Проекты

Краткое описание

Проект ориентирован на создание для подростков с инвалидностью возможностей активной социализации и развития в сфере компьютерных технологий, работы в сети Интернет и IT-технологий на принципах инклюзивного подхода, а также творческой и профессиональной самореализации и последующего трудоустройства.
Проект станет развитием реализуемого в 2019-21 гг ЧГОО «Я МОГУ!» проекта «Школа социального блогера для подростков и молодых людей с инвалидностью», в рамках которого проводились курсы по компьютерной грамотности, компьютерной графике, блогингу для детей-инвалидов. За время реализации Проекта занятия посещали более 200 детей (в том числе дети, подростки и молодые люди с инвалидностью). Специалистами ЧГОО "Я МОГУ!" и ФГОУ ВПО «Череповецкий государственный университет» разработаны и адаптированы образовательные программы по направлениям: "Базовая компьютерная грамотность и "безопасный" интернет", "Графический дизайн", "3D-моделирование", клавиатурные тренажеры, кликеры для детей-инвалидов с разным уровнем развития и возможностями здоровья. Участники Проекта проявили большой интерес к изучению компьютерных технологий, желание развиваться в данном направлении.

Деятельность по Проекту:
1. Проведение комплексных занятий на принципах инклюзивного подхода (объединение детей-инвалидов и нормотипичных детей в общие группы) по основам компьютерной грамотности и "безопасному Интернету" для детей и их законных представителей;
2. Создание студии анимации и мультипликации;
3. Развитие "Клуба социального блогера" для детей и подростков с инвалидностью, в рамках которого участники будут не только создавать и вести свой блог на социальные темы, но и посещать "Школу стилиста";
4. Организация предпрофессиональных курсов для подростков от 14 лет и молодых людей с инвалидностью, в рамках которых будут проводиться занятия по изучению компьютерной графики с помощью графических редакторов Adobe-Photoshop, IT-рисования на графических планшетах, IT-дизайна и 3D-моделирования, создание видео-клуба;
5. Трудовая реабилитация в учебно-производственной мастерской по производству сувенирной и печатной продукции (направления: IT-дизайн и 3D-моделирование, мини-полиграфия).

Ожидаемый социальный и практический эффект можно разделить на уровни:
1. Повышение качества жизни 200 детей-инвалидов и их семей, прошедших курсы компьютерной грамотности (навыки работы с компьютером и безопасного пользования Интернетом позволят организовать не только досуг, но и активизировать процессы развития и обучения, при этом снизив тревожность родителей);
2. Социализация участников проекта и повышение толерантности по отношению к инвалидам благодаря инклюзивному подходу;
3. Создание основ для профориентации и развития подростков и молодых людей с инвалидностью, их социализация и интеграция в коллектив и общество (клуб блогеров и проектные команды);
4. Возможность для творческой и профессиональной самореализации инвалидов в учебно-производственной мастерской и последующее трудоустройство.

Цель

1. Социальная адаптация детей, подростков и молодых людей с инвалидностью и их семей посредством повышения их навыков и компетенций в сфере компьютерной грамотности, работы в сети Интернет и IT-технологий на принципах инклюзивного подхода.
2. Создание условий для профориентации, организации обучения востребованным профессиям подростков и молодых людей с инвалидностью и их трудовая реабилитация.

Задачи

1. Организация комплексных занятий на принципах инклюзивного подхода (объединение детей-инвалидов и нормотипичных детей в общие группы) по основам компьютерной грамотности и "безопасному Интернету" для детей и их законных представителей
2. Создание студии анимации и мультипликации
3. Организация работы "Клуба социального блогера"
4. Организация предпрофессиональных курсов для инвалидов по различным направлениям: компьютерная графика (графический дизайн, IT-дизайн), "Брендинг и компьютерный (графический) дизайн", "IT-рисование", "3D-моделирование", "Обработка видео"
5. Оборудование учебно-производственной мастерской по производству сувенирной и печатной продукции
6. Трудовая реабилитация молодых людей с инвалидностью в учебно-производственной мастерской

Обоснование социальной значимости

В 2020 году официальный статус инвалида в городе Череповце имели свыше 900 детей. Ещё не менее 3000 имеют ограниченные возможности здоровья. Недостаток реабилитационных и абилитационных программ негативно сказывается на процессах и показателях социальной интеграции инвалидов. Большинство из них живут с самого детства в условиях изоляции, не имея возможностей реализовать свой потенциал и потребности. Социальная дезадаптация касается и членов семей инвалидов (в первую очередь родителей). Современные технологии создают огромный потенциал для вовлечения людей с ограниченными возможностями в активную социальную деятельность. Проект включает в себя три направления: социальная реабилитация детей-инвалидов и их семей, повышение толерантности населения по отношению к людям с особенностями развития, создание возможностей для самореализации и профессионального развития детей и молодых людей с инвалидностью.
Компьютерные технологии и коммуникационные возможности, создаваемые Интернетом, являются доступным и эффективным многопрофильным инструментом для решения целого ряда задач и решения проблем инвалидов и их семей:
- организация развивающего досуга,
- реализация коммуникативных потребностей,
- расширение сети социальных контактов,
- профессиональная самореализация,
- трудовая реабилитация и последующее трудоустройство.
В рамках реализуемого в 2019-20 гг. проекта "Школа социального блогера для подростков и молодых людей с инвалидностью" была создана материально-техническая и методическая база: было приобретено компьютерное оборудование, специалистами Организации и Института информационных технологий ЧГУ были разработаны адаптированные программы 3-месячных курсов по базовой компьютерной грамотности и 5-месячных курсов по компьютерной графике для детей от 12 лет и молодых людей с инвалидностью. Программы прошли апробацию и показали высокую эффективность и востребованность у целевой аудитории.
Развитие нашего Проекта будет заключаться:
- в разработке и внедрении новых курсов (по запросу участников): "Развивающий компьютер" - направлен на развитие логического мышления и моторики посредством изучения специальных компьютерных программ - для детей, которые окончили базовый курс, но программу в группах продвинутого уровня освоить не смогут; «Game-design», «Юный программист»;
- создании студии анимации и мультипликации - данная деятельность объединяет IT-рисование, анимацию, видео-монтаж;
- в Клубе социального блогера участники будут посещать занятия со стилистом - это повысит их уверенность в себе, самооценку, избавит от комплексов. Данное направление особенно актуально для участников с физическими недугами;
- в организации работы учебно-производственной мастерской по производству сувенирной и печатной продукции. В настоящее время разработаны и апробированы программы по курсу "IT-дизайн и 3D-моделирование", приобретено оборудование (3D-принтер, лазерный станок-гравер для фанеры и пластика) для производства изделий по эскизам учеников. Для реализации данной деятельности администрация города выделила нашей организации дополнительное помещение в безвозмездное пользование площадью 249 кв.м. Молодые люди с различными нарушениями (в т.ч. ментальными) с удовольствием изучают специализированное ПО, занимаются графикой, обработкой фотографий и компьютерной анимацией, разрабатывают полиграфические макеты, достигают значительных успехов.
Предпрофессиональные курсы по компьютерной графике, 3D-моделированию, брендингу, обработке изображений позволят подросткам и молодым людям с инвалидностью получить актуальные в настоящее время навыки с возможностью дальнейшей профессиональной реализации. Работа за компьютером доступна для инвалидов и востребована на рынке труда, не имеет территориальных ограничений - при удаленной работе. Инвалиды будут объединены в творческие группы под руководством кураторов-педагогов, которые не только помогут создавать профессиональный продукт, но и получат опыт предпрофессиональной деятельности и навыки работы в коллективе.
В программу будут включены занятия с родителями на актуальную тему "Безопасный интернет". Продолжит свою работу компьютерный коворкинг-центр, востребованный молодыми людьми с инвалидностью.
Таким образом, социальная значимость проекта обусловлена социальной адаптацией инвалидов и их семей, а также созданием условий для трудовой реабилитации инвалидов, обеспечивающих их социальную поддержку, созданием системы предпрофессиональной подготовки, направленной на осознанный выбор профессии.
Опыт работы учебно-производственной мастерской по производству сувенирной и печатной продукции может быть использован для организации мастерских по другим направлениям деятельности, а также для организации деятельности подобных мастерских в других регионах. Разработанные и адаптированные программы по тематике Проекта, оформленные с соблюдением требований и дополненные методическими рекомендациями, могут быть использованы в рамках обмена опытом с другими организациями и учреждениями.

География проекта

Город Череповец

Целевые группы

1. Дети, подростки и молодые люди с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья
2. Дети и подростки с нормотипичным развитием (от 7 до 18 лет)