http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: победитель конкурса

Консультативная, психологическая и психотерапевтическая помощь родителям детей-инвалидов и детей с ОВЗ из приграничных к Донбассу и Украине территорий

  • Конкурс Специальный конкурс 2022
  • Грантовое направление Социальное обслуживание, социальная поддержка и защита граждан
  • Рейтинг заявки 68,25
  • Номер заявки 22-3-002571
  • Дата подачи 15.08.2022
  • Размер гранта 999 369,00
  • Cофинансирование 187 600,00
  • Перечислено Фондом на реализацию проекта  999 369,00
  • Сроки реализации 01.10.2022 - 31.03.2024
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОМОЩИ ДЕТЯМ С ТРУДНОСТЯМИ В ОБУЧЕНИИ И СОЦИАЛИЗАЦИИ "ИНОЕ ДЕТСТВО"
  • ИНН 6163208373
  • ОГРН 1186196004400

Краткое описание

Целевая группа проекта — это родители детей с ОВЗ разного возраста, проживающие в приграничных к Донбассу и Украине территориях. Семьи, воспитывающие детей с ОВЗ уязвимая для экономических и социальных изменений категория населения. Кроме ежедневной психологической нагрузки, связанной с обеспечением особых нужд ребенка и стрессом в связи с его диагнозом, родители сейчас столкнулись с фрустрирующей экономической нестабильностью и социально-политической напряженностью. Идея проекта в том, чтобы организовать для них индивидуальную психологическую помощь в виде первичных консультаций и продолжительной психотерапевтической работы. На консультациях родители получат инструменты для коррекции тревожных, эмоционально напряженных состояний, техники психопрофилактики. Родители, в зависимости от актуального уровня стресса и выгорания будут приглашены для более длительной психокоррекционной работы. Реализовывать мероприятия проекта для родителей планируется очно и онлайн.
Онлайн формат позволит включить в проект родителей из небольших населенных пунктов приграничных территорий, где получение психологической помощи затруднено в силу отсутствия специалистов. Онлайн консультации также позволят сэкономить время родителей и сократит необходимость кабинета для специалиста. Часть очных консультаций и сессий будут организованы параллельно с реабилитацией и обучением детей. Это избавит родителей от необходимости оставлять ребенка с кем-то из родственников или с няней для того, чтобы получить помощь самим. Консультации будут проводиться в тоже время, в которое дети будут под присмотром специалистов коррекционных центров получать реабилитационные процедуры.
В проекте будет проведено не менее 70 первичных консультаций для родителей и законных представителей ребенка. По их запросу и в соответствии с оценкой тяжести состояния будут организованы циклы еженедельных психотерапевтических консультаций в зависимости от запроса от 2 до 20 встреч. Такой разброс в числе встреч дает возможность гибкой подстройки под конкретную ситуацию родителя. Одним будет достаточно нескольких встреч для прояснения проблемы и конкретных рекомендаций, другим потребуется более глубокая трансформирующая работа. В рамках краткосрочной терапии 10-20 встреч являются достаточными для работы над конкретным обособленным запросом. Общий объем оказанной психологической помощи составит не менее 200 индивидуальных психотерапевтических встреч для 40 родителей. Для консультирования и коррекции родителей будут привлечены опытные психологи с подготовкой в области семейной психологии, владеющие навыками психологического консультирования и работающие методами арт-терапии, символдрамы, телесно-ориентированной психотерапии, аналитической психологии. Все эти методы обладают доказанной эффективностью в сфере работы с травматическими состояниями и их последствиями. Все специалисты, привлеченные к проекту проходя личную терапию и регулярные супервизии. Результативность консультаций будет оценена родителями в опросе.

Цель

  1. Профилактика и психологическая коррекция эмоционального выгорания, дезадаптации и последствий травматического опыта родителей детей с ОВЗ из приграничных к Донбассу и Украине территорий

Задачи

  1. Проведение первичного консультирования родителей детей с ОВЗ и оценка диагностических показаний состояния стресса и выгорания для дальнейшего участия в проекте
  2. Проведение циклов индивидуального консультирования для родителей-участников проекта

Обоснование социальной значимости

В настоящее время в связи со спецоперацией экономическая и социальная ситуация в Ростовской, Воронежской, Курской областях отличается напряженностью. События затронули и эмоциональное состояние населения: тревоги за судьбу родственников, изменение привычного ритма жизни из-за близости к зоне активных боевых действий, переживания о финансовом обеспечении семьи дестабилизируют психику граждан. Наряду с этим высокая нагрузка легла на доступные для всех лиц виды психологической помощи: телефоны доверия, волонтерские психологические организации, психологические службы помощи населению под эгидой социальных и силовых ведомств. Работа всех перечисленных организаций переориентирована на поддержку беженцев, лиц пострадавших от боевых действий, медицинских и социальных работников, военнослужащих. При этом потребность в психологической помощи резко возросла в связи со спецоперацией у всех уязвимых категорий населения. К таким категориям относятся семьи детей и подростков с ОВЗ.
Согласно результатам проведенных АНО "Иное детство" интервью с родителями детей с расстройствами аутистического спектра (РАС), умственной отсталостью (УО), задержкой психоречевого развития (ЗПРР) проблема психологической поддержки занимает третье по важности место среди актуальных запросов семьи. Опрошенные мамы детей с РАС, УО, ЗПРР отмечают, что на этапе постановки диагноза были растеряны и нуждались в поддержке. 75% мам признаются, что было упущено время в период между первым подозрением на диагноз и его постановкой, в силу сложностей с принятием факта отставания в развитии ребенка, что замедлило коррекцию и время было упущено. Сейчас по прошествии нескольких лет, участницы исследования говорят, о симптомах выгорания и усталости, тревоге о будущем ребенка, поскольку становится понятно, что шансов на самостоятельное проживание ребенка все меньше. Высокий уровень стресса и отсутствие навыков саморегуляции психического состояния у родителей детей и подростков с ОВЗ увеличивает их подверженность внешним психологически травмирующим факторам.
По данным фонда "Выход" примерно каждый пятый родитель ребенка с аутизмом уже имеет выраженные симптомы посттравматического стрессового расстройства (ПТСР). В первую очередь, они связаны с тяжелым проблемным поведением у ребенка. Эти данные в полной мере применимы ко всем родителям детей-инвалидов и детей с ОВЗ. Однако многие из них живут по принципу "все - ребенку, ничего - себе", и редко обращаются за психологической помощью из-за ее высокой стоимости. Еще одним серьезным препятствием для похода к психологу или психотерапевту становится невозможность оставить ребенка с кем-то даже на несколько часов. Недоступность психологической помощи высока для родителей из маленьких отдаленных населенных пунктов, часть из которых находится в непосредственной близости к границе с Донбассом и Украиной. Помощь этой категорией родителей может быть оказана только онлайн.
Осуществление психологической поддержки семей, имеющих детей-инвалидов и детей с ОВЗ, играет важную роль, как в абилитации и развитии детей, так и в профилактике выгорания родителей, непосредственно включённых в процесс воспитания. Поэтому поддержка родителей, проживающих в приграничных к Донбассу и Украине территориях сейчас, в сложной социально-политической ситуации позитивно отразиться на их состоянии в долгосрочном прогнозе и позволит достичь больших успехов в абилитации детей и подростков.
Высокую востребованность проекта отмечают и в образовательных учреждениях, поскольку школа, согласно законодательству, не может оказывать психотерапевтические услуги для родителей. В рамках работы с семьей ведется только консультативная и просветительская работа, в то же время эмоциональный настрой родителя, его психологическое благополучие отражается на реализации права ребенка на получение полноценного образования. В связи с изложенными обстоятельствами сотрудничество образовательного учреждения и АНО является обоюдно удобным решением: АНО получает от школы организационную и материальную поддержку в виде предоставления помещения для консультаций и информирует родителей о возможности получения психологической помощи одновременно с образовательным процессом детей.
Важным фактором, способствующим процессу реабилитации, является эмоциональный настрой, с которым родители и другие члены семьи, находящиеся в контакте с ребёнком, подходят к осуществлению взаимодействия и с ним, и между собой. Поскольку семья представляет собой системное образование, где все элементы взаимосвязаны, члены семьи могут создавать в своём пространстве как поле для поддержки, наполненное ресурсами, необходимыми для развития, так и лишать друг друга этих ресурсов, постоянно «заражаясь» друг от друга негативными состояниями. Первоочередная задача для психолога, работающего с такими семьями, в период событий связанных со спецоперацией предотвратить достижение критического уровня тревоги и психического напряжения, которые могли бы привести к необратимым для психики родителей последствиям.

География проекта

Ростов-на-Дону и Ростовская область, Курск и Курская область, Воронеж и Воронежская область.

Целевые группы

  1. Родители детей и подростков с ОВЗ

Контактная информация

Ростовская обл, г Ростов-на-Дону, ул Большая Садовая, д 111, кв 33