http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: победитель конкурса

Планета 40: городская средняя школа как центр социальной поддержки людей, оказавшихся в сложной жизненной ситуации

  • Конкурс Специальный конкурс 2020
  • Грантовое направление Социальное обслуживание, социальная поддержка и защита граждан
  • Рейтинг заявки 60,25
  • Номер заявки 20-3-007958
  • Дата подачи 15.07.2020
  • Размер гранта 408 409,00
  • Cофинансирование 30 800,00
  • Перечислено Фондом на реализацию проекта  408 409,00
  • Сроки реализации 02.10.2020 - 25.05.2021
  • Организация НОВОРОССИЙСКАЯ ГОРОДСКАЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "ПОПЕЧИТЕЛЬСКИЙ СОВЕТ МАОУ СОШ № 40"
  • ИНН 2315024471
  • ОГРН 1152300000060

Краткое описание

Проект подразумевает создание центра поддержки жителей микрорайона МАОУ СОШ №40 города Новороссийска, оказавшихся в непростой жизненной ситуации.
В рамках проекта школа становится социальным центром ее микрорайона и с помощью волонтерской команды учащихся, родителей и педагогов реализует ряд логически связанных мероприятий, направленных на улучшение уровня жизни жителей микрорайона, в котором расположена школа. Таким образом, проект одновременно реализует несколько направлений деятельности:
1. «Волонтерская школа» ‒ серия тренингов и семинаров, в рамках которых участники проекта (не менее 100 человек, в возрасте от 14 до 70 лет) получат базовые навыки добровольческой деятельности, научатся работать в команде, разрабатывать и реализовывать собственные добровольческие проекты.
2. «Волонтерская биржа труда» ‒ с помощью публикаций в СМИ, объявлений во дворах, устной информации квартальных, домкомов и, родительской общественности школы будет собрана база данных о людях, проживающих в микрорайоне школы и нуждающихся в помощи. Руководство биржи распределяет волонтеров из числа обученных в рамках направления «Волонтерская школа» для оказания необходимой помощи.
3. «Все в школу» - направление, в рамках которого предполагается создание интерактивной площадки в социальной сети Инстаграм и ВКонтакте, на которых будут проводиться онлайн-занятия. Данные занятия в онлайн-режиме будут проводить опытные педагоги- предметники и волонтеры проекта. Такая платформа поможет обеспечить занятость в свободное время одиноким пожилым людям, детям и подросткам, чьи родители заняты на работе и не могут обеспечить полезный досуг детям. Для того, чтобы одинокие пенсионеры смогли проходить занятия в нашей онлайн-школе, для них будет организована серия мастер-классов по компьютерной грамотности, а особо нуждающимся из их числа будут переданы в аренду смартфоны, с помощью которых они получат быстрый доступ к интернету.
4. «Дети – детям». В рамках данного направления ученики школы принимают участие в мероприятиях по помощи детям, у которых нет возможности посещать дополнительные занятия по школьным предметам, и наметилось отставание в учебе вследствие дистанционного формата обучения. Успешные старшеклассники организуют еженедельные индивидуальные занятия с учениками 1 – 8 классов, чтобы помочь им в учебе, устранить пробелы в знаниях и содействовать в достижении успеха.
5. «Говорим о важном» ‒ направление, в котором предусмотрено оказание психологической поддержки жителей микрорайона. Работу будут проводить профессиональные психологи – сотрудники школы. Помощь будет включать индивидуальные консультации, групповые тренинги в помощь гражданам, переживающим стресс. Также для оказания экстренной помощи будет организована работа анонимного телефона доверия.
В целом, работа центра – это комплекс мероприятий, направленных на всестороннюю помощь людям, оказавшимся в сложной жизненной ситуации. За период его реализации в микрорайоне школы будет оказана помощь не менее 4000 человек.

Цель

  1. Создание центра социальной поддержки на базе МАОУ СОШ № 40 города Новороссийска для оказания помощи социально незащищенным слоям населения, людям, оказавшимся в сложной жизненной ситуации, проживающим на территории микрорайона школы.

Задачи

  1. - развитие волонтерского движения в микрорайоне школы
  2. - оказание адресной волонтерской помощи людям, оказавшимся в сложной жизненной ситуации;
  3. - организация взаимодействия учащихся – представителей различных возрастных групп с целью оказания взаимопомощи;
  4. создание интерактивной онлайн-школы для объединения групп жителей по интересам и обеспечения их полезного досуга
  5. - оказание профессиональной психологической поддержки людям, оказавшимся в сложной жизненной ситуации.

Обоснование социальной значимости

Кризис, вызванный вспышкой COVID-19, затронул практически все сферы жизни общества и все слои населения, но в особенности он оказался губителен для представителей самых уязвимых социальных групп, в том числе пожилых людей, лиц без жилья, многодетных семей, семей, находящихся в сложной жизненной ситуации. Обострились проблемы насилия в семьях, в первую очередь затрагивающие женщин и детей. Увеличилось число безработных, которые также могут потерять свое жилье. Малоимущие люди несут несоразмерную нагрузку от воздействия кризиса на здоровье и финансовое положение.
Мнение о том, что COVID-19 – это преимущественно болезнь пожилых людей, усугубляет негативные стереотипы о гражданах старшего возраста, которые могут рассматриваться как обременительные для общества. Сегодня они сталкиваются не только с повышенным риском для здоровья, но и с большими трудностями жизни в самоизоляции. Несмотря на то, что социальное дистанцирование необходимо для уменьшения распространения заболевания, если его не применять правильно, такая мера может также привести к усилению социальной изоляции пожилых людей в то время, когда они больше всего нуждаются в поддержке.
В микрорайоне школы проживает порядка 20 000 человек, 30% из них - это люди пенсионного возраста, которые нуждаются в особой внимании и заботе. В период самоизоляции значительно повысился процент детского травматизма, он достигает цифры до 40 случав в день. Дети, оставшиеся вне школьной занятости, не посещающие кружки и секции, стали чаще оставаться без внимания взрослых, что и привело к высокому риску для их жизни и здоровья.
Как показывают результаты опросов родителей обучающихся МАОУ СОШ № 40, каждый 10 – й лишился дохода в следствие пандемии коронавирусной инфекции (у кого- то перестал приносить прибыль бизнес, кто – то лишился заработка из – за приостановления работы той или иной сферы деятельности или из – за закрытия предприятия). 15 процентов семей не смогли оплачивать услуги связи и обеспечить доступ детей в Интернет и соответственно, детям было недоступно дистанционное обучение. Также, каждая 20 – я семья стала значительно экономить семейный бюджет по таким статьям расходов как питание и одежда.
Во время эпидемии уровень недоедания среди социально уязвимых групп населения микрорайона школы, особенно среди пенсионеров, резко возрос. Обеспечение продовольственной безопасности становится ключевой проблемой для жителей нашего микрорайона, это особенно актуально в случае самоизоляции пожилых людей. Социальные службы не в силах обеспечить 100 процентов нуждающихся необходимой помощью, не хватает рабочих рук, времени, недостаточно информации по каждому конкретному району города. Здесь и нужна слаженная работа волонтеров. Но зачастую люди, желающие оказать помощь, не владеют необходимыми навыками и знаниями для ее осуществления. Поэтому, повсеместно возникает потребность в волонтёрских школах, волонтерских сообществах.
Отсутствие у значительной доли пожилых граждан навыков работы с новейшими технологиями, связанное с тем, что они получали образование по стандартам иной эпохи, приводит к тому, что ограничивается для этой группы населения доступ к информации о мерах по защите от коронавируса, а также доступ к ряду необходимых услуг, что в целом может усугубить изоляцию или маргинализацию таких граждан. Уже сегодня необходимы специальные школы и курсы, отдельные сообщества в социальных сетях, которые бы помогли приобщить пожилое население ко всем ресурсам глобальной паутины. В рамках нашего проекта, мы планируем реализовать пилотную площадку «Все в школу», благодаря которой мы обучим компьютерной грамотности всех желающих жителей микрорайона, объединим их в специально созданных сообществах, поможем освоить новые знания.
Конечно, говоря о проблемах, связанных с пандемией новой коронавирусной инфекции, нельзя ни сказать о психологических сложностях, с которым столкнулся практически каждый житель планеты. В разгар самоизоляции наши психологи провели среди обучающихся школы онлайн тестирования, проверяющих уровень тревожности. Результаты опроса показали, что показатели каждой группы возросли на 30, 7% в сравнении с результатами аналогичного теста, проведенного в сентябре – октябре 2019 года. Такое резкий рост неразрывно связан с пандемией и, конечно, показывает потребность жителей района в профессиональной психологической поддержке. Именно поэтому, одним из направлений деятельности по проекту станет «Говорим о важном», в рамках которого профессиональными психологами школы № 40 будет проведено не менее 20 тренингов по преодолению тревожности, а также будет запущен анонимный телефон доверия для всех жителей микрорайона школы.

География проекта

Муниципальное образование город Новороссийск, Микрорайон МАОУ СОШ № 40), жители МКД и частного сектора микрорайона

Целевые группы

  1. 1.Многодетные семьи, проживающие в микрорайоне МАОУ СОШ №40; 2. Семьи, оказавшиеся в сложной жизненной ситуации, проживающие в микрорайоне МАОУ СОШ №40; 3.Одинокие пожилые люди, проживающие в микрорайоне МАОУ СОШ №40; 4. Учащиеся 1 – 11 классов МАОУ СОШ №40 (2700 чел.); 5. Родители учащихся 1 – 11 классов МАОУ СОШ №40; 6. Педагоги МАОУ СОШ №40 (30 человек).

Контактная информация

353907, Краснодарский край, г Новороссийск, ул Видова, д 109