Проекты

Краткое описание

Качество жизни – важнейший критерий эффективности лечения и реабилитации онкологических больных.
По результатам проведенного исследования качества жизни и уровня знаний детей с онкогематологическими заболеваниями среди семей, подопечных Фонда.
Нами выявлен низкий уровень качества жизни, а именно низкий уровень интеллектуального, культурного и физического развития возникший в результате длительного лечения в стационаре.
Для детей, длительное время находящихся на стационарном лечении, окружающая среда достаточно скудна и не соответствует всем потребностям развития ребенка. Коммуникативные навыки, познавательная активность, учебная деятельность резко снижены. Поэтому, данной категории детей важно восполнять утраченное время для познания окружающей среды и развития личности.
В рамках федерального проекта "Поддержка семей, имеющих детей", входящего в состав национального проекта "Образование", в период с 2019 г. по 2024 г. на территории Волгоградской области будет реализовываться региональный проект "Поддержка семей, имеющих детей".
БФ «Детям на здоровье» считает необходимым со своей стороны расширять границы оказываемой помощи семьям, имеющим детей с ОВЗ (онкогематологическими забоеваниями), находящихся на домашнем обучении, имеющим детей с проблемами в воспитании и обучении.
В связи с этим принято решение о реализации проекта «Комплексное сопровождение ребенка с ОВЗ возникшего в результате длительного лечения онкогематологического заболевания»
Открытие консультационного пункта для родителей по вопросам обучения и воспитания детей, оказывающий психолого-педагогическую, методическую поддержку.
Организация развивающей среды и учебного пространства. Расширение видов психологического сопровождения родителей.
Запуск творческих площадок для создания интегрированной образовательной среды.
Целевая аудитория: дети, проходящие и проходившие лечение в Волгоградском областном клиническом онкологическом диспансере в возрасте от 2 до 14 лет и их родители.
Проект позволит детям успешнее проходить социализацию, чаще находясь в кругу сверстников. Восполнить пробел в знаниях, образовавшийся в результате длительного стационарного лечения.
В течение реализации проекта принять участие в нем смогут около 300 детей вместе с родителями.

Цель

1. Осуществление комплексного сопровождения ребенка с ОВЗ возникшего в результате длительного лечения онкогематологического заболевания

Задачи

1. Открытие площадки для создания игнтегрированной образовательной среды и запуск творческих площадок для детей.
2. Повышение компетентность родителей в вопросах образования и воспитания детей с онкогематологическими заболеваниями.
3. Расширение видов психологической поддержки родителей

Обоснование социальной значимости

Семья, в которой проживает онкологически больной ребенок находится в состоянии стресса. Длительное тяжелое заболевание, госпитализация в раннем или дошкольном возрасте, опера¬тивные вмешательства, отрыв от привычного окружения, потеря социального статуса, инвалидность, угроза смер¬ти и другие факторы разрушают привычный жизненный уклад семьи, изменяют её систему ценностей, и ставят перед проблемой адаптации к новым условиям жизни. Именно поэтому, образованию и развитию ребенка в этот период родители могут уделять ничтожно малое время или не заниматься этим вовсе.
Поскольку и в состоянии ремиссии ребенок не может посещать массовые образовательные учреждения, организация повышения образовательного уровня ребенка полностью ложится на плечи родителей, которые должны организовать занятия с педагогами дома или дистанционно. К сожалению, многим семьям это не доступно в связи с материальными трудностями, отсутствием знаний и информации о доступных услугах данной категории семей. Ребенок продолжает находиться изолированным от окружающей среды длительное время, что ведет за собой задержку в социальном развитии. Длительное тяжелое медикаментозное лечение может привести к задержке психического развития. Отсутствие регулярных образовательных занятий, заниженные или завышенные образовательные цели и требования, применение родителями неэффективных форм и методов воспитания и обучения, пренебрежение индивидуальными особенностями ребенка часто являются причинами педагогической запущенности.
Своей задачей мы видим организацию бесплатных обучающих и развивающих занятий для детей, не имеющих возможности посещать массовые образовательные или социальные учреждения, с учетом специфики их заболевания. А также, открытие консультационного пункта для родителей, где они смогут получить помощь педагогов и психологов по вопросам обучения детей дошкольного и школьного возрастов.
Первоначально, ребенку легче найти контакт с детьми, которые также длительное время проходили лечение в стенах больницы и во многом были ограничены. Вновь учиться коммуницировать со сверстниками и педагогами, параллельно получая необходимые знания, умения и навыки в соответствии с возрастом.

География проекта

Волгоградская область

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Онкобольные