Проекты

Краткое описание

Данный проект направлен на создание инклюзивно-образовательной платформы,где основным принципом является атмосфера творческой свободы.Интегрированное обучение создает основу для социализации детей-сирот и детей,оставшихся без попечения родителей,которые нуждаются в особом внимании, помощи в их развитии.Уникальность проекта состоит в создании инклюзивной учебно-тренировочной зоны, вовлекающей детей в сферу искусства и развитию у них творческого потенциала, мотивирующей к личностному росту, способствующей формированию творческих навыков,воспитанию положительных качеств личности ребенка, дающей возможность применению приобретенных знаний и умений в практической внеурочной и урочной деятельности.Идея проекта-создать в Республике Башкортостан (далее РБ) первую учебно-тренировочную зону «АРТ-пространство» на базе Отделения для детей-сирот и детей,оставшихся без попечения родителей г. Белебей,где предусматривается организация инклюзивной творческой зоны для приобретения теоретических,практических знаний,умений и навыков по декоративно-прикладному искусству, т.е. создать продуктивные условия,способствующие успешной социализации и адаптации и полное включение во все необходимые сферы жизни социума,самореализации в обществе посредством «слова искусства». Для реализации проекта планируется материально-техническое и методологическое обеспечение:1)создание учебно-тренировочной зоны-закупка и установка оборудования, а также расходных материалов для занятий;2)психологические тесты и мастер-классы с известными народными мастерами художественного промысла РБ;3) теоретические и практические занятия: глинография, художественно-лоскутный гобелен, Флюид Арт;4)ежеквартальные культурно- массовые мероприятия «АРТ-Ремесла», на котором будут организованы: благотворительные акции, творческие выставки, с демонстрацией и рекламой изделий и предметов, созданных за время проекта;5)выездные экскурсии по образовательным и культурным учреждениям РБ .Отличительной особенностью проекта является то,что он обращён в наше прошлое и настоящее, чтобы напомнить воспитанникам почитаемые, берущие начало из глубокой древности традиции, народные ремесла,а затем познакомить с современным декоративно-прикладным искусством, культурными учреждениями в сфере культуры и искусства РБ. Большое внимание в проекте будет уделено основам декоративно-прикладного творчества как профессионального занятия и поддержание интереса к творческим профессиям,а также формирование кадрового резерва страны и укрепление престижа творческих профессий.Занятия будут проходить 1 раз в неделю в инклюзивных группах с привлечением специалистов и волонтеров.Заключительным этапом проекта станет итоговый городской фестиваль «Радуга ремесел».За время реализации проекта планируется проведение 72 занятий, в которых примут участие 20 ребенка от 6-17 лет, 31 волонтеров. Авторы проекта убеждены данный проект выработает необходимый запас знаний,сформирует трудовые, коммуникативные навыки и умения и откроет широкие перспективы.

Цель

1. Популяризация, сохранение, развитие и обучение народным редким ремёслам и декоративно-прикладному искусству подрастающее поколение.
2. Создание условий и возможностей для творческого развития детям оказавшихся в трудной жизненной ситуации на базе Отделения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей г. Белебей

Задачи

1. Организация мероприятий для функционирования инклюзивного учебно- тренировочной зоны"АРТ-пространство".
2. Формирование системы знаний, по практическому освоению декоративно-прикладного искусства через посещения учебно- тренировочной зоны "АРТ пространство " и проведение мастер -классов, теоретических и практических занятий.
3. Информационное сопровождение и продвижение деятельности участников проекта, демонстрация их достижения через участия в выставках, конкурсах различных уровней, формирование позитивного общественного мнения в рамках событийных мероприятий.

Обоснование социальной значимости

В соответствии с утвержденным указом Президента РФ от 21 июля 2020 г. № 474 “О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года” закрепляет необходимость создания условий для воспитания гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей народов РФ, исторических и национально-культурных традиций. (https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/74304210/). В документах, касающихся современного детства, в том числе в национальном проекте «Десятилетие детства» отмечена необходимость достижения современными детьми высокого уровня медиакультуры, развития их способности к использованию продуктов медиа для личной самореализации. Распоряжение Правительства РФ от 23.01.2021 года №122-р. 2022 г. указом Президента РФ от 30.12.2021 № 745 объявлен Годом народного искусства и нематериального культурного наследия народов России. (https://edu.gov.ru/press/4582/2022-god-budet-godom-narodnogo-iskusstva-i-nematerialnogo-kulturnogo-naslediya-narodov-rossii/). Республика Башкортостан - многонациональный край, где проживают представители более ста народностей. Она одна из немногих территорий, где сохранились уникальные народные ремесла, и они являются ценным наследием не только национальной культуры народов, населяющих Республику Башкортостан, но и России в целом.
Сегодня в системе общественных отношений личность должна активно, адекватно, творчески реагировать на происходящие в обществе изменения, постоянно видоизменяться, саморазвиваться, совершенствоваться. Немаловажное значение данная проблема приобретает для детей-сирот, лишенных родительской поддержки, имеющих негативный социальный опыт, низкую нравственную, эмоциональную устойчивость и познавательную активность. Сложнее всего расти и развиваться таким детям в детских домах и отделениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Практически полжизни дети проводят в закрытом учреждении. Современное общество требует от воспитанников детского дома исключительной мобильности, активной жизненной позиции, способности к жизненному самоопределению т.е конкурентоспособности личности. Использование потенциала народного декоративно-прикладного искусства, как в образовательном, так и воспитательном процессе, способно значительно повлиять на сознание ребенка, так как оно соединяет в своем содержании познавательное, художественное и трудовое начало и может выступать как эффективное средство формирования различных творческих интересов детей-сирот, способствующих их разностороннему развитию. Проблема подготовки воспитанников детских домов к самостоятельной жизни является одной из приоритетных задач для государства.
По официальной статистке www.bashinform.ru (https://www.bashinform.ru/news/social/2020-11-30/v-bashkirii-bolee-12-tysyach-detey-sirot-svyshe-1000-prodolzhayut-nahoditsya-v-detdomah-2035208) на территории РБ в настоящее время насчитывается 12 144 ребенка-сироты, (1064) – продолжают находиться в интернатных учреждениях региона. Наблюдается тенденция к росту числа таких детей. В Отделении для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей г. Белебей находятся 29 детей из них 13 детей с ОВЗ. Для Белебеевского района проект является уникальным, так как для и коррекционного и культурно-досугового образования детей Отделения отсутствуют какие либо творческие пространства для групповых досуговых занятий с детьми. На территории г. Белебея, имеются заведения, оказывающие услуги по творческому образованию, однако данные мероприятия являются платными, и в большей мере направлены на "развлекательно-досуговый" формат. При этом, не во всех подобных организациях могут заниматься с основной ЦА проекта (с особыми образовательными потребностями, сиротами, и т.д), что приводит к социальному неравенству в возможностях саморазвития. Актуальность данного проекта определяется социальным заказом среди воспитанников социального учреждения, было выявлено, что 85% от общего количество респондентов, имеется запрос на новые форматы в рамках творческого образования. (Результаты анкетирования прилагаются). Уникальность нашего проекта заключается в том , что организация пространства для ЦА, не имеет схожих по содержанию проектов в социальной и образовательных сферах в РБ. Учебно-тренировочная зона поможет улучить процесс адаптации и социализации детей в современном обществе. Приобщение детей к культуре своего народа способствует возрождению генетической и культурной памяти детей-сирот и развитию их духовного потенциала. Народная художественная культура воспитательна, она дает детям-сиротам уроки стройности, порядка, образованности, нравственности. Активное включение детей-сирот в сферу восстановления народной художественной культуры позволяет укрепить у них национальный иммунитет, воспитать чувства добропорядочности, ответственности, любви к Родине, сохранить психическое и физическое здоровье.

География проекта

Республика Башкортостан Белебеевский район г. Белебей

Целевые группы

1. Дети оставшиеся без попечения родителей
2. Дети сироты