http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: на независимой экспертизе

Я буду учителем

  • Конкурс Второй конкурс 2024
  • Грантовое направление Поддержка молодежных проектов, реализация которых охватывает виды деятельности, предусмотренные статьей 31.1 Федерального закона от 12 января 1996 г. № 7-ФЗ «О некоммерческих организациях»
  • Номер заявки 24-2-003617
  • Дата подачи 12.03.2024
  • Запрашиваемая сумма 849 329,14
  • Cофинансирование 353 105,06
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  1 202 434,20
  • Сроки реализации 01.10.2024 - 31.05.2025
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ СОДЕЙСТВИЯ РАЗВИТИЮ ОБРАЗОВАНИЯ "ПЕРСПЕКТИВЫ ОБРАЗОВАНИЯ"
  • ИНН 4632293422
  • ОГРН 1224600007246

Краткое описание

Социальный проект «Я буду учителем» поможет школьникам от 15 до 18 лет, обучающимся в психолого-педагогических классах Курской области, в успешной профориентации и выборе профессии учителя. Предполагается охватить мероприятиями проекта более 500 человек, в том числе 200 обучающихся 8-9 классов, 300 обучающихся 9 – 11 классов общеобразовательных организаций Курска и Курской области. Проект включает три направления:
- педагогическая мастерская «Династия» (пять тем для педагогической мастерской «Династия», направленных на формирование мотивации и ценностных ориентаций к выбору профессии учителя, развитие педагогических способностей, знакомство с эффективными педагогическими практиками учителей Курской области и традициями педагогических династий);
- педагогическая практика в качестве помощника педагога в Центрах ранней профориентации «Профиград» (на базе дошкольных образовательных организаций Курской области) с целью профессиональных проб и формирования педагогических умений;
- проектирование индивидуальной траектории (защита проектов, направленных на профессиональное самоопределение). Все школьники-участники проекта под руководством наставников подготовят к защите проект «Я буду учителем», на презентацию будут приглашены руководители образовательных организаций, преподаватели факультета педагогики и психологии КГУ, Курского института развития образования и педагогических колледжей.
Итогом проекта станет педагогический слет «Учитель соловьиного края: путь к мастерству». Слет объединит обучающихся психолого-педагогических классов со студентами, получающими педагогическое образование, работодателями, учителями – победителями конкурсов профессионального мастерства, представителями педагогических сообществ. На слете планируется проведение мастер-классов, интерактивных игр, проектных сессий, круглых столов, встреч с успешными педагогами и руководителями образовательных организаций.
Проект включает проведение 25 занятий (по 5 темам) в педагогических мастерских, будет организовано 200 практических занятий на площадках Центров ранней профориентации «Профиград», защищено не менее 100 индивидуальных педагогических проектов «Я буду учителем», в педагогическом слете «Учитель соловьиного края: путь к мастерству» примут участие 350 человек г. Курска и Курской области, а также педагоги и обучающиеся Мангушеского района Донецкой области ДНР.

Цель

  1. Оказать социально-педагогическую помощь школьникам от 15 до 18 лет, обучающимся в психолого-педагогических классах Курской области, в успешной профориентации и выборе профессии учителя.

Задачи

  1. 1. Организовать взаимодействие с целевой группой – школьниками от 15 до 18 лет, обучающимися в педагогических классах Курской области.
  2. 2. Развивать мотивацию и ценностные ориентации к выбору профессии учителя у школьников в формате занятий в педагогической мастерской.
  3. 3. Формировать педагогические навыки у школьников-участников проекта через организацию педагогической практики.
  4. 4. Оказать консультативную и методическую помощь школьникам в разработке индивидуальной траектории профессионального выбора профессии учителя.
  5. 5. Создать условия для эффективной профориентации и позитивного настроя обучающихся педагогических классов на будущую профессию через взаимодействие с педагогическим сообществом, студентами и учеными.
  6. 6. Транслировать опыт реализации проекта на территории Курской области через СМИ и интернет-сообщества.

Обоснование социальной значимости

Президент РФ Владимир Владимирович Путин на одном из совещаний сказал: "Нужно продумать дополнительные стимулы, мотивацию, чтобы сегодняшние выпускники педагогических вузов, университетов приходили работать именно в школу. Видели перспективы для профессионального, карьерного роста." В.В. Путин поручил федеральному правительству и региональным властям "предложить конкретные решения по привлечению в школы молодых педагогов". https://vk.com/wall-172142606_16978
В 2023-2024 учебном году в Курской области открыто 92 психолого-педагогических класса совместно с ФГБОУ ВО «Курский государственный университет» и ОБПОУ «Курский педагогический колледж». Общее количество обучающихся 1285 человек. Большинство обучающихся педагогических классов – это жители сельской местности. Для них получение профессии учителя – это гарантия трудоустройства. Как сделать так, чтобы большинство этих школьников выбрали профессию учителя и, завершив образование, пришли в школу?
В Курской области имеется дефицит педагогических кадров (число вакантных мест 246) и наблюдается тенденция их старения (средний возраст педагогов региона 48,5 лет). Только 40% выпускников факультетов, получающих педагогическое образование, приходят на работу по специальности. Особенно востребованы учителя математики, воспитателей детских садов, учителя иностранного языка.
В Курской области много делается для выстраивания системы профориентации от детского сада, школы до профессионального и высшего образования и работодателя. В регионе внедрена Стратегия развития образования в Курской области на период до 2030 года, в рамках которой реализуется региональный проект «Профессиональная траектория». https://kursk.ru/region/control/documents/document-185947/
Однако у школьников имеется искаженное представление о профессии учителя как о малооплачиваемой, непрестижной, трудозатратой. Результат опроса обучающихся показал, что многие боятся неуспеха в профессиональной деятельности, не верят в свои педагогические способности, считают, что профессия учителя помешает создать семью и устроить личную жизнь. В связи с этим наш проект призван оказать социально-педагогическую помощь в эффективной профориентации выбора профессии учителя, вдохновить на осознанный выбор яркого, творческого, благородного профессионального пути.
В психолого-педагогических классах школьники получают знания о профессии педагога. Проект «Я буду учителем» поможет повысить и укрепить мотивацию к выбору профессии, получить педагогические навыки, обеспечить общение с опытными учителями, почувствовать успех в практической деятельности и выстроить индивидуальную траекторию профессиональной жизни. Мы видим реализацию проекта через систему ярких, успешных, оригинальных социокультурных практик для школьников, в которых будет и романтика, и творчество, и общение, и обучение. Предстоит работа по формированию современного образа учителя, который умеет работать в команде и строить собственные педагогические проекты, ориентированного на создание семьи и построение карьеры.
К реализации образовательных событий будут привлечены школьники 8 – 11 классов Донецкой Народной Республики (п. Мангуш) (не менее 20 человек).
В команде проекта преподаватели дополнительного профессионального образования, директора школ, педагоги-наставники, которые имеют большой педагогический опыт и личную высокую мотивацию к профессии.
Все образовательные события предусматривают нетрадиционный творческий формат, непринужденную доброжелательную атмосферу, сочетание традиций и инноваций, что позволит сделать работу в проекте привлекательной для школьников.
К реализации проекта будут привлекаться социальные партнеры: областная организация профсоюза образования, Курский государственный университет, педагогические колледжи, Курский институт развития образования. К участию в проекте будут привлечены педагогические сообщества клуб «Чудеса Курского Края», региональное отделение Всероссийского сообщества наставников-просветителей. Освещение реализации проекта предполагается в региональных СМИ, социальных сетях партнеров.

География проекта

Курская область: г. Курск, г. Железногорск, г. Льгов, г. Щигры, г. Курчатов, Железногорский район, Обоянский район, Горшеченский район, Беловский район, Большесолдатский район, Глушковский район, Дмитриевский район, Золотухинский район, Касторенский район, Курский район, Медвенский район, Поныровский район, Пристенский район, Рыльский район, Солнцевский район, Фатежский район, Черемисиновский район, Щигровский район, Курчатовский район. Мангушеский район Донецкой области ДНР (онлайн).

Целевые группы

  1. Школьники от 15 до 18 лет, обучающиеся в психолого-педагогических классах Курской области.

Контактная информация

305004, Курская обл, г Курск, Центральный округ, ул Димитрова, д 73, кв 44 Веб-сайт: нет