Проекты

Краткое описание

Проект «Математика - царица наук, или "А-а-а! Нужен репетитор по математике"» направлен на оказание помощи в освоении школьной образовательной программы по математике детям-инвалидам и детям с ОВЗ, а также детям из малообеспеченных многодетных и неполных семей, которые проживают на территории Самарской области. В рамках проекта дети с ОВЗ и дети-инвалиды, а также дети из малообеспеченных многодетных и неполных семей будут иметь возможность бесплатно заниматься c педагогами-репетиторами и в офисе организации и онлайн индивидуально или небольшими группами (по 3-4 человека). За каждым репетитором будет закреплено не менее 4 учащихся. Каждый из студентов-волонтеров на протяжении 4 х месяцев реализации учебной деятельности по проекту проведет не менее 30 индивидуальных занятий, занятий в небольших группах (по 3-4 человека), дистанционных занятий с использованием приобретенного оборудования для детей из многодетных семей, детей-инвалидов, детей из неполных семей, проживающих на территории Самарской области (не менее 50 детей). Также участники проекта (дети с ОВЗ и дети-инвалиды, дети из малообеспеченных многодетных и неполных семей) смогут воспользоваться компьютерной техникой самостоятельно. Учащиеся, которые не имеют дома компьютерной техники и интернета, смогут подготовиться к урокам и выполнить заданные домашние задания (презентации, тесты и т.п.) в офисе организации, используя приобретенные ноутбуки. Для контроля процесса будет организовано дистанционное взаимодействие детей и их кураторов. Для старшеклассников в проекте предусмотрена комплексная подготовка к сдаче ОГЭ. Помимо уроков математики в центре будут организованы дополнительные занятия по развитию внимания и памяти, что существенно поможет в освоении материала.
Благодаря проекту «Математика - царица наук, или "А-а-а! Нужен репетитор по математике» у детей будет возможность ликвидировать проблемы в знаниях, разобраться в «сложной» теме, повысить интерес к математике через нестандартные задачи.

Цель

1. Оказание помощи в освоении учебной образовательной программы по математике детям-инвалидам и детям с ОВЗ, детям из малообеспеченных многодетных и неполных семей, повышение успеваемости в школе, подготовка в к экзаменам после 9го класса.

Задачи

1. Подготовить необходимые условия для реализации проекта и материально-техническую базу
2. Сформировать команду педагогов-репетиторов для проведения занятий с детьми (в том числе и в онлайн-формате)
3. Организовать систематическое проведение занятий с детьми по математике с целью устранения пробелов в знаниях в рамках школьной программы, повышения успеваемости и подготовки к ОГЭ
4. Информировать целевую группу и всех заинтересованных лиц о проекте и ходе его реализации
5. Мониторинг состояния целевой группы через проведение анкетирования и получения обратной связи
6. Организация выпускной олимпиады и чествование победителей с целью оглашения качественных и количественных показателей проекта
7. Создать публичную страницу в VK.com для информационного освещения проекта

Обоснование социальной значимости

Математика - царица наук, всегда репетиторы этой дисциплины востребованы. Почему так происходит? - Начиная с 5го класса, школьники пытаются зазубрить формулы и алгоритмы решения задач. В связи с этим школьники средних классов не понимают элементарных действий, например, как решать примеры с дробями.
Я с 2017 года работаю репетитором по математике (начальные и средние классы) и вижу проблему. Проблема заключается, в первую очередь, в непонимании основных действий математики. Если спросить учеников средних и старших классов, что означает слово "дробь" или что показывает "числитель" и"знаменатель," то отвечают лишь 1% из учеников. Школьники зазубривают формулы и правила автоматически, при этом применяют их БЕЗ понимания. И в результате они получают неудовлетворительные оценки и пользуются ГДЗ. А главное - к 10му классу у многих школьников полное непонимание алгебры и геометрии.

География проекта

Самарская область

Целевые группы

1. Учащиеся 6-9 классов с ОВЗ, из малообеспеченных многодетных и неполных семей, проживающие преимущественно на территории Самарской области , которые нуждаются в помощи в освоении школьной программы