Проекты

Краткое описание

Проект направлен на школьников и студентов г. Челябинска в возрасте до 23 лет, которые в увлекательной для них форме смогут узнать об уникальном вкладе Челябинска в победу над фашизмом. История Танкограда – это яркий пример масштабной мобилизации, говоря современным языком, осуществления эвакуации советских заводов на Урал, в том числе, в Челябинск. У фашистской Германии был план – уничтожить внезапностью удара военную технику Красной Армии, что во многом было сделано. А вот вторая часть плана – уничтожить заводы военно-промышленного комплекса (ВПК), чтобы они не могли продолжать выпускать военную технику для армии, - это сделать не удалось. Благодаря масштабной и быстрой эвакуации производств и запуску заводов по новому адресу – на Урале.

Для этого будет реализован проект «История Танкограда. Уроки мобилизации военно-промышленного комплекса» в несколько этапов:
1) Подготовительный:
- доработка и переиздание книги-пособия «Танкоград – в историях и лицах» руководителя проекта Белковского Сергея. Доработанное издание будет напечатано тиражом 200 экземпляров, которые будут получать школьники и студенты во время экскурсий-квестов в музее Челябинского тракторного завода (ЧТЗ). Первое издание книги было отмечено Золотой медалью на всероссийском журналистском конкурсе «Патриот России».
- подготовка выставочных стендов, раскрывающих историю мобилизации военно-промышленного комплекса и вкладе южноуральцев в Победу советского народа в Великой Отечественной Войне.
- разработка маршрутных листов, станций, их насыщение, благодаря которым школьники и студенты смогут узнать о мобилизации ВПК в интересной и игровой форме
- формирование медиасреды проекта в социальной сети «ВКонтакте», где будут публиковаться авторские заметки о данном периоде.
2) Просветительский.
- Проведение на базе музея ЧТЗ 20 экскурсий-квестов, состоящих из 5 станций: выставка, встречи с ветеранами предприятий, модели танков и техники, 2 выставочные экспозиции. На каждой станции участники на основе полученной информации в формате игрового получения отгадывают головоломку или логическое задание, после чего смогут перейти на следующую станцию. Все команды получают грамоты, победители – сладкий приз, а на каждое учебное заведение по 10 книг-пособий. Каждую экскурсию-квест посетят не менее 20 человек (4 команды по 5 человек).
- открытие выставочных стендов для открытого доступа всеми желающими. Ориентировочное количество посетителей в течение проекта, помимо участников квестов – 500 человек.
3) Закрепляющий. Сбор обратной связи от участников квестов, а также проведение конференции (круглого стола) преподавателей истории и специалистов по воспитательной работе учебных заведений, которую посетит не менее 25 человек. На данной конференции обсудят методики просвещения молодежи об истории мобилизации ВПК на Урале, включая использование книги-методического пособия.

По итогу реализации проекта молодые люди в комплексном формате смогут изучить события, связанные с их локальной идентичностью.

Цель

1. Вовлечение молодых людей в возрасте до 23 лет, проживающих в г. Челябинске, в изучение истории развития военно-промышленного комплекса Челябинской области как важной части Победы советского народа в Великой Отечественной Войне

Задачи

1. Собрать и обновить информацию об истории мобилизации военно-промышленного комплекса в Челябинск
2. Помочь детям и молодежи в интересном формате изучить историю мобилизации военно-промышленного комплекса
3. Донести до специалистов, работающих с детьми и молодежью, узкопрофильную информацию об истории мобилизации ВПК для ее эффективной передачи молодому поколению

Обоснование социальной значимости

В годы Великой Отечественной Войны Южный Урал был в прямом смысле слова кузницей Победы. Регион обеспечивал фронт боеприпасами, боевой техникой и всем необходимым (https://gubernator74.ru/yuzhnyy-ural-v-gody-velikoy-otechestvennoy-voyny ). За годы Великой Отечественной войны Орденами и медалями было награждено более 10,5 тысяч южноуральцев; еще 265 уроженцев Челябинской области были удостоены звания Героя Советского Союза, более 50 стали полными кавалерами ордена Славы, около 100 тысяч тружеников тыла получили медаль «За доблестный труд в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.» (https://zs74.ru/chelyabinskaya-oblast-vse-dlya-fronta-vse-dlya-pobedy ).

По словам председателя Комитета социальной политики города Челябинска Ларисы Мошковой по состоянию на первое июля 2019 года в Челябинской области осталось 13 929 ветеранов Великой Отечественной войны. Из них 292 проживают в городе Челябинске. В столице Южного Урала также проживает 97 инвалидов войны (https://regnum.ru/news/2674947.html). Большинству из них уже более 90 лет. В школьной программе истории Великой Отечественной войны уделено всего несколько часов, что не может дать полного представления о ней. Как, например, может дать история Танкограда, история преданности народа своему Отечеству, наглядный пример самоотверженности людей перед страшной угрозой, готовности защищать свой родной дом и своих близких. Изучение его истории благотворно повлияет на самосознание юных южноуральцев, поспособствует формированию чувства гордости за свой родной край, за людей, что в нем жили и трудились, живут по сей день.

Согласно Государственной программе Челябинской области "Повышение эффективности реализации молодежной политики в Челябинской области" от 31.07.2019 г. (http://docs.cntd.ru/document/446602362), воспитание патриотично настроенной молодежи с независимым мышлением, обладающей созидательным мировоззрением, является ключевой задачей молодежной политики региона.

Исходя из этого выявлена проблема: отсутствие эффективных механизмов вовлечения детей и молодежи в возрасте до 23 лет в изучение истории развития военно-промышленного комплекса Челябинской области как важной части Победы советского народа в Великой Отечественной Войне.
Причины проблемы:
1) Недостаточно информации об истории мобилизации военно-промышленного комплекса в Челябинск не только в виде «фактов», но и в виде историй людей, которые могут быть близки молодежи.
2) Существующие форматы, например, лекции, классические экскурсии не всегда интересны молодежи, которая предпочитает «погружаться». Согласно "теории поколений", дети и молодые люди до 23 лет относятся к поколению зумеров (поколение Z). Согласно данным доклада «Мифы и реальность о поколении зумеров», для них обучение – это не только прагматичный способ улучшить свои карьерные перспективы, но и возможность получить новые впечатления и опыт. Важность как личного интереса в процессе обучения, так и увлекательности организации занятий играет ключевую роль, а самая неинтересная форма подачи информации – лекции.
3) Данные события не входят в образовательные программы по истории или изучаются недостаточно подробно. Поэтому данные события можно изучать во внеурочной деятельности. А специалистам, участвующих в учебно-воспитательной деятельности, необходимо получать узкопрофильную информацию в общении с коллегами для эффективной передачи важности событий Великой Отечественной Войны до молодого поколения.

Для решения причин проблемы будет организован комплекс мероприятий по обновлению и сбору информации от людей, живших в то время и совершивших подвиг во время Великой Отечественной Войны, усвоена детьми и молодежью в привлекательной для них форме, а также организована деятельность педагогов и специалистов, ответственных за воспитательную работу для эффективного донесения важности событий мобилизации ВПК.

Итогом станет не просто усвоение информации детьми и молодежью о подвиге южноуральцев, а понимание, кто мы есть, кто наши предки, что они нам завещали, лучше оценить прошлое, понять настоящее, заглянуть в будущее, помочь духовному возрождению народа на основе патриотизма и преемственности поколений.

География проекта

г. Челябинск

Целевые группы

1. Дети и молодежь Челябинска в возрасте от 10 до 23 лет, имеющие недостаток знаний о вкладе Челябинска в Победу в Великой Отечественной Войне