http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Детский национально-музыкальный театр инклюзивного развития "Торама"

  • Конкурс Второй конкурс 2021
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области культуры и искусства
  • Номер заявки 21-2-006411
  • Дата подачи 15.03.2021
  • Запрашиваемая сумма 1 179 697,00
  • Cофинансирование 1 385 000,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  2 564 697,00
  • Сроки реализации 01.07.2021 - 30.06.2022
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ИНФОРМАЦИОННО-АНАЛИТИЧЕСКИЙ ЦЕНТР "НАЦИОНАЛЬНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ И НАУКА"
  • ИНН 1327030340
  • ОГРН 1171326004453

Краткое описание

Проект нацелен на сохранение и распространение ценностей национальной культуры и искусства мордовского народа посредством инклюзивного детского творчества. Подобное становится возможными при постановке спектакля, основанного на мифологии мордовского народа. Предполагается постановка спектакля "Торама", а также его последующие премьерные показы-демонстрации в школах Республики Мордовия и презентации "говорящей" книги. Спектакль "Торама" будет основываться на мифологических сюжетах о тораме. Торама - труба надежды, зов которой объединит мордовский народ (эрзя и мокша). Великий Тюштя, удалившись со своими верными воинами на новые земли, оставил свою трубу тораму, скрыв в ветвях деревьев. Тораму суждено было найти только избранному, который протрубит тораму и накажет недругов.
На первом этапе проект предполагает формирование методологической базы по сохранению культуры и искусства мордовского народа посредством инклюзивного детского творчества и распространение среди школьников культурного наследия региона. С учетом творческих способностей детей и нацеленности на инклюзивное развитие будет написан сценарий и проведена костюмированная фотосессия школьников в мифологических костюмах для онлайн презентации проекта. На втором этапе будет организована постановка спектакля "Торама" на базе ГУК «Государственный русский драматический театр Республики Мордовия». На третьем этапе будет организована запись спектакля "Торама " во взаимосвязи с мифологией мордовского народа. Подобная работа будет осуществлена на базе студии звукозаписи. Так, будет создана "говорящая" книга, которая будет представлять народное творчество для детей, в том числе с ОВЗ. На четвертом этапе планируется премьера спектакля "Торама" и его показ в 20 школах Республики Мордовия, в которых присутствует национальный компонент. На пятом этапе предполагается проведение презентации книги на базе ГУК «Государственный русский драматический театр Республики Мордовия», во время которой будет рассказано о самой о значимости культурных традиций мордовского народа. Кроме того, будут вручены подарочные издание книги участникам проекта и наиболее заинтересованным школьникам, которые будут присутствовать на мероприятии. На пятом этапе созданная «говорящая» книга будет распространена для детей с ОВЗ в школы Республики Мордовия, республиканские библиотеки, городских ЦБС г. Саранска. Кроме того, предполагается безвозмездное распространение через рассылку в специальные библиотеки для слепых в Республики Башкортостан, Татарстан, Марий Эл, Удмуртия, Карелия, Коми; Ханты-Мансийский автономный округ, Коми-Пермятцкий автономный округ; Пензенскую, Самарскую, Нижегородскую и Свердловскую области (Это регионы компактным проживание мордовского народа). Проект будет способствовать сохранению культуры и искусства мордовского народа посредством инклюзивного детского творчества и распространение среди школьников культурного наследия региона.

Цель

  1. Сохранение культуры и искусства мордовского народа посредством инклюзивного детского творчества и распространение среди школьников культурного наследия региона.

Задачи

  1. Проработать методику проведения и определить практически необходимые компоненты мероприятий инклюзивного детского творчества и по распространению среди школьников культурного наследия региона.
  2. Воссоздать посредством инклюзивного детского творчества мифологические традиции мордовского народа в форме театрального искусства.
  3. Осуществить распространение среди школьников культурного наследия мордовского народа.
  4. Осуществить пропаганду накопленных знаний о культуре и искусству мордовского народа среди школьников, в том числе детей и подростков с ОВЗ.

Обоснование социальной значимости

В настоящее время государственная поддержка культуры и искусства, опирающаяся на такой программный документ как Стратегия государственной культурной политики на период до 2030 года, предполагает "необходимость формирования механизмов преодоления угроз национальной безопасности в области культуры". К таковым были отнесены "размывание традиционных российских духовно-нравственных ценностей и ослабление единства многонационального народа Российской Федерации, пропаганды вседозволенности и насилия, расовой, национальной и религиозной нетерпимости, а также попытки фальсификации российской и мировой истории, противоправные посягательства на объекты культуры". Поэтому основными целями, которые были поставлены Президентом, являются "укрепление единства российского общества посредством приоритетного культурного и гуманитарного развития; укрепление гражданской идентичности; создание условий для воспитания граждан; сохранение исторического и культурного наследия и его использование для воспитания и образования; передача от поколения к поколению традиционных для российского общества ценностей, норм, традиций и обычаев;создание условий для реализации каждым человеком его творческого потенциала; обеспечение гражданам доступа к знаниям, информации и культурным ценностям". В связи с этим проблема национального театра становится крайне актуальной, так как возрождение национальных ценностей и культуры в целом становится обязательным условием стабильности государства и основой для сохранения и распространения столь необходимых для нас знаний. Особую значимость произведения культуры и искусства получают в разрезе современного детского творчества, которое должно в большей части касается создания новых форм постижения культуры. Подобную точку зрения высказал Президент России Владимир Путин на церемонии вручения премий молодым деятелям культуры и авторам произведений для детей и юношества в 2019 г.: "Произведения искусства должны помогать подрастающему поколению постигать противоречия жизни и утверждать идеалы справедливости. В России служение культуре и искусству абсолютно справедливо считается важнейшей миссией, прежде всего за колоссальный вклад в образование и просвещение, укрепление духовных и нравственных основ общества, в сбережение и приумножение нашего богатейшего культурного наследия". Говоря о произведениях искусства для детей и юношества, он подчеркнул, что они "должны помогать подрастающему поколению постигать жизнь, ее противоречия и сложности, учить отделять зерна от плевел и утверждать идеалы добра, дружбы, великодушия, справедливости". Наша задача сегодня сформировать поколение, которое будет особо чувствовать культуру и искусство. Если для обычных детей проблема творческой реализации в условиях школы еще как-то решается(не все родители способны оплатить дополнительные услуги), то для детей с ОВЗ подобная творческая деятельность просто невозможна. Родители часто отдают детей в интернаты.
Детская инвалидность растёт довольно большими темпами. В начале 2017 года количество таких инвалидов в России составляло около 625 тыс., а уже в 2019 году эта цифра возросла на 26 тыс. человек.
(Источник: https://invalidu.com/raznoe/kolichestvo-invalidov-rossii). По данным на март 2020 года ГКОУ РМ "Саранская общеобразовательная школа-интернат для детей с нарушениями зрения" насчитывает 121 воспитанника. Активное вовлечение их в мир творческого развития совместно с обычными учащимися (МОУ СОШ № 27 г. Саранск) будет способствовать не просто воссозданию традиционных национальных ценностей, но и способствует реабилитации детей и подростков с ограниченными возможностями средствами культуры и искусства. Детский национально-музыкальный театр инклюзивного развития, который в настоящее время является одним из самым эффективных методов для людей с ОВЗ в их социальной и культурной адаптации, закладывает возможности постижения культуры и способствует личностной самореализации. Организация в рамках проекта двух театральных спектаклей с участием детей и подростков, в том числе с ОВЗ, предполагает воссоздание мифов и сказок мордовского народа, которые в настоящее время забыты в рамках школьной программы. В Мордовии уже предпринята попытка ввести региональный компонент в школьную программу изучение школьников. Однако обозначенные в рамках проекта театральные постановки и последующее их воплощение в качестве книги-сборника «сказки и мифы» мордовского народа будут способствовать формированию национальной идентичности и адаптации в социуме детей и подростков, в том числе с ОВЗ.
"Надо воспитывать новое поколение зрителей с хорошим художественным вкусом, умеющих понимать и ценить театральное, драматическое, музыкальное искусство. Нужны серьезные качественные постановки для детей и подростков, которые будут учить думать, сопереживать, прививать добро" , нацеливающе заметил Президент РФ В. В. Путин. Поэтому проект станет первой возможностью творческого воплощения и постижения мира путем добра.

География проекта

Проект "Детский национально-музыкальный театр инклюзивного развития "Торама"" предполагает проведение мероприятий в г.о. Саранск с привлечение школьников районов Республики Мордовия, в том числе детей с ОВЗ из ГК ОУ РМ «Ардатовская общеобразовательная школа-интернат для детей с нарушениями зрения». Рассылка книги будет осуществлена на территории Республики Мордовия и в специальные библиотеки для слепых в Республики Башкортостан, Татарстан, Марий Эл, Удмуртия, Карелия, Коми; Ханты-Мансийский автономный округ, Коми-Пермятцкий автономный округ; Пензенскую, Самарскую, Нижегородскую, Ульяновскую и Свердловскую области (Это регионы компактным проживание мордовского народа).

Целевые группы

  1. Дети и подростки
  2. Дети с ограниченными возможностями здоровья

Контактная информация

430021, респ. Мордовия, г. Саранск, ул. Семашко, дом. 5, квартира 45