http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус: на независимой экспертизе

Эргоквартира - шаг за шагом к самостоятельности

  • Конкурс Первый конкурс 2026
  • Грантовое направление Социальное обслуживание, социальная поддержка и защита граждан
  • Номер заявки 26-1-000807
  • Дата подачи 07.10.2025
  • Запрашиваемая сумма 993 329,74
  • Cофинансирование 1 247 318,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта 2 240 647,74
  • Сроки реализации 02.03.2026 - 02.11.2026
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ПО РЕАБИЛИТАЦИИ ДЕТЕЙ И ВЗРОСЛЫХ "ШАГ ВПЕРЕД"
  • ИНН 5638082902
  • ОГРН 1245600011579

Краткое описание

Проект "Эргоквартира - шаг за шагом к самостоятельности" направлен на повышение уровня самостоятельности и социальной адаптации детей с ОВЗ в возрасте от 7 до 18 лет, проживающих в Оренбургской области.
Целевая группа: 60 детей с ОВЗ, а также их родители (законные представители). Каждый участник получит индивидуальную программу реабилитации, не менее 12 сеансов занятий с эрготерапевтов и 10 занятий в водно-иммерсионной ванне.
Проект фокусируется на восстановлении повседневных действий, которые для здорового ребенка являются обыденными: одеться и обуться, встать с кровати и пересесть на кресло, приготовить и съесть пищу (используя вилку/ложку), достать нужные вещи из шкафов, выполнить гигиенические процедуры (умыться, почистить зубы, принять душ), позаботиться о доме (постирать, убрать) и посетить туалет. Однако для детей, столкнувшихся с последствиями инсульта, травм, операций, или других недугов, эти простые задачи часто превращаются в непреодолимые препятствия.
Важно понимать, что эти навыки не приобретаются в школе или через медикаменты. Мы незаметно развивали их на протяжении всей жизни, выполняя повседневные дела в своем доме. Следовательно, и восстановление этих умений самообслуживания требует не пассивного приема таблеток или инструкций, а активных, ежедневных тренировок.
Суть проекта состоит в создании и внедрении инновационной модели адаптации жилого пространства ("Эргоквартира"), включающей:
- эрготерапевтическую оценку функциональных возможностей и потребностей каждого ребенка;
- разработку индивидуальных планов адаптации жилого пространства, учитывающих особенности ребенка и его жилой среды;
- обеспечение необходимыми техническими средствами реабилитации (ТСР) и адаптивным оборудованием в соответствии с планами;
- обучение родителей (законных представителей) и детей навыкам адаптации жилого пространства и использования ТСР;
- создание демонстрационной "Эргоквартиры" – модели адаптированного жилого пространства для проведения консультаций и обучения;
- информационно-просветительскую кампанию о возможностях адаптации жилого пространства.
Ожидаемые результаты проекта это повышение уровня самостоятельности в быту у 60детей с ОВЗ (увеличение количества самостоятельно выполняемых действий, снижение зависимости от посторонней помощи, повышение уверенности в себе). Повышение осведомленности и приобретение навыков по адаптации жилого пространства 60 родителями (законными представителями). Создание и функционирование демонстрационной "Эргоквартиры" как ресурсного центра для детей, родителей и специалистов.
Проект "Эргоквартира - шаг за шагом к самостоятельности" позволит создать доступную и комфортную среду для детей с особыми потребностями, способствуя их интеграции в общество и улучшению качества их жизни и жизни их семей. Запрашиваемый грант необходим для реализации комплекса мероприятий, направленных на достижение поставленных целей и задач, и позволит оказать адресную помощь детям с ОВЗ в Оренбургской области.

Цель

  1. Повышение уровня самостоятельности и социальной адаптации не менее 60 детей и подростков с ОВЗ в возрасте от 7 до 18 лет, проживающих в Оренбургской области, посредством создания и внедрения модели адаптации жилого пространства ("Эргоквартира"), включающей эрготерапевтическую оценку, разработку индивидуальных планов адаптации и предоставление технических средств реабилитации в течение 6 месяцев.

Задачи

  1. Проведение эрготерапевтической оценки функциональных возможностей и потребностей 60 детей с ОВЗ(7-18 лет) для определения индивидуальных потребностей в адаптации жилого пространства
  2. Обучение 60 детей и их родителей с помощью технических средств реабилитации (ТСР) и адаптивного оборудования в соответствии с разработанными индивидуальными планами
  3. Создание и оснащение демонстрационной "Эргоквартиры", представляющей собой модель адаптированного жилого пространства для детей с ОВЗ, для проведения консультаций и обучения
  4. Организация информационно-просветительской кампании о возможностях адаптации жилого пространства для детей с ОВЗ в Оренбургской области
  5. Проведение сеансов водно-иммерсионной терапии для 60 детей с ОВЗ

Обоснование социальной значимости

Дети и подростки с ОВЗ часто сталкиваются со значительными ограничениями в повседневной жизни, что препятствует их полноценной интеграции в общество и развитию самостоятельности.
ДЦП или травмы приводят к нарушениям двигательных функций, координации, мышечной слабости, что затрудняет или делает невозможным выполнение элементарных действий: одевание, прием пищи, личная гигиена, перемещение по дому и на улице.
Ограничения в возможностях, зависимость от посторонней помощи, социальная изоляция, стигматизация могут приводить к снижению самооценки, развитию депрессивных состояний, тревожности, чувства неполноценности.
Недостаточное количество квалифицированных специалистов (эрготерапевтов, физических терапевтов, логопедов, психологов), специализированных учреждений, реабилитационного оборудования в Оренбургской области. Высокая стоимость реабилитационных услуг. Все это является проблемами, на решение которых направлен наш проект.
Большинство квартир и домов не приспособлены для нужд людей с двигательными нарушениями. Отсутствие пандусов, поручней, широких дверных проемов, специализированной мебели и оборудования создает дополнительные препятствия для самостоятельного проживания. Зачастую, сами родители детей с ОВЗ не знают как оборудовать квартиру так, чтобы их ребенок был приспособлен к полноценной жизни.
Причины существования проблемы: недостаточное финансирование системы социальной поддержки инвалидов, нехватка квалифицированных специалистов, отсутствие комплексного подхода к реабилитации и абилитации, неразвитость инфраструктуры, адаптированной для нужд людей с ОВЗ.
По результатам опроса 50 семей, воспитывающих детей с ДЦП в Оренбургской области, 80% отметили, что их дети испытывают трудности с самообслуживанием в быту.
В ходе интервью с 10 подростками с последствиями травм было выявлено, что наиболее значимой проблемой для них является отсутствие возможности самостоятельно посещать школу и спортивные секции.
Наблюдения за детьми с ДЦП в условиях обычной квартиры показали, что наиболее сложными для них являются: приготовление пищи, уборка, использование ванной комнаты.
В статье "Проблемы реабилитации детей с ДЦП в Оренбургской области" в газете "Оренбуржье" говорится о нехватке специалистов по эрготерапии в регионе.
На заседании круглого стола в Законодательном собрании Оренбургской области обсуждались вопросы обеспечения доступной среды для детей-инвалидов. Было отмечено, что только 10% объектов социальной инфраструктуры в регионе являются полностью доступными для инвалидов.
На первый взгляд, "Эргоквартира" выглядит как самая обычная квартира: кухня, спальня, ванная. Всё знакомо – раковина, кровать, стол, бытовая техника, шкафы. Но это не просто помещение, а специально созданная реабилитационная среда, где каждый элемент продуман для восстановления утраченных бытовых навыков с профессиональной поддержкой.
Эти жизненно важные навыки не осваиваются в школе и не восстанавливаются пассивным приемом медикаментов. Их развитие требует активных, ежедневных практических занятий в привычной домашней обстановке. Однако попытки восстановить эти умения самостоятельно дома сопряжены со значительными рисками: ребенок после болезни может быть подвержен падениям, быстро утомляться, не способен безопасно удерживать острые или горячие предметы. Часто для безопасного и результативного выполнения задач требуется адаптация бытовых приспособлений, освоение которых также требует обучения.
Именно здесь на помощь приходит эрготерапевт – специалист, обладающий глубокими знаниями о бытовых процессах. Он способен адаптировать необходимые приспособления и обучить ребенка безопасному и эффективному выполнению задач. Эрготерапевт сопровождает пациента на каждом этапе освоения бытовых действий. Это не теоретические рекомендации, а практическое обучение реальным действиям: застёгивать пуговицы, умываться, принимать душ, чистить зубы, доставать посуду, пересаживаться с кровати на стул или в ванну, готовить завтрак.
Обычная домашняя обстановка после болезни может стать небезопасной: скользкий пол, острые углы, неудобная мебель, высокие пороги или неподходящая кровать. Кроме того, дома нет специалиста, который бы корректировал упражнения. В "Эргоквартире" пациент не остается один на один с проблемой – его ведут к результату под постоянным присмотром и с необходимой поддержкой. Каждое действие отрабатывается с максимальным учетом безопасности и реальных возможностей ребенка. Эрготерапевт корректирует не только движения, но и позу, способ удержания предметов, даже направление взгляда, что сводит риск травм (падений, порезов, ожогов) к минимуму и позволяет ребенку учиться без страха.

География проекта

Оренбургская область

Целевые группы

  1. Дети и подростки от 7 до 18 лет с ОВЗ

Контактная информация

ОРЕНБУРГСКАЯ ОБЛАСТЬ, М.Р-Н ОРЕНБУРГСКИЙ, С.П. НЕЖИНСКИЙ СЕЛЬСОВЕТ, С НЕЖИНКА, УЛ НЕЖИНСКАЯ, ДВЛД. 1/1