http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: победитель конкурса

Олимпиада школьников «В начале было Слово…» как часть системы выявления и поддержки талантливой молодежи

  • Конкурс Первый конкурс 2018
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Рейтинг заявки 88,00
  • Номер заявки 18-1-018623
  • Дата подачи 26.03.2018
  • Размер гранта 4 904 330,00
  • Cофинансирование 797 600,00
  • Перечислено Фондом на реализацию проекта  4 904 330,00
  • Сроки реализации 04.06.2018 - 30.06.2019
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "МОСКОВСКИЙ ПРАВОСЛАВНЫЙ ИНСТИТУТ СВЯТОГО ИОАННА БОГОСЛОВА"
  • ИНН 7710041290
  • ОГРН 1037700087919

Краткое описание

В рамках создания системы выявления и поддержки талантливой молодежи, являющейся на сегодняшний день приоритетным направлением государственной политики в сфере образования, на базе Московского православного института святого Иоанна Богослова планируется организация и проведение VI олимпиады школьников «В начале было Слово…» для учащихся 8-11 классов по общеобразовательным предметам: русский язык, литература, история и обществознание, основными целями которой являются выявление и развитие у учащихся общеобразовательных организаций творческих способностей и интереса к научно-исследовательской деятельности, к изучению «духовных основ» предметов, изучаемых в курсе школьной программы.
В настоящее время олимпиада включена в Перечень олимпиад школьников и их уровней на 2017/2018 учебный год, а также в Перечень олимпиад и иных интеллектуальных и (или) творческих конкурсов, мероприятий, направленных на развитие интеллектуальных и творческих способностей, способностей к занятиям физической культурой и спортом, интереса к научной (научно-исследовательской), инженерно-технической, изобретательской, творческой, физкультурно-спортивной деятельности, а также на пропаганду научных знаний, творческих и спортивных достижений, на 2017/2018 учебный год, утвержденных Министерством образования и науки РФ. За четыре года проведения олимпиады в ней приняли участие более 20 000 школьников из 60 регионов РФ.
После окончания финального этапа олимпиады, в период проверки олимпиадных работ, с целью создания условий для поддержки одаренных детей, распространения и популяризации научных знаний среди молодежи, профессиональной ориентации молодежи на ранних стадиях формирования личности планируется разработка и реализация дополнительных общеобразовательных программ в рамках направлений «Науки о человеке и обществе» и «Литературное творчество и журналистика», к участию в которых будут приглашены школьники – участники финального тура проекта.
Также в этот период будет организована работа с учителями одаренных детей с целью разъяснения им особенностей психического развития несовершеннолетних, методов общения с детьми, а также о способах обеспечения защиты детей в сети «Интернет», посредством проведения мастер-классов: «Психология личности в современном мире» и «Аспекты психологии киберсоциализации человека», позволяющих повысить их квалификацию в вопросах общения и работы с обучающимися, а также сформировать для дальнейшей работы просветительскую программу по актуальным на сегодняшний день направлениям, которая может быть предложена для посещения и родителям обучающихся, а в дальнейшем стать основой для создания на базе Института научно-образовательного центра «СЛОВО», в котором на постоянной основе будут реализовываться дополнительные программы для школьников 8-11 классов, демонстрирующих успехи в русском языке, литературе, истории, обществознании и других гуманитарных предметах.

Цель

  1. Выявление детей и молодежи, проявивших выдающиеся способности, оказание им поддержки в дальнейшем развитии и профориентации

Задачи

  1. Выявление одаренных детей в Москве и регионах РФ, посредством организации и проведения олимпиады школьников «В начале было Слово…»
  2. Организация работы со школьниками, показавшими результаты в олимпиаде посредством создания и реализации дополнительных программ в рамках направлений «Науки о человеке и обществе» и «Литературное творчество и журналистика», направленных на дальнейшее развитие и профориентацию обучающихся
  3. Организация работы с учителями одаренных детей с целью разъяснения им особенностей психического развития несовершеннолетних, методов общения с детьми, а также о способах обеспечения защиты детей в сети «Интернет»
  4. Информирование общественности о результатах работы с одаренными детьми и подведение итогов работы

Обоснование социальной значимости

В настоящее время одним из приоритетных направлений государственной политики в сфере образования является создание системы выявления и поддержки талантливой молодежи. Такая задача, согласно указу Президента РФ, должна решаться в условиях взаимодействия вуза и школы с использованием материально-технических, кадровых и программно-методических ресурсов образовательных организаций, в связи с чем были приняты следующие нормативные акты: Постановление Правительства РФ от 17.11.2015 № 1239 «Об утверждении Правил выявления детей, проявивших выдающиеся способности, сопровождения и мониторинга их дальнейшего развития», Указ Президента РФ от 29.05.2017 № 240 «Об объявлении в РФ Десятилетия детства».
На сегодняшний день для решения поставленной задачи создан Центр «Сириус», а также организована работа по созданию центров по его модели в регионах РФ. Данная работа ведется за счет средств федерального и регионального бюджетов при поддержке Минобрнауки РФ и руководителей регионов, организуется на базе государственных вузов и совершенно не включает в орбиту данного взаимодействия частные образовательные организации, ставшие в настоящее время в России неотъемлемой частью системы высшего образования, доказавшие за время своего существования свою конкурентоспособность, а также за годы становления накопившие значительный интеллектуальный, образовательный и материально-технический потенциал, но не способные создавать подобные структуры за счет собственных средств.
Учитывая, что для решения проблемы выявления и диагностики одаренности существуют такие формы, как олимпиадное движение школьников, проводимая на протяжении 5 лет Институтом олимпиада, может стать частью создаваемой системы выявления и поддержки талантливой молодежи, в рамках которой возможна реализация программ по направлениям «Науки о человеке и обществе», «Литературное творчество и журналистика», работа с учителями посредством проведения мастер-классов: «Психология личности в современном мире», «Аспекты психологии киберсоциализации человека», позволяющих повысить их квалификацию, а также сформировать просветительскую программу, которая в дальнейшем может быть предложена родителям обучающихся.
В 2016 году В.В. Путин сказал, что «в основе всей нашей системы образования должен лежать фундаментальный принцип-каждый ребенок одарен, раскрытие его талантов-это наша задача. В этом успех России», что еще раз актуализирует рассматриваемую проблему.

География проекта

город Москва, Московская область, не менее 20 регионов РФ

Целевые группы

  1. Дети и подростки
  2. Научные и педагогические работники

Контактная информация

127473, г Москва, пер Чернышевского, д 11А стр 1