Проекты

Краткое описание

Дети, проживающие в интернатных учреждениях, зачастую, имеют ярко выраженную иждивенческую позицию, у них неразвиты навыки принятия решений, постановки и достижения цели. Все это и многие другие факторы приводят к тому, что многие выпускники детских домов оказываются не адаптированы к жизни в обществе, остаются несамостоятельными, не могут найти работу и удержаться на ней.
Наш многолетний опыт работы с подростками из самых разных социальных слоев показывает, что занятия спортом позитивно влияют не только на физическую форму, но и серьезным образом меняют отношение к жизни и поведение молодых людей. Сформированные в юном возрасте спортивные компетенции (выносливость, стрессоустойчивость, умение принимать ответственность, умение работать в команде, противостоять групповому давлению, умение извлекать опыт из ошибок и др.) влияют на успех в дальнейшей жизни, даже если она не будет связана со спортом.
Еще более важны эти компетенции для воспитанников детских домов, ведь им предстоит самим прокладывать себе дорогу в жизнь, рано становиться самостоятельными. В проекте примут участие 60 воспитанников интернатных учреждений г. Москвы и Московской Области. Деятельность в рамках проекта включает в себя:
- подготовку и проведение 20 онлайн и 6 очных занятий с подростками 12-18 лет по развитию спортивных компетенций, которые проведут профессиональные спортсмены и тренеры. Занятия проходят как в формате мотивационных встреч, так и практических тренингов.
- серию из 6 игр по мини-футболу, в ходе которых тренеры сделают особый упор на взаимодействие в команде, распределение ответственности. После каждой игры будет проведен подробный разбор работы в команде. Участники получат памятные призы.
Также проект включает в себя информационное сопровождение и оценку результатов.

Цель

1. Содействие формированию навыков и качеств, необходимых для социальной адаптации и самостоятельной жизни детей-сирот

Задачи

1. Отбор участников проекта среди воспитанников интернатных учреждений г. Москвы и Московской области
2. Подготовка и проведение серии очных и онлайн занятий с приглашенными спортсменами и тренерами по формированию спортивных компетенций
3. Проведение турниров по мини-футболу
4. Информационное сопровождение проекта
5. Мониторинг и оценка результатов проекта

Обоснование социальной значимости

Как показывают исследования, в частности, исследование КАФ «Траектории социальной и профессиональной адаптации выпускников детских домов России», выпускники имеют сложности с началом самостоятельной жизни. Ярко выраженная иждивенческая позиция, слабо развитые гибкие навыки приводят к тому, что они слабо адаптируются в обществе, не удерживаются на рабочем месте, постепенно опускаясь по социальной лестнице.
Наш многолетний опыт работы с подростками из самых разных социальных слоев показывает, что занятия спортом позитивно влияют не только на физическую форму, но серьезным образом меняют отношение к жизни и поведение молодых людей. Сформированные в юном возрасте так называемые спортивные компетенции – выносливость, стрессоустойчивость, умение принимать ответственность, умение работать в команде, противостоять групповому давлению, умение извлекать опыт из ошибок и др. – влияют на успех в дальнейшей жизни, даже если она не будет связана со спортом.
Еще более важны эти компетенции для воспитанников детских домов, ведь им предстоит самим прокладывать себе дорогу в жизнь, рано становиться самостоятельными. В проекте примут участие 60 воспитанников интернатных учреждений г. Москвы и Московской области. В рамках одного небольшого проекта невозможно решить глобальные задачи, однако возможно заложить основу для будущих изменений. В дальнейшем мы планируем развивать проект, добавлять в него другие элементы обучения и мотивации.

География проекта

г. Москва и Московская область

Целевые группы

1. воспитанники учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей 12-18 лет