http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: победитель конкурса

Облачная Школа Информатики VECTOR++

  • Конкурс Первый конкурс 2020
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Рейтинг заявки 71,00
  • Номер заявки 20-1-001993
  • Дата подачи 26.11.2019
  • Размер гранта 2 782 512,00
  • Cофинансирование 1 675 500,00
  • Перечислено Фондом на реализацию проекта  2 782 512,00
  • Сроки реализации 01.03.2020 - 26.02.2021
  • Организация ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ "ШКОЛА ИНФОРМАТИКИ И ПРИКЛАДНОЙ МАТЕМАТИКИ С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА "ВЕКТОР++"
  • ИНН 5254481579
  • ОГРН 1095200000730

Краткое описание

Облачная школа информатики VECTOR++ - новый стандарт практико-ориентированного онлайн-образования для средней и старшей школы по современным информационным технологиям. Проект предлагает создание и внедрение методик дополнительного профессионального образования школьников в области современного программирования и робототехники на базе облачных технологий. Участники проекта – школьники 6-11 кл., учителя школ и педагоги допобразования Нижегородской области. Для участников организуются: образовательные онлайн-интенсивы (для педагогов и школьников по современному программированию), онлайн-олимпиада для 500 школьников. Лучшие 470 учащихся проекта получают индивидуальные наборы для программирования. А 50 победителей онлайн-олимпиады приглашаются на Зимнюю школу по спортивному программированию. Таким образом, с начала интенсивного обучения проект позволит продемонстрировать эффективность методик и технологии онлайн-образования, так как уже в конце проекта учащиеся покажут первые результаты по приобретенным навыкам программирования.
В проекте: 1. Создание 30 видео уроков и практических дистанционных занятий, соответствующих авторской программе обучения «Современное программирование для школьников» Школы информатики «ВЕКТОР++».
2. Доработка облачной образовательной платформы под задачи проекта.
3. Создание сайта проекта для продвижения системы дистанционного образования, мероприятий проекта с системой учета участников.
4. Внедрение и использование созданного в рамках проекта онлайн-курса в учебном плане Школы информатики «ВЕКТОР++», учебных процессах школ и учреждений допобразования Нижегородской области с распространением и применением индивидуальных наборов для начального программирования (набор включает программируемый модуль Arduino, необходимый комплект проводов, датчиков и соединительных элементов).
Результаты: 1) Нижегородская область получает инновационную технологию обучения современному программированию школьников и повышение квалификации педагогов, которые на практике получат новые знания, методики и технологии, уже опробованные и дающие хороший результат в Школе информатики «ВЕКТОР++» более 10 лет. Как следствие, улучшение качества преподавания информатики в общеобразовательном сегменте; 2) «IT-специалист со школьной скамьи» - ранняя профессионализация школьников; 3) повышение доступности дополнительного инженерно-технического образования для детей, где бы они ни жили; 4) проект придаст новый импульс дальнейшему развитию Школы информатики «ВЕКТОР++» в обучении IT-технологиям.
Предполагается два очных мероприятия.
1) Июнь 2020 г. «IT-Наставник» - очная сессия для педагогов по методикам обучения на платформе проекта «Облачная школа информатики VECTOR++».
2) Январь 2021 г. «IT-Junior» - Зимняя школа по спортивному программированию - итоговая встреча участников проекта (учащихся и педагогов), круглые столы, мастер-классы для педагогов, олимпиада школьников по спортивному программированию.

Цель

  1. Вовлечение школьников в инженерно-техническое творчество в сфере информационных технологий и робототехники
  2. Развитие и совершенствование методик онлайн-обучения детей в области информационных технологий и создание актуальных образовательных продуктов, которые возможно тиражировать на любой регион России
  3. Повышение квалификации учителей общеобразовательных школ и педагогов дополнительного образования в области информационных технологий и робототехники

Задачи

  1. Создание 30 видео уроков и практических дистанционных занятий, соответствующих авторской программе обучения «Современное программирование для школьников» Школы информатики «ВЕКТОР++»
  2. Доработка облачной образовательной платформы под задачи проекта
  3. Создание сайта проекта для продвижения системы дистанционного образования, мероприятий проекта с системой учета участников проекта (www.cloud.vector-plus-plus.ru)
  4. Производство и распространение индивидуальных образовательных наборов
  5. Проведение онлайн-интенсива для педагогов - партнеров проекта
  6. Мероприятие "IT-Наставник" - проведение очной сессии для педагогов, посвященное методикам обучения на платформе проекта
  7. Проведение онлайн-уроков в школах и учреждениях допобразования детей Нижегородской области - партнерах проекта
  8. Проведение онлайн-олимпиады среди школьников - участников проекта по программированию
  9. Мероприятие «IT-Junior». Проведение Зимней школы по спортивному программированию - итоговая встреча участников проекта
  10. Подготовка сувенирной и призовой продукции
  11. Освещение реализации проекта и его мероприятий в СМИ и Интернете

Обоснование социальной значимости

1. России в ближайшие 10 лет необходимо 2 млн IT-специалистов. Ежегодно на рынок труда выходит лишь 60 тысяч (https://rg.ru/2018/01/31/kadrovyj-golod-rossii-cherez-10-let-ostanetsia-bez-it-specialistov.html). И по некоторым исследованиям, лишь 15% от выпускников готовы работать по специальности сразу после вуза. Остальные требуют доучивания (https://tproger.ru/articles/it-sphere-is-looking-for-talents/). О дефиците на рынке ИТ сообщает и сайт HH.ru (Head Hunter) - https://plus.rbc.ru/news/5c9827ad7a8aa92a5dea09a6/. Та же ситуация наблюдается в Нижегородской области - в ИТ-сфере не хватает специалистов в области программирования, разработки, тестирования и системных администраторов (https://newsnn.ru/article/general/15-05-2019/rynok-truda-nizhnego-novgoroda-defitsit-medikov-i-pereizbytok-yuristovУе). Уже сейчас в Российском Федеральном Ядерном Центре ВНИИЭФ (ЗАТО г.Саров) существует потребность в 600 специалистах.
2. Задача Нацпроекта «Образование»: «Формирование эффективной системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, направленной на самоопределение и профориентацию всех обучающихся».
3. Объективно: нехватка педагогических кадров по информатике (отмечает министр просвещения РФ О.Ю.Васильева - https://www.kommersant.ru/doc/3940396), тем более владеющих современными методиками в обучении ИТ.
4. Чтобы поступить в вуз и стать программистом, начинать обучение надо в школьном возрасте. Девиз Школы информатики «ВЕКТОР++» - «IT-специалист со школьной скамьи» воплощается на деле более 10 лет. Школа имеет большой положительный опыт в обучении и профессионализации школьников в области современного программирования. Имеет свои методики, которые позволяют учащимся школы приобретать навыки программирования «с нуля до нейросетей» и становиться лучшими в мире среди сверстников в ИТ-проектах. Опыт Школы информатики «ВЕКТОР++» важно масштабировать на образовательную систему Нижегородской области, и России в целом.
5. Онлайн-обучение по методике Школы позволит повысить уровень квалификации учителей и педагогов допобразования на местах, так как включит их в методическую систему школы и даст грамотного высококвалифицированного наставника. Даст возможность приобретать современные знания учащимся, где бы они ни жили.
6. Очные сессии на площадке Технопарка «Саров» (3,5 км от ЗАТО г.Саров) позволят закрепить знания и приобрести новые контакты, погрузиться в среду единомышленников.

География проекта

Нижегородская область: г.Саров, г.Арзамас, г.Нижний Новгород, п.Новинки, с.Дивеево, г.Первомайск

Целевые группы

  1. Дети и подростки
  2. Педагоги дополнительного ИТ-образования
  3. Школьники 6 - 11 классов
  4. Учителя информатики

Контактная информация

607183, Нижегородская обл, г Саров, ул Юности, д 5 к 2 стр 1