-просветительских практик, представленных в ходе проведения фестивальной части проекта.
Результатом реализации проекта будет встраивание целевой группы молодежи в единое образовательное и культурно-просветительское пространство общественных объединений, что позволит сформировать у них ключевые модели поведения в сфере семейных отношений.
По итогам реализации проекта будет опубликован сборник практик "Информационно-методическое сопровождение укрепления института семьи".

Цель

1. Укрепить у молодежи в возрасте до 35 лет ценность института семьи через интеграцию семейных ценностей в их социальную практику, активизировав образовательные, просветительские и социокультурные ресурсы общественных объединений. Механизм достижения цели включает в себя разработку и проведение комплекса различных видов мероприятий и образовательных событий в рамках форума-фестиваля, которые объединят интерактивные форматы учебной, культурно-досуговой, спортивной, иной социальной деятельности.
2. Сформировать у молодежи в возрасте до 35 лет ключевые модели поведения в сфере семейных отношений через образовательные, просветительские и социокультурные ресурсы общественных объединений

Задачи

1. Акцентировать внимание молодежи на значимость укрепления института семьи в их жизни.
2. Сформировать у молодежи поведенческие навыки в сфере семейных отношений.
3. Разработать технологии интегрирования семейных ценностей в социальную практику молодежи.
4. Разработать информационно-методическую ресурсную базу за счет использования возможностей общественных объединений.

Обоснование социальной значимости

Согласно исследованию (июль 2024 г) МГО Общероссийского Профсоюза образования, проведённого среди представителей целевой аудитории (молодые люди в возрасте от 18 до 35 лет) по методологии Института изучения детства, семьи и воспитания «Семья» - является главной ценностью у подавляющего большинства молодых людей (62,59% респондентов), также 77,09% представляют успех в жизни в создании крепкой семьи. 67,94% опрошенной молодежи ставят семью в число первых жизненных приоритетов, наряду с работой (файл Исследование_МГО. Мониторинг ценностных ориентаций молодежи).
В то же время статика по бракам и разводам, представленная Федеральной службой государственной статистики указывает на то, что имеется устойчивая тенденция к сокращению количества браков в возрастных группах 18-24 и 25-34 лет (файл Браки). Факты указывают на наличие рассогласованности между декларируемыми ценностями и поведенческими установками в сфере семейных отношений и несформированности у молодежи ключевых моделей поведения в сфере семейных отношений (данную проблему можно выделить как основную в рамках проекта для целевых групп «Молодежь в возрасте от 18 до 35 лет, осуществляющая профессиональную деятельность и не имеющая детей» и «Молодежь в возрасте от 18 до 25 лет, обучающаяся в вузах»). Это также подтверждается результатами федерального исследования «Мониторинг ценностных ориентаций молодежи» (соответствующий файл). По результатам этого исследования 12—25% девушек и юношей не хотят вступать в романтические отношения с противоположным полом; каждый четвертый представитель молодежи не задумывался о создании семьи; каждый десятый не хочет (не планирует) ее создавать; 6% хотят вступить брак, не планируя иметь детей.
Причины, по которым респонденты не хотят иметь детей: более 50% считает, что это большая ответственность; 35% детей не любят; 28% — хотят «пожить для себя»; 24% — обеспокоены, что не смогут обеспечить их финансово; 20% уверены, что ребенок не позволит построить карьеру. Отношение респондентов к браку и родительству создает риски снижения рождаемости и демографического неблагополучия. Для нивелирования подобных эффектов активно реализуется государственная политика, осуществляются меры социальной поддержки, однако, стоит отметить недостаточно активное использование просветительских и социокультурных ресурсов общественных объединений из негосударственного сектора.

Ещё одной проблемой становится разница в понимании семейных ценностей в зависимости от принадлежности к различным поколенческим группам. Ярким свидетельством данных тенденций является исследование «Эволюция традиционных ценностей у разных поколений», проведённое Российской ассоциацией по связям с общественностью (см. соответствующий файл). Так, если для поколения «Бумеров» (1943 – 1960 гг. рождения) наиболее характерным пониманием семьи является определение – «все родственники, которых ты физически знаешь», то для поколения «Зумеров» (1997 – 2012 гг. рождения) в понятие «семья» входят родители, могут входить парень/девушка, а брат, сестра даже могут не восприниматься семьей. Существует риск девальвации семейных ценностей и отношений, так как наблюдается отсутствие у определенного числа молодежи глубокого понимания семейных ценностей и необходимости укрепления института семьи (данная проблема актуальна как для целевой группы «Молодежь в возрасте от 18 до 35 лет, осуществляющая профессиональную деятельность, имеющая детей и/или состоящая в браке» для которой особенно остро встаёт вопрос межпоколенческой коммуникации, так и для целевых групп ««Молодежь в возрасте от 18 до 25 лет, обучающаяся в вузах»» и «Молодежь в возрасте от 18 до 35 лет, осуществляющая профессиональную деятельность и не имеющая детей».

Еще одно собственное исследование МГО Общероссийского Профсоюза образования, посвященное традиционным ценностям, вскрыло ещё одну из проблем, связанную с формированием семейных ценностей. В сообществе молодых педагогов существуют значительные сложности с знаниями и навыками в области формирования семейных ценностей. Так, согласно исследованию, среди московских молодых педагогов разделяют ценность семьи 72 % респондентов, формируют данную ценность в рамках образовательного процесса 35 %, а могут научить коллег лишь 18 %; в то же время аналогичные данные можно проследить и среди коллег, представляющих различные субъекты Российской Федерации: разделяют ценность семьи 84 % респондентов, формируют данную ценность в рамках образовательного процесса 48 %, а могут научить коллег лишь 35 % (файл Исследование ценностей МГО). Данные факты могут указывать на отсутствие объединенной ресурсной базы в сфере неформального образования и других социокультурных институтов для использования педагогических ресурсов в области формирования семейных ценностей (данная проблема актуальна для целевой группы «Молодежь в возрасте от 18 до 35 лет, осуществляющая профессиональную деятельность»). Сравнение данных также указывает, что проблема формирования семейных ценностей наиболее актуальна для г. Москвы.

География проекта

Мероприятия проекта реализуются на территории г. Москвы. Участниками мероприятий являются представители молодежи различных субъектов Российской Федерации Очные мероприятия проекта проводятся на территории г. Москвы для молодежи города Онлайн-мероприятия проекта являются открытыми и предполагают широкое участие представителей целевой аудитории из следующих субъектов РФ – Город федерального значения Москва – Донецкая Народная Республика – Луганская Народная Республика – Белгородская область – Брянская область – Воронежская область – Белгородская область – Ивановская область – Московская область – Новгородская область – Орловская область – Рязанская область – Свердловская область – Тверская область – Тульская область – Ханты-Мансийский автономный округ - Югра – Ямало-Ненецкий автономный округ – Ярославская область В рамках международного сотрудничества к мероприятиям проекта присоединяются представители Республики Беларусь (г. Минск)

Целевые группы

1. Молодежь в возрасте от 18 до 35 лет, осуществляющая профессиональную деятельность, не имеющая детей
2. Молодежь в возрасте от 18 до 35 лет, осуществляющая профессиональную деятельность, имеющая детей и/или состоящая в браке
3. Молодежь в возрасте от 18 до 25 лет, обучающаяся в вузах