Проекты

Краткое описание

Хакасия - обладательница, пожалуй, крупнейшего в России археологического фонда, а смартфон - символ современной жизни человека, это средство связи, общения, развлечения. Но можно ли связать сегодняшнюю цифровую жизнь с культурой наших предков? Можно. Современные технологии позволяют "оживить" древности. Мы можем заглянуть внутрь древнего кургана не нарушая его целостности, можем воссоздать стены древней крепости, не прикасаясь к памятнику, можем "оживить" наскальный рисунок, представить, какое событие запечатлели люди, жившие 4-5 тысяч лет назад. Всё это возможно воспроизвести максимально точно благодаря знаниям археологов и современным цифровым технологиям.
Наш проект направлен на популяризацию культуры Хакасии среди жителей Республики Хакасия и её гостей путем создания приложения с дополненной реальностью для смартфона и оцифровывания, на начальном этапе, трех объектов: Салбыкский курган, петроглифы горной гряды Оглахты и крепости на горе Шишка.
Приложение основано на технологии дополненной реальности и включает в себя виртуальные реконструкции культурно-исторических объектов и голосовое сопровождение экскурсовода. Виртуальная экскурсия будет доступна как на самом объекте, так и виде ролика для общедоступного просмотра, что даст возможность каждому узнать о культурно-исторических местах уникальной территории Хакасии.
Через рассматриваемые нами объекты проходит несколько тысяч человек в год, однако именно дети обладают высокой степенью восприятия культуры и осознания важности таких объектов. Посещение таких мест воспитывает в человеке ответственность за целостность культурно-исторических памятников, что является профилактикой вандализма, а приложение позволит им лучше понять историю и культуру народов, населявших территорию современной Хакасии. В рамках проекта для школьников будут организованы выездные мероприятия на культурно-исторические места, планируемый охват более ста школьников.
Приложение будет доступно для открытого скачивания на сайтах партнеров. Информация о скачивании будет размещена на объектах, доступных в приложении. Количество скачиваний будет отслеживаться счетчиком скачиваний.

Цель

1. Просвещение общества с использованием современных технологий и средств научно-технического прогресса.
2. Сохранить древние культурно-исторические памятники в сегодняшнем виде.

Задачи

1. Провести экскурсию со школьниками на культурно-историческое место гора Шишка.
2. Провести экскурсию со школьниками на культурно-историческое место горная гряда Оглахты.
3. Провести экскурсию со школьниками на культурно-историческое место Салбыкский курган.
4. Презентация с мастер-классом приложения AR-гид перед школьниками школ города Абакана.
5. Презентация с мастер-классом приложения AR-гид перед школьниками школ города Черногорска.
6. Презентация с мастер-классом приложения AR-гид перед школьниками школ города Саяногорска.
7. Презентация с мастер-классом приложения AR-гид перед студентами Хакасского Технического Института.
8. Презентация с мастер-классом приложения AR-гид перед студентами Хакасского Государственного Университета.
9. Выложить приложение AR-гид в открытый доступ.
10. Создать видео мастер-класс о приложении AR-гид.
11. Создание приложения AR-гид

Обоснование социальной значимости

На основании соц опроса около 45% опрошенных не знают, что такое петроглифы.
https://docs.google.com/spreadsheets/d/17BJ4LIKbvNp7vpokUGxYabGX5JMEsLQm5DSRTFuezD4/edit?usp=sharing
Низкий уровень знания истории территории, на которой проживает современный человек, а также важности ее сохранения, приводит к вандальным действиям, даже не осознанным, особенно у детей, возникает желание нарисовать своё изображение или дорисовать к существующему.
Также происходит потеря важных памятников из-за эрозионного воздействия окружающей среды.
Отсутствие возможности некоторых категорий людей посетить удаленные культурно-исторические объекты вследствие удаленности или возможностей здоровья можно будет решить с помощью приложения AR-гид.

География проекта

Республика Хакасия, Красноярский край

Целевые группы

1. Лица, участвующие в профилактике и решении проблем окружающей среды
2. Дети и подростки
3. Молодежь и студенты
4. Туристы