http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: на независимой экспертизе

Азбука семьи - опыт поколений

  • Конкурс Второй конкурс 2024
  • Грантовое направление Поддержка семьи, материнства, отцовства и детства
  • Номер заявки 24-2-016276
  • Дата подачи 15.03.2024
  • Запрашиваемая сумма 1 426 182,00
  • Cофинансирование 252 390,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  1 678 572,00
  • Сроки реализации 15.07.2024 - 31.07.2025
  • Организация РЕГИОНАЛЬНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ ОБЩЕРОССИЙСКОЙ ОБЩЕСТВЕННОЙ ОРГАНИЗАЦИИ "СОЮЗ ПЕНСИОНЕРОВ РОССИИ" ПО КАЛИНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ
  • ИНН 3905076717
  • ОГРН 1063900003474

Краткое описание

Проект "Азбука семьи - опыт поколений" (далее Проект) предполагает привлечение специалистов старшего поколения для организации в Калининграде деятельности Школы родителей "Азбука семьи", которая представляет собой курс повышения родительских компетенций в различных формах групповой работы (социально-психологический тренинг, дискуссия, психологические упражнения и др.). Программа "Азбука семьи", разработана специалистами Института изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования и командой АНО "Азбуки семьи". За время реализации Проекта 45 родителей из Калининграда и Калининградской обл. пройдут курс "Азбука семьи"
Ведущими лидерами станут 6 членов РО Союза пенсионеров России в Калининградской обл. с высшим профильным психологическим образованием и опытом родительства, находящиеся на пенсии. Привлечение специалистов будет осуществляться через информирование в Интернет ресурсах Проекта. Психологи из числа специалистов пенсионного возраста, завершивших карьеру по основному месту работы, пройдут обучение в АНО "Азбука семьи" и получат сертификат лидера Школы родителей (образовательная лицензия №Л035-01298-77/00958488 от 05.12.2023) далее 7 мес. Специалисты будут вести 3 родительские группы, в группах по 14-15 родителей с каждой группой будут работать 2 ведущих. В течении 5 мес. после обучения специалисты получат методическое сопровождение и супервизорскую поддержку.
Участники каждой группы Школы родителей посетят 30 очных уроков по программе "Азбука семьи" под руководством ведущих лидеров. Группы будут встречаться 1 р. в неделю в течение 7 мес, что позволит родителям получить базовые знания по семейной и детской психологии. В работе используется формат «равный — равному». Каждый родитель получит книгу-тренажер "Азбука счастливой семьи", просмотрит и обсудит в группе 10 фильмов, 30 видеоуроков и выполнит 30 домашних заданий руководствуясь собственным опытом и книгой-тренажером. В течение курса каждый родитель-участник Проекта получит другую, вторую, книгу в подарок. Привлечение в группы Школы родителей осуществится через анонсирования Школ родителей "Азбука семьи" в соц-х сетях и на сайте. Ресурсы будут специально созданы для Проекта и развития Школ родителей в Калининграде и Калининградской оюласти, а в дальнейшем, послужат для продвижения данной технологии, просвещения родителей и укрепления семей.
Работу ведущих лидеров Школы родителей "Азбука семьи" будет курировать руководитель Проекта, строго соблюдающий технологию программы "Азбука семьи", также руководитель ведет мониторинг, включающий анкетирование, наблюдение, фиксацию и анализ результатов реализации технологии программы.
В рамках проекта будет создана мини библиотека из книг, которые смогут читать все участники проекта.
Группа ведущих лидеров будет работать под руководством курирующего ведущего лидера. Он поможет в подготовке к встрече лидеров с группами, будет вести график супервизий и осуществлять взаимодействие по методической поддержке обученных специалистов

Цель

  1. Профилактика разводов, укрепление семей и повышение уровня родительских компетенций через реализацию Школ родителей "Азбука семьи" силами специалистов - психологов, старшего возраста, находящихся на пенсии, имеющих личный родительский опыт.

Задачи

  1. Привлечение психологов из числа членов Регионального отделения Союза пенсионеров России (РО СПР) в г. Калининграде для обучения в АНО "Азбука семьи" для работы ведущими лидерами в проекте.
  2. Привлечение родителей для освоения программы "Азбука семьи" и повышения родительских компетенций.
  3. Организация деятельности 3 групп Школы родителей.
  4. Осуществление методической поддержки и сопровождения ведущих лидеров.
  5. Создание сайта проекта и аккаунта в социальной сети ВК для информирования в течение всего периода реализации проекта.

Обоснование социальной значимости

Сегодня институт семьи требует всесторонней поддержки из-за наличия ряда социальных проблем: 60% браков - распадаются, 40% российских семей - неполные, из них 90% матери-одиночки и 10% отцы. В 2021 г. в РФ 494 тыс. детей пережили опыт сиротства — это 2% от общего количества детей в стране. Согласно данным СК РФ, в 2021 году число детских самоубийств возросло на 37,4% по сравнению с 3 предыдущими годами. Также СК РФ зафиксирован рост количества преступлений против детей в 2022 году. В суд направлено более 10 тыс. уголовных дел, в которых потерпевшими являются несовершеннолетние. Посягательства в отношении детей стали еще более безнравственными. Нередко, жертвы страдают по вине людей из ближнего круга.

Год семьи в России направляет общественное внимание в сторону семьи и механизмов, способных укрепить семью, сделать менее уязвимой, помочь родителям в воспитании, содержании детей. Все структуры города Калининграда ведут всестороннюю работу, направленную на оздоровление семьи, мотивацию родителей на полноценное и компетентное участие в жизни и воспитании детей. Для оздоровления современной семьи необходимо просвещение, повышения уровня родительских знаний. Сегодня формы помощи родителям в обретении действенных механизмов воспитания возникают эпизодически и быстро завершаются про причине демотивированности родителей, прежде всего. Большинство мам и пап считают себя обладателями полного спектра знаний о психологии и педагогике, а проблемы, возникающие во взаимопонимании с детьми проистекают исключительно по причине детей, их поведения, их неких особенно неудобных задатков и т.п. К сожалению, предложения сделанные профессионалами родителям о повышении уровня родительских компетенций сталкиваются с отказом на этапе начала работы, потому что родителям не интересна информация и форма ее подачи. Таким образом, эффективность предлагаемыхх способов повышения уровня родитеееельских знаний - низка.

В Калининградской области в 2023 г. зафиксировано рекордное количество разводов за последние десять лет. Ниже 5000 показатель снижался только в 2021 г. За 12 месяцев 2023 года зарегистрировано 5909 разводов и 7910 браков. По сравнению с 2022 г. количество бракосочетаний снизилось более чем на 18%. Среди причин, слияющих на решение о создании семьи жители Калининградской области называют нестабильнуе политическу. обстановку и низкий материальный уровень, которые не позволяет полноценно обеспечить все потребности семьи. Причиной разводов супруги называют отсутствие помощи со стороны второго супруга и разные взгляды на вопросы ведения общего хозяйства, воспитание детей и в целом на систему ценностных категорий, таких как: любовь, верность, забота и т.п.

Таким образом, сегодня актуальны проекты, программы, которые расчитаны на работу с низкой мотивацией родителей, которые интересны и по форме и по содержанию, и способны повысить мотивацию, и дать родителям новых вдох, новый взгляд, знания, получить новый опыт и оздоровить внутрисемейные отношения. Для эффективности работы с родителями необходимо чтобы специалисты, которые помогают родителям сами были мотивированными, опытными, мудрыми, не выгоревшими и заинтересованными.

Семья состоит не только из родителей и детей, бабушки и дедушки, являются важнейшей опорой в жизни родителей и детей и в современном мире мы наблюдаем разобщение семьи, отсутствие многопоколенности, а значит мы становимся свидетелями ситуации когда знания о семье, воспитании детей, супружеской жизни больше не передаются из поколения в поколение. Межпоколенный опыт в настоящее время становится явлением не частым. Это влечет проблемы и в жизни молодой семьи - она не обладает механизмами выхода из трудных жизненных ситуаций, и в жизни людей старшего поколения - их жизнь обессмысливается, так как разобщение ведет к изоляции, к скудности родственных отношений, а для старшего поколения жизненно важно - быть нужными.

Люди пенсионного возраста сталкиваются с одиночеством, ограничениями, связанными с сотоянием здоровья, что ведет к завершению профессиональной деятельности, которая ранее могла быть чрезвычайно наполненной и эффективной.

Изучая предложения, которые были бы приемлемы для людей пенсионного возраста с образованием психолога и личным родительским опытом мы отметили, что чаще предложения не соответствуют условием, обеспечивающим комфортность и доступность продолжения профессиональной деятельности: удаленность места работы, высокая нагрузка, загруженный график, низкая заработная плата - это основные факторы, влияющие на завершение профессиональной деятельности.

Авторы Проекта при подготовке заявки не нашли информации о предложениях, сделанных пенсионерам психологам стать ведущими лидерами Школ родителей, однако считают что именно подобная профессиональныя деятельность очень подходит для работы в старшем возрасте.

География проекта

Калининград и Калининградская область

Целевые группы

  1. Члены Регионального отделения Союза пенсионеров России (РО СПР) в г. Калининград, имеющие профильное образование психолога и опыт родительства.
  2. Родители детей разного возрата

Контактная информация

Калининградская обл, г Калининград, Центральный р-н, Советский пр-кт, д 112, ком 17, 17