http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Юношеский историко-патриотический слёт «По следам Героев»

  • Конкурс Второй конкурс 2021
  • Грантовое направление Сохранение исторической памяти
  • Номер заявки 21-2-001801
  • Дата подачи 15.02.2021
  • Запрашиваемая сумма 1 385 750,00
  • Cофинансирование 936 474,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  2 322 224,00
  • Сроки реализации 01.07.2021 - 30.09.2021
  • Организация БЛАГОТВОРИТЕЛЬНЫЙ ФОНД "ПУТЬ К ИСТИНЕ"
  • ИНН 6382997280
  • ОГРН 1136300000605

Краткое описание

Проект представляет собой 3-х дневные историко-патриотический слет в формате палаточного лагеря для детей и подростков г.о. Жигулевск в возрасте от 12 до 17 лет, в том числе участников военно-исторических и поисковых клубов. В рамках слёта ребята смогут приобщиться к армейскому укладу жизни и окунуться в атмосферу Великой Отечественной войны. Проект направлен на развитие у подрастающего поколения гражданственности и патриотизма, как важнейших духовно-нравственных и социальных ценностей, активизацию интереса к изучению истории ВОВ и сохранение ее подлинности, повышение лояльности к службе в Вооруженных Силах РФ.
Началом реализации проекта станет проведение в онлайн формате гаджет-квеста «Помним героев» с заданиями на тему ВОВ, в том числе вопросами о личностях великих полководцев, фактах из их биографии и вкладе в победу СССР над фашистскими захватчиками. Участвуя в увлекательном квесте, ребята расширят свои знания об истории страны и подвигах ее героев.
Основным этапом проекта станет юношеский исторический слёт «По следам Героев», включающий разнообразную программу, содержащую обучающие, военно-спортивные, историко-познавательные, творческие и соревновательные мероприятия:
1. Ежедневная физическая зарядка, строевая подготовка, оказание первой медицинской помощи, сбор и разбор автомата;
2. Проведение «урока живой истории» - историческая реконструкция значимых сражений ВОВ с воссозданием событий, обмундирования и орудий тех времен (Сталинградская битва, Курская битва или иная);
3. Театрализованные постановки по мотивам знаменитых подвигов советских граждан в ВОВ (А. Матросов, А. Корзун, В. Хрустицкий, панфиловцы и др.). Формат «живого театра» позволит не только узнать об исторических событиях, но и почувствовать эмоциональную сопричастность к подвигам наших предков;
4. Для укрепления патриотических настроев подрастающего поколения будут организованы встречи ребят с ветеранами локальных войн современности, руководителями патриотических клубов, представителями казачьих обществ. Участники казачьих обществ расскажут ребятам о казачестве, традиционном казачьем оружии, участии казаков в ВОВ. Также запланированы показательные выступления казаков (джигитовка).
На территории палаточного лагеря будут организованы интерактивные площадки: военно-полевой госпиталь, полевой узел связи и фотозона с обстановкой времен ВОВ.
По итогам проведения слёта будет создан социальный видеоролик, направленный на повышение интереса молодых людей к изучению исторических событий ВОВ посредством участия в исторических реконструкциях, вступления в поисковые отряды и исторические клубы, привитие уважения к подвигу наших предков и осознания значимости воинского долга каждого гражданина.

Цель

  1. Содействие патриотическому воспитанию подростков г.о. Жигулевск 12-17 лет через изучение исторических событий и подвигов героев Великой Отечественной войны посредством проведения комплекса историко-патриотических мероприятий

Задачи

  1. Организационное и информационное сопровождение проекта
  2. Повышение уровня знаний у подростков об исторических событиях и подвигах героев ВОВ, повышение интереса к самостоятельному изучению истории своей страны
  3. Укрепление патриотический настроев и уважения к воинскому долгу, формирование гордости за свою страну и сопричастности к подвигам наших предков
  4. Подведение итогов реализации проекта

Обоснование социальной значимости

Когда-то давно великий русский учёный Михаил Ломоносов сказал: «Народ, не знающий своего прошлого, не имеет будущего», и с этим трудно не согласиться: сначала уходит знание родной истории, угасает память предков, потом стираются национальная культура и самобытность народа.
Результаты всероссийских проверочных работ, проведенных в 2019г. в школах Самарской области среди 6-х классов, показали, что средний по региону тестовый балл по истории составил 10,91 из 20-ти, что на 0,49 балла хуже чем в 2018 году. За выполнение проверочной работы по истории лишь 15,35% от общего количества учеников параллели 6-х классов получили оценку «5» (http://www.rcmo.ru/upload/files/accreditation/6klass.pdf).
По данным Федерального института педагогических измерений, выпускники, сдающие ЕГЭ, путаются в событиях России 20-го века, исторических деятелях, не разбираются в истории культуры и теряются при оценке событий. Причина – в скудных, оторванных от реальности учебниках, неготовности школ учить детей размышлять и анализировать и в системе образования в целом. По мнению экспертов, историю нужно преподавать так, чтобы она могла "зацепить" школьника. Задача изучения истории как предмета – не заучить даты, а научить разбираться в процессах, пробудить интерес к дальнейшему изучению, объяснить взаимосвязи прошлого и будущего. Учеников нужно знакомить с типичными образами и атрибутами эпохи, показывать портреты, схемы, карты – визуализировать информацию. Так школьнику будет легче усвоить насыщенный датами, именами и фактами курс истории (https://www.nakanune.ru/articles/114491/).
По данным исследований ВЦИОМ, почти все россияне (96%) считают, что обязательно нужно знать историю своей страны, но при этом 47% оценивают свои знания как недостаточные. Ещё 42% респондентов сказали, что знают историю «очень хорошо» и «скорее хорошо», остальные 11% затруднились ответить. Опрос на знание некоторых фактов и событий показал, что россияне историю знают плохо. Последние десятилетия существования СССР россияне помнят лучше, чем события начала и середины XX века.
Ирина Великанова, гендиректор Музея современной истории России: «Результаты неприятно поражают. Особенно впечатляюще выглядит доля правильных ответов молодых людей, если смотреть графы с разбивкой по возрасту: 74% вчерашних школьников не смогли правильно назвать имя первого и единственного президента СССР. Однако на большем временном промежутке результаты ещё более ошеломляющие: 95% участников опроса в возрасте от 18 до 24 лет не идентифицируют последнего главу Временного правительства Керенского. В группах старше 45 лет этот показатель равен 57–58%» (https://mel.fm/novosti/2917438-vtsiom-96-rossiyan-uvereny-chto-neobkhodimo-znat-istoriyu, https://www.rbc.ru/society/14/09/2017/59ba182e9a79473aed37e444).
В 2020 году завершается текущая программа патриотического воспитания граждан Российской Федерации. Президент Владимир Путин поручил разработать новую программу. По его словам, "продуманная, созвучная восприятию современной молодежи и, главное, честная, патриотическая повестка должна укреплять в новых поколениях проверенные самой жизнью базовые ценности, которые отражают наши традиции, национальную идентичность, весь исторический путь России с ее испытаниями и триумфами". "Здесь особая роль принадлежит Великой Отечественной войне - она оставила глубочайший след в судьбах всех народов Советского Союза и в судьбах народов Российской Федерации, неотделима от истории каждой российской семьи", - отметил президент. "Именно это лежит в основе того, что мы делали и будем делать - защищать историческую правду, защищать имена наших героев", - заявил глава государства (https://tass.ru/obschestvo/7325009).
Для формирования у детей осознанного отношения к Родине, ее прошлому и будущему, необходима прочная база, которой являются знания истории отечества, культуры родного края, ратных подвигах прадедов.
Для воспитания истинных патриотов важны не только даты начала и конца правлений исторических деятелей. Ребятам важно эмоционально пережить исторический момент во время участия в военно-исторических реконструкциях, театрализованных представлениях о событиях и подвигах героев ВОВ.
Военно-патриотический аспект воспитания дает двойной эффект. Те морально-психологические качества, которые закладываются в молодом человеке, пригодятся как в военное время, так и в мирное. Смелость, выносливость, твердость характера необходимы не только защитнику Отечества, но и инженеру, врачу, строителю. Терпение, силу развивают походы, всевозможные состязания, военизированные мероприятия.
Встречи с ветеранами локальных войн современности, с представителями казачьих обществ, с руководителями и участниками поисковых отрядов, участие в памятных мероприятиях, связанных со знаменательными датами – все это подводит молодых людей к осознанию своей роли в служении Отечеству, к убежденности в необходимости его защиты.

География проекта

Юношеский исторический слет будет проходить на территории национального парка «Самарская Лука». Участниками станут юноши и девушки городского округа Жигулевск, в онлайн мероприятиях смогут участвовать подростки и из других регионов Самарской области.

Целевые группы

  1. школьники г.о. Жигулевск 12-17 лет

Контактная информация

Самарская обл, г Жигулевск, ул Морквашинская, д 28