Проекты

Краткое описание

Проект «От диалога к согласию: применение восстановительных технологий в школьном сообществе» направлен на создание в школах условий для развития навыков конструктивного взаимодействия, предупреждение и урегулирование конфликтных ситуаций, воспитание гражданственности и культуры конструктивного поведения в ученической, родительской и профессионально – педагогической среде при сотрудничестве с администрацией г. Липецка и 3 школами Липецкой области (МАОУ гимназия № 69 г. Липецка; МАОУ СОШ № 29 г. Липецка «Университетская»; МБОУ СОШ № 2 г. Задонска). Основной задачей проекта является помощь родителям в осознании собственного воспитательного опыта, повышение уровня социальной и личностной ответственности родителей за благополучное полноценное развитие своих детей и организация и проведение восстановительных программ «Восстановительная медиация» и «Круги сообществ» в образовательных учреждениях. Для этого планируется проведение трехдневного тренинга по приобретению навыков восстановительной медиации среди школьников, который даст возможность проводить процедуры примирения среди сверстников. Кроме того, планируется проведение восстановительных программ «Круги сообществ» («Моя жизненная ценность и как я передаю ее ребенку?; «Как мне живется в классе ?») среди школьников, родителей и преподавателей, направленные на гармонизацию внутри школьных и внутри семейных отношений. Также предполагается проведение восстановительных программ «Круги сообществ» и «Восстановительная медиация» по запросам из школ по различным конфликтным и проблемным ситуациям. Таким образом, через школы будет оказана помощь семьям в осознании ценностей, составляющих фундамент выстраивания и сохранения крепкой семьи, а также ложных ценностей, ведущих к разрушению и краху семьи. По итогам проекта будет проведен «Круглый стол». В команде проекта будут задействованы 3 медиатора (ведущих восстановительных программ) и 1 тренер – медиатор. Количество проведенных «Кругов сообществ» - 30; восстановительных медиаций - 15. Всего в восстановительных программах примут участие не менее 370 человек (детей, подростков, родителей, педагогов), в обучающих тренингах – не менее 18 школьников, в мероприятии «Круглый стол» по итогам проекта – 30 человек.
Данные школы являются одними из самых переполненных в г. Липецке и г. Задонске. В каждой из них обучается более 1000 учащихся.

Цель

1. Создание в школах условий для развития навыков конструктивного взаимодействия, предупреждения и урегулирования конфликтных ситуаций, воспитание гражданственности и культуры конструктивного поведения в ученической, родительской и профессионально-педагогической среде.

Задачи

1. Осуществление пропаганды и целенаправленного распространения знаний и иных социально значимых сведений, формирующих общую культуру учащихся, основы их мировоззрения и формирования модели поведения с целью повышения уровня конструктивного взаимодействия со взрослыми и сверстниками
2. Расширение знаний учащихся о восстановительных процедурах и отработка навыков проведения восстановительных программ.
3. Помощь родителям в осознании собственного воспитательного опыта; повышение уровня социальной и личностной ответственности родителей за благополучное полноценное развитие своих детей.
4. Организация и проведение восстановительных программ «Восстановительная медиация» и «Круги сообществ» в школах.
5. Подведение итогов проекта и обмен опытом работы в образовательных учреждениях.

Обоснование социальной значимости

В школах обучаются дети из разных социальных слоёв, разных национальностей, разных стилей воспитания, что создаёт потенциально конфликтную среду, в которой школьники находятся значительную часть своего времени.
Иметь свой круг общения и быть частью группы, объединённой общностью интересов, - естественное желание подростка. В школьном возрасте это является насущной потребностью, и ребёнок настойчиво ищет группу сверстников, с которой бы его что-то связывало. Эта потребность настолько высока, что зачастую дети оказываются в компаниях, исповедующих асоциальные идеалы лишь потому, что у них не остаётся выбора. За последний год в г. Липецке участились случаи нападения на людей с целью избиения ( https://gorod48.ru/news/671565/ , https://gorod48.ru/news/1321242/).
В течение предыдущего года в рамках социально – значимого проекта «Снижение социальной напряжённости посредством разрешения конфликтных ситуаций на основе восстановительного правосудия среди жителей сельских поселений Липецкого района Липецкой области» (https://vk.com/olga_vladimirovna_85?w=wall82447371_1231%2Fall) наша организация сотрудничала со школами г. Липецка № 77, 69, что повышало уровень воспитательной деятельности в профилактике конфликтных ситуаций. Ученики, родители и преподаватели данных школ приняли участие в восстановительной программе «Круги сообществ». Данная программа в отличие от восстановительной медиации является уникальной для нашей области, так как проводилась впервые.
В ходе работы мы заметили, что затяжной конфликт среди школьников сидит значительно глубже, чаще всего он идёт из семьи (конфликтуют между собой родители и настраивают своих детей), что подразумевает под собой работу как со школьниками, так и с родителями. Технология «Круги сообществ» позволяет работать сразу со всей группой. В процессе работы в «Круге» каждый участник проговаривает свои чувства и бывает услышан всеми, выявляются межличностные конфликты, которые в дальнейшем урегулируются с помощью медиации. «Круги сообществ» и восстановительная медиация способствуют восстановлению отношений, нормализуют общее групповое взаимодействие, налаживают психологическую атмосферу в классе. Из опыта работы: 24 родителя, принявших участие в восстановительной программе «Круги сообществ», познакомились друг с другом и впервые поговорили спокойно за 6 лет обучения их детей в одном классе.
Обратная связь указывает на необходимость продолжения нашей деятельности (отзывы участников в приложении).

География проекта

г. Липецк, г. Задонск.

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Лица, попавшие в трудную жизненную ситуацию
3. родители
4. педагоги