Проекты

Краткое описание

Проект "Взлетная полоса.Школьники" имеет свою локальную историю успеха. На территории Ярославской области уже четыре года силами ЯРОО "Союз Молодых Предпринимателей" реализуется данный проект. В 2017 году было подано 700+ заявок от школьников региона из 16-ти муниципальных образований при старте проекта в 2013 году с 42 заявок из 9 учебных заведений г.Ярославля.
Взлетная Полоса - многоступенчатый проект, основная идея которого заключается в создании адекватного представления у молодежи о профессии "предприниматель", повышении квалификации молодых людей в вопросах проектного менеджмента, организации и развития собственного бизнеса и образование и/или совершенствование их предпринимательских компетенций, выстраивании единого информационно-консультационного поля взаимодействия представителей молодежи, молодежного предпринимательства, опытных бизнесменов, властных и общественных структур, стимулирование предпринимательской активности молодежи Ярославской области. Это практико-ориентировавнный образовательно-просветительский проект, участниками которого являются школьники и студенты ссузов (не менее 1000 человек). Проект решает вопрос популяризации молодежного и социального предпринимательства в молодежной среде, создает положительный образ современного предпринимателя.
Ступени проекта:
1.подготовительная (документы, дизайн-макеты, эксперты, помещения, оборудование и пр)
2.рекламная (кампания анонсирования и привлечения)
3.заявительная (он-лайн заявки от учебных заведений, отдельных команд, личные)
4. I этап: отбор (через проведение открытых лекций (на местах учебы в районах) на тему "Введение в предпринимательство" с элементами викторины, которые проводят действующие бизнесмены с одновременным отбором активных заинтересантов на следующий этап)
5. II этап: домашнее обучение (выполнение ряда профильных домашних заданий, провоцирующих на ознакомление и изучение предмета самостоятельно)
6. III этап: бизнес-игра (выездной образовательный бизнес-кемпинг на 3 дня: погружение через деловую игру в мир предпринимательства, проектного менеджмента и презентации. Практикумы. Семинары)
7. IV этап: бизнес-проектирование (участники со своими наставниками (лекторы с отборочной ступени) разрабатывают применимые к жизни бизнес-проекты, оформляют бизнес-планы, формируют презентации)
8. V этап: ФИНАЛ (1 блок "Истории успеха и бизнес-неудач" - дискуссионная площадка с предпринимателями и школьниками, 2 блок - финальные защиты проектов (10 лучших команд презентуют свои бизнес-проекты экспертному жюри (предприниматели) и получают возможность реализации своей идеи при поддержке наставника (1-2-3 место). Разыгрывается пул призов: премия в 10000 рублей команде-победителю, сертификаты на обучение, стажировки и пр.).
9. подведение итогов проекта (отчеты, пресс-клипинг и пр).
Привлечены: 1000+ участников, 20+ предпринимателей

Цель

1. Реализация образовательной программы по формированию базовых навыков предпринимательства и проектного менеджмента, стимулирование предпринимательской активности молодежи и формирование положительного образа современного предпринимателя в Ярославском регионе.

Задачи

1. Подготовить документы, дизайн-макеты, подобрать экспертов, арендовать помещения, подобрать оборудование и пр.
2. Провести кампанию анонсирования и привлечения участников по региону путем: SMM, размещения на сайте СМП и партнеров проекта, в СМИ, в учебных заведениях (он-лайн и офф-лайн)
3. Провести отбор участников для выездного образовательного бизнес-кемпинга.
4. Провести выездной образовательный бизнес-кемпинг (3 дня) для 150 участников проекта. В программе: деловая игра с погружением в специфику предпринимательства, проектного менеджмента и презентации, тематические практикумы и семинары от действующих бизнесменов. Отбор 70 участников на следующий этап.
5. Организовать взаимодействие участников (70) со своими наставниками (лекторы с отборочного этапа) для осуществления бизнес-проектирования идей (разрабатывают проекты реальных бизнесов, оформляют бизнес-планы, формируют презентации).
6. Организовать призовой фонд проекта: 1 место - 10000 рублей, стажировки по профилю проектов на предприятиях региона (не менее 5 мест), образовательные сертификаты по профилю проекта (не менее 5 шт), прочее.
7. Организовать и провести финальное мероприятие: 1. "Истории успеха и бизнес-неудач" - дискуссионная площадка с предпринимателями и школьниками (200+ чел), 2. DemoDay: защиты бизнес-проектов 10 (13) лучших команд экспертному жюри (предприниматели).
8. Подвести документальные итоги всего проекта (отчеты, пресс-клипинг и пр).

Обоснование социальной значимости

Что знают о предпринимательстве современные школьники? В лучшем случае, если родители-предприниматели, есть некоторое понимание сути. В идеале-даже вовлеченность в процессы. А в основном, молодежь 13-17 лет имеет очень поверхностное, часто даже извращенное понимание, кто такой предприниматель, какие виды бизнеса бывают и такое экономика вообще. Несекрет, что рекомендации о внесении занятий по экономике в школы РФ существуют с 2012 года, но кто и как преподает этот предмет? Часто, экономика объединена с обществознанием и не ставит перед детьми самых банальных, но важных вопросов для жизни: что такое деньги и как они появляются в кошельке, что такое налоги и почему их надо платить, почему товары из Китая такие дешевые и почему они по всему миру?.. Ответы на все эти вопросы знает экономика, но не знает большинство школьников. Хотя в 14 лет, по российскому законодательству, каждый ребенок может совершать покупки, а в 18 лет имеет право вести самостоятельное хозяйство. Как ребенок научится обращаться с деньгами, планировать бюджет, зарабатывать своим умом и руками, грамотно кредитоваться, если его этому никто не учит, а экономику в школе рассказывает учитель литературы, которому выпала такая "честь". К сожалению, поэтому в т.ч., население России, в большинстве своем, в экономическом смысле безграмотно. И мы, отчасти, корректируем эту ситуацию, реализуя наш проект.
В Ярославской области более 400 общеобразовательных и средне-специальных учебных заведений, в примерно 5% из них (неофициальные источники и опыт 4х лет реализации проекта) экономику и основы предпринимательства преподают с толком. При этом, желание поступать на социально-экономические специальности в вузы демонстрируется высокое-28%, а агроспециальности, к примеру, 0,5%. Чтобы поступить в ЯрГУ (опорный вуз региона) на экономику, надо показать самый большой балл ЕГЭ (237). Т.е. спрос и интерес есть, но содержанием они не наполнены, как показывает практика наших проектов.
По данным Росстата, в ЯО на конец 2017 года, почти 52% предпринимателей занимается торговлей. А это профильный перекос. Мы показываем спектр направлений бизнеса с погружением. Официальной статистики по созданию и запуску бизнесов после школы-вуза в Ярославской области нет. Однако, переполненный бизнес-инкубатор, количество обращений за консультациями, а также растущее количество участников проектов, реализуемых Союзом Молодых Предпринимателей, говорит о востребованности предпринимательских компетенций.

География проекта

Ярославская область (не менее 15 муниципальных образований)

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Молодежь и студенты