Проекты

Краткое описание

Большинство взглядов взрослого человека формируется еще в подростковом возрасте. А между тем, в детской и подростковой среде распространена оскорбительная лексика, унижающая людей другой культуры, национальности, религии, что особенно сильно отражается на мировоззрении молодого поколения и играет ключевую роль в формировании жизненных установок. Особую ценность данный проект приобретает в этом году, объявленном Годом единства народов России Президентом РФ В.В. Путиным, а также явится положительном пособием, которое увидят выходцы из новых регионов России (старшеклассники получат возможность побывать на форуме и поделится впечатлениями со своими сверстниками региона), об изменениях и процветании республики после возвращения в правовое поле Российской Федерации. Уникальность проекта заключается в эффективности комплексного подхода, формируя разносторонне развитые, мыслящие и творческие личности, ценящие историю своей страны и дружбу между ее народами. Мы сознательно объединили семинары, которые дают молодежи аналитический инструментарий для понимания современных вызовов и интеллектуальный конкурс, позволяющий пропустить историю и чувства через сердце, глубокий культурный диалог между представителями молодежи из различных регионов, чтобы показать: настоящий патриот и культурная личность рождается на стыке знания, эмоции и действия. Четкое планирование проекта по этапам поможет контролировать ход проекта и полученные результаты. 1 этап: выездные тренинги, ролевые игры в 36 школах во всех районах ЧР, где тренера будут вовлекать ребят в обучающий процесс, ребята сами будут делать выводы и принимать решения в той или иной ситуации, а экспертная группа проекта, состоящая из видных и известных деятелей Республики, в неформальной обстановке (образование в круг, где все равны) придут на помощь и, при необходимости, оценят старания. 2 этап - для популяризации знаний в области культуры народов страны, популяризации чтения страниц классической литературы и знания истории своей Родины, с командами-представителями целевых школ будет проведен республиканский чемпионат по интеллектуальным играм: "Что? Где? Когда?" (ЧГК), "Брэйн-ринг" (БР), "Своя Игра" (СИ), оборудованием для которой уже оснащен наш центр. Для наибольшего стимула к победе и участию в игре будут разыграны 2 путевки на Всероссийский фестиваль "Культурный Кавказ" в г. Грозный, а это уже 3 этап, с участием 14 команд из школ других регионов России, которые будут сопровождены ответственными лицами от школ. Данная категория обычно выпадает из участия в подобных форумах из-за сложности организации, но мы считаем, что молодежь страны должна расти и взрослеть в дружественной обстановке, и создадим все условия для этого. Сам 2-х дневный форум будет очень насыщенным: интеллектуальные игры, "Мозговой штурм" от экспертов, ролевые игры от тренеров проекта, встреча со спикером Президентской программы "ВРЕМЯ ГЕРОЕВ" Юнаевым С.Х., культурная и экскурсионная программы, а венчать наш проект будет "Кубок дружбы".

Цель

1. Способствовать формированию среди подрастающей молодежи Чеченской Республики чувства ответственности перед Российским обществом, выстраивая положительный образ представителя чеченской национальности через преодоление негативных национальных стереотипов, путем установления дружественных отношений между сверстниками из различных регионов России и представителями различных национальностей и вероисповеданий.

Задачи

1. Мотивирование молодежи к просвещению и развитию истории, культур национальностей, населяющих регионы России
2. Создание общей площадки для межнационального взаимодействия молодежи (старшеклассников) на территории г. Грозного
3. Патриотическое воспитание в духе открытости и понимания других народов, многообразия их культур и истории, отказа от развития негативных стереотипов о представителях других национальностей и вероисповеданий

Обоснование социальной значимости

В настоящее время наше общество сталкивается со стремлением некоторых деструктивных сил «переписать» историю, принизить роль наших предков – представителей всех народов бывшей СССР в достижении победы над немецким фашизмом. Слишком много «исторических интерпретаций» и домыслов в сети интернет направлены на то, чтобы славные страницы исторического прошлого не влияли на формирование мировоззрения и чувства гордости за свою страну, за своих предков у современной молодежи и подростков. Комплексный подход к данным проблемам дает высокие результаты, а деятельность в ходе данного проекта направлена не только на ребят из целевой группы, но и на педагогов по воспитательной работе данных школ, для очного обучения и наглядной демонстрации опыта тренеров, чтобы они дальше могли применять полученные практики у себя в школах. Таким образом проект получит свое логическое завершение и вектор на продолжение.
Полученные результаты реализации одноименного проекта прошлых лет, выше запланированных (в 2025 году проект стал лауреатом Всероссийской премии "ГОРДОСТЬ НАЦИИ", ссылка на трансляцию награждения далее, награждение проекта в лице председателя Дунаева М.С. с 38 минуты и далее https://www.culture.ru/live/broadcast/141072/vi-vserossiiskaya-obshestvennaya-premiya-gordost-nacii , а также получены благодарные отзывы от родителей, детей, грамоты от руководства Министерства образования ЧР) исходя из этого было бы логично продолжить деятельность с вновь подрастающим поколением (выпускниками нынешнего учебного года), ведь межнациональный фон сейчас по сравнению с прошлыми годами стал намного лучше, благодаря грамотно проводимой политике государства, некоммерческого сектора, которые реализуют подобные проекты, но, к сожалению еще не все стереотипы преодолены и результат необходимо закрепить, нынешнее поколение должно стать выше стереотипов, гармонично входить в Российское гражданское общество. Примеры негативных последствий, некультурного поведения молодежи:
https://www.stav.kp.ru/daily/25619/787085/ , https://www.segodnia.ru/content/133200 , https://moslenta.ru/news/tancuyushie-lezginku-v-centre-moskvy-v-novyi-god-razozlili-polzovatelei-seti-03-01-2022.htm
, а ведь танец "Лезгинка" должен олицетворять все то ценное, что может дать Кавказ, танец широко известный не только в нашей стране, но и за рубежом. Ее танцуют во время семейных торжеств и на профессиональной сцене, ее темпераментные ритмы покоряют не только горцев и об этом должен знать и понимать молодой гражданин, представитель нашей Республики, знать и понимать всю значимость последствий своего поведения в обществе "не в том месте, не в то время".
https://lenta.ru/articles/2013/11/29/lezginka/
Необходимо создать условия не только заочного, но и очного общения молодежи, представителей различных этносов, вести работы с целевой группой по тематике толерантности, владения культурой общения, способствовать общению представителей различных национальностей, ведь находясь на родине, в нашей республике практика общения с представителями других народностей и религий у них небольшая, согласно данным росстата https://rosinfostat.ru/naselenie-chechni/ , хотя на территории Чечни и проживают более 36 национальностей, но все же более 90% населения - чеченцы.
https://nazaccent.ru/school_content/2872/
https://www.ptoday.ru/blog/pochemu-ljudi-bojatsja-chechencev-stereotipy-o-kavkazskom-narode-prichiny-hamskogo-povedenija/
Проект напрямую направлен на формирование уважения к национальным традициям, укладам жизни и религиозному многообразию России. Его основа — работа с подростками в тот возрастной период, когда закладываются жизненные ценности и отношение к людям другой культуры.
Проект формирует устойчивую нетерпимость к религиозному радикализму и экстремизму: подростки учатся решать конфликты мирным путём, понимать разницу между культурой и стереотипами, видеть ценность многонационального российского общества, на примерах героизма и дружбы.

География проекта

Место проведения - все районы Чеченской Республики, участники Всероссийского фестиваля в г. Грозном - 14 регионов России

Целевые группы

1. Учащиеся школ (14-18 лет) из 14 регионов Российской Федерации
2. Учащиеся школ (14-18 лет) из всех 16 районов Чеченской Республики, планирующих поступить в ВВУЗы и ССУЗы, переехать на ПМЖ в другие регионы станы.
3. Педагоги по воспитательной работе 36 целевых школ с различных районов (всех) Чеченской республики