Проекты

Краткое описание

Проект «Орбиты содружества» направлен на развитие гуманитарного сотрудничества студенческой молодежи СНГ, ориентированной на расширение русскоязычного медиапространства и формирование в перспективе общей профессиональной медиасреды. Русский язык как коммуникационная инфраструктура выступает залогом устойчивости интеграционных процессов, единства культурно-гуманитарного информационного поля.
В центре проекта – включение студенческой молодежи СНГ в активный многосторонний диалог по широкому кругу вопросов исторического наследия и культурно-политической идентичности в международной медиасфере. На базе показавших свою эффективность в предыдущий период программ молодежного сотрудничества университетов СНГ (Абхазский государственный университет, Бакинский славянский университет, Брестский государственный университет им.А.С.Пушкина, Витебский государственный университет им.П.М.Машерова, Донецкий национальный университет, Иссык-Кульский государственный универститет им.К.Тыныстанова (Каракол), Крымский инженерно-педагогический университет (Симферополь), Луганский государственный педагогический университет, Западно-Казахстанский государственный университет им.М.Утемисова (Уральск), Юго-Осетинский государственный университет (Цхинвал), реализованных Центром гражданского образования (2010-2020), проект предполагает:
1) Организацию и проведения обучающего курса «Современный русский язык в медиапространстве СНГ» для студенческой молодежи (500 чел.) с применением интерактивных технологий;
2) По итогам курса в 10 университетах-партнерах СНГ формируются площадки и проводится Тотальный диктант «Русский язык в современных медиакоммуникациях», отражающий существующие практики СНГ (1000 чел.);
3) Участники Тотального диктанта, показавшие лучшие результаты, приглашаются на Международную молодежную неделю русистики "Русский язык как коммуникационная инфраструктура медиапространства СНГ" (Волгоград), с участием 150 чел., в т.ч. 20 – студенты университетов СНГ. В программу слета включены тренинги, мастер-классы, лекции, семинары ведущих специалистов в области русскоязычных медиакоммуникаций и СМИ университетов-партнеров, экспертов-лингвистов и социальных технологов. В ходе проведения недели русистики создается международная конвергентная редакция студенческого сетевого издания «Орбиты содружества» и проводится творческий конкурс медиапроектов. Результатом проекта станет подготовка и выпуск конвергентной редакцией 3 пилотных номеров международного совместного студенческого издания «Орбиты содружества», которое продолжит регулярные выпуски после завершения проекта.
Итоги творческих конкурсов медиапроектов подводятся выпуском международного молодежного Альманаха (12 п.л., 300 экз.).

Цель

1. Содействие укреплению интеграционных процессов евразийского медиапространства на основе продвижения русского языка, развития культурно-гуманитарных и профессиональных связей студенческой молодежи университетов СНГ

Задачи

1. Включить потенциал студенческой молодежи университетов СНГ в процесс межкультурного диалога на основе популяризации русского языка как объединяющего народы
2. Интенсифицировать социальные связи и контакты студенческой молодежи университетов СНГ - будущих специалистов в области русского языка, СМИ и медиакоммуникаций
3. Содействовать профессиональному росту студентов университетов СНГ путем продвижения современных методов и практик СМИ, создания и распространения совместных медиапродуктов.

Обоснование социальной значимости

Актуальность и социальная значимость проекта связаны с необходимостью формирования устойчивых сетевых социальных связей для поддержки многообразных культурно-гуманитарных интеграционных процессов на евразийском пространстве. Одним из этих направлений выступает выстраивание общего информационного поля, объединяющей коммуникационной инфраструктурой которого является расширение ареала применения русского языка. Именно на этом векторе гуманитарной политики важен вклад общественной дипломатии, что подчеркнуто в поправках в Конституцию (ст.68) и в Концепции государственной политики Российской Федерации в сфере содействия международному развитию (Указ Президента РФ от 20 апреля 2014 г. № 259 http://www.kremlin.ru/acts/bank/38334). Сегодня проблема подготовки специалистов в сфере медиакоммуникаций выступает не только профессиональной задачей, но и является важнейшим базовым фактором культурной и политической идентификации новых поколений СНГ (Опрос, проведенный Центром гражданского образования среди студенческой молодежи университетов СНГ - https://cloud.mail.ru/public/2DcD/2RSrRsV3H). Целевая группа проекта – студенческая молодежь 10 университетов СНГ – сформирована на основе партнерских связей Центра гражданского образования в рамках реализации многолетних программ. Студенческая молодежь, выросшая в постсоветский период, и избравшая русский язык в качестве основы будущей профессии, социализируется в условиях глобальной цифровизации под воздействием разнонаправленных информационных потоков. Становление новых поколений профессионалов медиасреды проходит в условиях всевозрастающего информационного внешнего давления, связанного с противодействием глобальным и региональным вызовам евразийиским интеграционным процессам при постоянно ускоряющимся внедрении результатов технологического развития.
Нарастающая антироссийская информационная-идеологическая война (фальсифицикация итогов Второй мировой войны, территориальные и иные претензии, вытеснение русского языка из общественного пространства и т.д.) апробирует технологии воздействия на поведение населения наших стран с целью подрыва традиционных связей народов Содружества. Отсюда важность международного молодежного сотрудничества на постсоветском пространстве как стратегического принципа взаимодействия. Проблемы и сложности становления молодых профессионалов общей медиасферы СНГ уже достаточно четко обозначены. Это, прежде всего, замкнутость системы медиаобразования, недостаточная интенсификация и непостоянство образовательных связей и площадок совместной деятельности; дефицит взаимодействия в цифровом информационном пространстве, отсутствие конкретных совместных медиапроектов для отработки навыков политико-культурных коммуникаций. Специфика медиапространства требует подготовки специалистов, обладающих компетенциями не только в традиционных СМИ (печать, радио, телевидение), но и в наиболее популярных у молодых поколений социальных сетях и интернет-платформах. При этом резко возрастает значимость гражданской и личностно-ориентированной позиции профессионалов, которая определяется не только наличием и уровнем образования, но и развитием кругозора за счет коллективного общения, совместной выработки профессиональных позиций, участия в реальной командной работе. Логика проекта определяется необходимостью укрепления молодежных связей и в перспективе – формирования общей профессиональной среды, способной создавать медиапродукты в условиях межкультурных дискуссий, делового сотрудничества и взаимного доверия.

География проекта

Волгоград (РФ) с привлечением представителей студенческой молодежи университетов-партнеров Бреста, Витебска (Белоруссия), Симферополя (РФ), Сухуми (Абхазия), Донецка (ДНР), Луганска (ЛНР), Баку (Азербайджан), Каракола (Киргизия), Уральска (Казахстан), Цхинвал (Южная Осетия).

Целевые группы

1. Студенческая молодежь университетов СНГ (Абхазский государственный университет, Бакинский славянский университет, Брестский государственный университет им.А.С.Пушкина, Витебский государственный университет им.П.М.Машерова, Донецкий национальный университет, Иссык-Кульский государственный универститет им.К.Тыныстанова (Каракол), Крымский инженерно-педагогический университет (Симферополь), Луганский государственный педагогический университет, Западно-Казахстанский государственный университет им.М.Утемисова (Уральск), Юго-Осетинский государственный университет (Цхинвал)