http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: победитель конкурса

Театральная студия творческого развития личности "МЕТОД "

  • Конкурс Первый конкурс 2021
  • Грантовое направление Поддержка молодежных проектов, реализация которых охватывает виды деятельности, предусмотренные статьей 31.1 Федерального закона от 12 января 1996 г. № 7-ФЗ «О некоммерческих организациях»
  • Рейтинг заявки 64,67
  • Номер заявки 21-1-000103
  • Дата подачи 12.10.2020
  • Размер гранта 499 999,00
  • Cофинансирование 292 997,04
  • Перечислено Фондом на реализацию проекта  499 999,00
  • Сроки реализации 05.02.2021 - 05.07.2021
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "НОВЫЙ ЕВРАЗИЙСКИЙ ТЕАТР. XXI ВЕК"
  • ИНН 6324106262
  • ОГРН 1196313088905

Краткое описание

АНО «Новый Евразийский Театр. XXI век» это социально-ориентированная организация. Деятельность Проекта непосредственно связана с подростками и молодежью, попавшими в трудную жизненную ситуацию. В данной категории у ребят особенно заметна склонность к асоциальному поведению, к агрессии, отрицанию моральных, нравственных и культурных ценностей. Современному подростку приходится сталкиваться с непростой по своей сути действительностью. Окружающий мир представляет собой высокоорганизованную структуру с противоречивой системой взаимоотношений, сориентироваться в которой молодым людям очень сложно. Статистические данные указывают на существование роста негативных тенденций в подростковой среде. Но, в большинстве своем, это талантливые ребята с высокоразвитым чувством справедливости, большими социальными и личностными потребностями. И им необходима особенная территория.
Есть три закона компенсации негативного поведения этой территории:
1. Отрицая одно, предложи другое. Объективно отрицая негативные установки и поступки подростка, педагог-режиссер должен предложить не менее эмоционально ёмкие созидательные виды деятельности.
2. Система и время. Работа с "трудными подростками" должна быть комплексной, системной и продолжительной, иначе не будет времени и возможности выработать необходимые положительные навыки.
3. Итоги. Результаты деятельности подростка должны быть значимыми, они должны быть нужны и востребованы как в целом, так и на промежуточных этапах.
Проект МЕТОД отвечает всем требованиям. Учебно-методический план имеет свои принципы, свой алгоритм работы. Студия МЕТОД дает возможность подростку пережить, «примерить» различные роли, эмоции, получить опосредованный опыт, играет важную роль в удовлетворении потребности подростка к риску, эксперименту. Через вымышленного персонажа подростку легче работать с собственными чувствами, оценивать негативные модели поведения, побуждает сравнивать происходящее в процессе занятий с собственными моделями поведения. Подросток получает возможность максимально честно оценить собственные чувства и поведение. Программа комплексной социальной адаптации подростков и молодежи целевой группы Проекта средствами театрального искусства выполняет важные для общества функции - воспитательную, социализирующую и просветительскую.
Программа МЕТОД рассчитана на 6 месяцев, не менее 288 часов.
Знакомство с театральным искусством - не менее 10 часов.
Этика и этикет - не менее 40 часов.
Ритмопластика - не менее 55 часов.
Основы актерского мастерства - не менее 60 часов.
Сценическая речь - не менее 45 часов.
Постановочная работа - не менее 78 часов.
Количество участников две смешанные группы (юноши и девушки) по 12 человек:
подростковая по 14-15 лет, молодежная по 16-18 лет. Всего - 24 человека.
Постановочная работа: 1 класс-концерт. Команда проекта это опытные, квалифицированные специалисты-практики в области работы с данной целевой аудиторией. В начале и в конце проводится тестирование студийцев на их эмоциональное состояние.

Цель

  1. Комплексная социальная адаптация подростков и молодежи, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, через занятия театральным искусством

Задачи

  1. Сформирмировать комплекс мероприятий для эффективной работы театральной студии гармоничного развития личности «МЕТОД» в г. Апатиты, Мурманской области
  2. Организовать творческий процесс и проводить занятия по расписанию студии, соответственно учебно-методическому плану
  3. Обеспечить информационное освещение проектной деятельности на всех его этапах, с последующей трансляцией опыта для использования его в других регионах.

Обоснование социальной значимости

Проект Метод направлен на конкретную целевую аудиторию – подростков и молодежь, попавших в трудную жизненную ситуацию. В г. Апатиты Мурманской области, живут и работают люди из разных регионов России и ближнего зарубежья: научная и техническая интеллигенция, рабочие и служащие, военные, предприниматели. Различия этнические, социальные, имущественные существенны и, зачастую, конфликтные. Психика ребенка не выдерживает нагрузки в той степени ответственности, которую возлагают на них взрослые. Не имея поддержки и необходимых навыков жизни в социуме, подросток подсознательно защищается и начинает отрицать все и всех, ненавидя мир взрослых.
Выписка из подпрограммы № 1 «Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» муниципальной программы «Обеспечение общественного порядка и безопасности населения города»:
"На территории города Апатиты только за ненадлежащее исполнение родителями (законными представителями) обязанностей по содержанию и воспитанию несовершеннолетних детей (ч.1 статья 5.35. Кодекс РФ об АП) привлечено к ответственности 228 человека (1 полугодие 2020) против 201 (1 полугодие 2019). Однако за 6 месяцев 2020 года преступность несовершеннолетних по сравнению с аналогичным периодом прошлого года увеличилась и составила 13 преступлений (АППГ-11). Удельный вес подростковой преступности за 1 полугодие 2020 года в общей массе составил 6,56 % (АППГ–4,62%) (2019 год–7,4%, 2018 год–4,75%). Преступлений, совершённых в группе – 3 (АППГ-2), с участием взрослых 1 (АППГ-0). Тяжких и особо тяжких преступлений 3 (АППГ–3). По видам: ст. 158. УК РФ-5, ст. 161. УК РФ-2, ст. 228. УК РФ-5, ст. 318 УК РФ-1.
Подавляющее большинство преступлений, совершаемых подростками, имеют корыстную направленность, что обусловлено низким материальным достатком семей, в которых воспитываются данные несовершеннолетние, неблагополучием в семьях, низким уровнем юридической грамотности подростков, незанятость их в свободное от учёбы время.
За первое полугодие 2020 года 19 (АППГ-12) подростков совершили общественно-опасное деяние до достижения возраста, с которого наступает уголовная ответственность (2019 год-19, 2018 год–24).
В целях профилактики общественно-опасных деяний и преступлений среди несовершеннолетних, за период 6 месяцев было помещено:
- 2 несовершеннолетних в Центр временного содержания для несовершеннолетних правонарушителей органов внутренних дел (АППГ-6) (2019 год-8, 2018-8).
- 4 несовершеннолетних, не подлежащих уголовной ответственности, помещены в специальные учебно-воспитательные учреждения закрытого типа (АППГ-3) (2019 год-4, 2018-2).
Проблема самовольных уходов несовершеннолетних с постоянного места жительства в городе Апатиты вызывает беспокойство специалистов органов и учреждений системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних на протяжении многих лет. За 6 месяцев 2020 года совершен 41 самовольный уход (АППГ–54) (2019 год–121, 2018 год–52). Незначительно снизилось число самовольных уходов несовершеннолетних из семьи - 35 за отчётный период (АППГ-37), (2019 год-57, 2018 год-37).
В целях обеспечения взаимодействия органов, учреждений и общественных объединений города Апатиты в решении проблем профилактики безнадзорности, беспризорности и правонарушений несовершеннолетних, защиты их прав и законных интересов, городским оперативным штабом по выявлению и устройству безнадзорных несовершеннолетних за 6 месяцев текущего года выявлено 16 (АППГ-16) безнадзорных несовершеннолетних (2019 год–30, 2018 год-51). Все дети помещены в учреждения, оказывающие помощь несовершеннолетним.
Раннее выявление неблагополучия в семье повышает эффективность профилактической работы субъектов профилактики с безнадзорными детьми, с несовершеннолетними, вступившими в конфликт с законом и их родителями (законными представителями). На учете в комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав города Апатиты на 01.07.2020 года состоит 226 семей, находящихся в трудной жизненной ситуации и социально опасном положении (2019 год–224, 2018 год–192). Повышение родительской ответственности, оказание психологической, моральной и иной помощи несовершеннолетним и их родителям (законным представителям) остаются наиболее важными направлениями в профилактической работе по предупреждению социального сиротства, правонарушений и преступлений.Я проводил театральные тренинги "МЕТОД" в г. Апатиты, а так же был руководителем Студенческого театра СПбГУ (ПУНК г. Петергоф). Большинство студийцев ребята, в основном благополучные. Но вот цитата: студент СПбГУ из США, Эдвард Жафарский: "Я пробовал МЕТ*, но после театрального тренинга я понял - "МЕТОД" круче". Сегодня Эдвард работает в кино, постановщиком трюков.
"Театр спас меня от подъездов" Павел Волков, препродавателистории
Проект комплексной социальной адаптации подростков средствами театрального искусства МЕТОД - это апробированный, востребованный, эффективный, актуальный инструмент в решении муниципальных задач в работе с целевой группой.
(*МЕТ - синтетический наркотик")

География проекта

Мурманская область, город Апатиты

Целевые группы

  1. Подростки и молодежь города Апатиты, Мурманской области

Контактная информация

184204, Мурманская обл, г Апатиты, ул Северная, д 24, кв 99