Проекты

Краткое описание

ПОЧИТАЕМ? А мы наш язык почитаем? Сможем ли мы вслед за поэтом сказать: "И мы сохраним тебя, русская речь, великое русское слово...", посмеем ли? Дерзнем ли? Многие взрослые осознают проблему, но как именно рассказать детям, дошкольникам и школьникам, о языке, о книге, как воспитать Читателя, как увлечь, как вдохновить и воодушевить? Для этого самим взрослым нужно гореть, нужно читать и интересоваться, ходить в библиотеки, посещать книжные выставки, приобщаться к культуре в целом. Но кроме этого, ребенка нужно научить читать и сделать этот процесс увлекательным, снять проблемы, связанные с недостаточно развитой техникой чтения, повысить читательскую культуру в семье, найти единомышленников, для которых чтение, книга, традиции, культура русского народа значимы, и создать круг общения с такими приоритетами и для ребенка. Кроме этого, надо вовремя диагностировать и постараться компенсировать проблемы (медицинского и педагогического характера) с речевым развитием детей, работать над предотвращением дисграфии и дизлексии, над пополнением словарного запаса и формированием фонематического слуха. Педагоги соборного храма апостола Иоанна Богослова давно работают с детьми и взрослыми, храм осуществляет свою деятельность на протяжении более 25 лет и является самым большим из 14 приходов города Волжского. На сегодняшний день здесь во внебогослужебное время организован досуг не менее 400 человек. Из 10 педагогических подразделений храма три занимаются систематической работой с родителями и детьми. Интерес и любовь к русскому слову совмещается у наших учителей со стремлением использовать игровые методы. Как отмечается в методической литературе по программе "Истоки", результатом работы по теме "Книга – праздник души", которая завершает четырёхлетний курс для дошкольников, который реализуется у нас в ДРО "Прибавление ума", является "приобщение детей и родителей к отечественным традициям, формирование коммуникативных навыков, воспитание благодарного читателя, интереса к книге, культуры речевого общения, воспитание любви к родному языку, его богатству и красоте, создание в детском учреждении и семье развивающей речевой среды". Наши игровые фестивали собирают до 90 участников из города и области, хотелось бы расширить игровую площадку, облагородить территорию аллеей "Мудрость веков" и скамейками. Два из поддержанных фондами проектов храма связаны с развитием мотивации к чтению: "Ни дня без сказки" - тематическая смена летнего межприходского лагеря "Сретение – 2019" ("Соработничество"); "К слову"(ПФКИ-21-1-017255). Русский язык и литература нам интересны и для нас важны. Тогда ПОЧИТАЕМ? Почитаем сказки и былины, вспомним дворовые игры, устроим коллоквиумы и выпуск книги-самоделки. Попробуем с родителями разобраться в причинах медленного чтения и сориентироваться в море детской литературы, покажем, как можно играть и развиваться. Запланировано 33 мероприятия для тех, кому интересна русская словесность.

Цель

1. Приобщение детей и взрослых к отечественным традициям, воспитание любви к богатству и красоте родного языка, интереса к книге, культуры речевого общения, создание развивающей речевой среды, повышение мотивации к чтению.

Задачи

1. Повышать родительские компетенции в сфере речевого развития детей и мотивацию к чтению путём организации и проведения занятий, мастер-классов, тренингов для родителей и индивидуальных консультаций для детей и их родителей.
2. Разработать и провести ряд мероприятий по организации детского и семейного досуга, способствовать единению семей, мотивации детей и родителей на изучение русского языка и литературы, обеспечить доступность совместного интеллектуально-творческого досуга, в том числе для многодетных и людей с ОВЗ.
3. Организовать работу по улучшению условий для приобщения к словесности детей, подростков, в том числе из многодетных семей, людей с ограниченными возможностями здоровья, активного семейного отдыха путём мероприятий по благоустройству территории.

Обоснование социальной значимости

Все согласны, что сегодняшние дети читают мало. Почему? Не любят читать, находят другие занятия (прежде всего погружение в мир гаджетов), читать им неинтересно, часто налицо низкая читательская культура в семьях, плохая техника чтения. Есть, согласно статистическим данным, подростки, готовые сами вести читательские блоги, делиться мнением о прочитанном в социальных сетях https://godliteratury.ru/events-post/chitayushhikh-detey-podschitali, но в среде младших школьников это мало распространено, их сначала нужно увлечь книгой, вдохновить и воодушевить.
По данным администрации г. Волжского, в общеобразовательных школах города на 01.09.2022 насчитывается - 31068 школьников. А в муниципальных библиотеках зарегистрировано за 2020 год 9 600 детей до 14 лет. Исключим дошкольников и поймём, что две трети учащихся в библиотеке не бывали ни разу. Ещё в 2018 году соотношение было 28 971 школьников и 15 811 читателей. В связи с открытием первой в Волжском модельной библиотеки http://www.mibs-vlz.ru/, соотношение изменилось За 2021г. зарегистрировано до 14 лет - 11723, за полгода 2022 г.: 11895, но проблема слабого интереса школьников к книге, к чтению, к родному языку существует. Ещё одна – нехватка средств у многодетных и малообеспеченных семей на интеллектуальный и творческий детский и семейный досуг. И детям с родителями, и молодёжи, и пожилым людям, жителям нашего города, надо где-то собираться, общаться друг с другом и приобщаться к слову – литературному, интеллектуальному. Нужна площадка для совместной деятельности. Комплексному решению данных проблем способствует реализация проекта «Почитаем?», призванного увлечь детей и взрослых чтением, родным языком, собрать единомышленников, любителей русской словесности для общения, решения общих проблем и реализации творческих планов.
Запланированы 6 речевых-литературных мастер-классов для родителей, 70 индивидуальных консультаций логопеда-дефектолога, годовой цикл занятий по "Истокам" для детей и родителей, 21 детско-родительское мероприятие, в том числе. три больших фестиваля с приглашением иногородних гостей, 2 экскурсии в библиотеки, рождественские ёлки, закладка аллеи "Мудрость веков" и благоустройство территории для проведения мероприятий на свежем воздухе для воспитанников педагогических подразделений и гостей прихода из Волгограда и сельских районов области.

География проекта

РФ г. Волжский, г. Волгоград и Волгоградская область в пределах Калачевской Епархии

Целевые группы

1. Дети до 18 лет - воспитанники педагогических подразделений храма Иоанна Богослова города Волжского и организаций-партнёров, в том числе из многодетных семей, и взрослые, прежде всего, родители участников и заинтересованные лица, прихожане храмов Калачевской епархии.