http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: на независимой экспертизе

Потомкам в пример

  • Конкурс Второй конкурс 2024
  • Грантовое направление Сохранение исторической памяти
  • Номер заявки 24-2-007311
  • Дата подачи 22.02.2024
  • Запрашиваемая сумма 485 500,00
  • Cофинансирование 20 000,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  505 500,00
  • Сроки реализации 01.07.2024 - 31.12.2024
  • Организация МЕСТНАЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ТЕРРИТОРИАЛЬНОГО ОБЩЕСТВЕННОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ "УСТЬ-БУЗУЛУКСКОЕ-1"
  • ИНН 3401007344
  • ОГРН 1103400000120

Краткое описание

В настоящий момент ни у кого не вызывает сомнения тот факт, что приобщение к культуре следует начинать с самого раннего детства. Актуальная проблема
сегодняшнего общества: возрождение и развитие духовно-нравственных ценностей, необходимость формирования высоких морально-этических принципов у молодёжи. Решению этой проблемы может способствовать создание школьного музея. Ведь цель музейной деятельности -формирование чувства ответственности за сохранение природных богатств, художественной культуры края, гордости за свое Отечество, школу, семью, то есть чувства сопричастности к прошлому и настоящему малой Родины.
В 1938 году была открыта школа № 5, ей 85 лет. За этот период школа выработала свои традиции, сформировался стиль работы, накоплен достаточно большой опыт, у школы есть собственная история развития, тесно связанная с историей родного края, страны. Это всё привело к необходимости создания уголка школьного музея, позволяющего показать жизнь школы, посёлка во временном и содержательном пространстве.

Цель

  1. Создать банк данных о развитии учебного заведения и его сотрудниках
  2. Создать условия для обозрения архивных материалов.
  3. Сохранить информацию об истории школы, с целью формирования патриотического мировоззрения, гражданской позиции личности школьника

Задачи

  1. Научить добывать информацию, используя различные формы исследовательской деятельности: анкетирование, интервьюирование, работу с документальными материалами, научно-популярной литературой, обработку статистических данных.
  2. Активизировать познавательную и исследовательскую деятельность учащихся через создание и реализацию проектов
  3. Развивать творческие способности обучающихся;
  4. Воспитывать патриотизм, гражданственность, гуманность, уважение к своему прошлому и своей страны, понимание настоящего.

Обоснование социальной значимости

Патриотическое воспитание подрастающего поколения является одним из приоритетных направлений политики государства. Идеи патриотизма, особенно в их высшем проявлении – готовности к защите Родины, во все времена занимали одно из ведущих мест в формировании подрастающего поколения. И ныне, на наш взгляд, как никогда особенно важным фактором патриотического воспитания становится история героического прошлого народов России. Когда нередки попытки «переписать», исказить историю нашей страны и общества, трудно переоценить значение патриотического воспитания молодежи, укрепления связи поколений. Мы не должны забывать горькие, но в то же время героические и славные главы нашей истории. Не должен сын забывать своего отца, а внук деда. Только памятью крепок человек. Для успешного воспитания в нашем обществе патриота и гражданина своего Отечества необходима организация направленной деятельности по сохранению и приобретению современной молодежью знаний и представлений о прошлом нашей Родины, об исторических путях развития российского общества, сведения о своей Малой Родине, о своем крае. Но это невозможно без создания системы по формированию интереса к истории своей страны и не просто интереса, а познавательной деятельности.
Школьный музей внесёт достойную лепту в воспитание патриотизма учащихся и поможет воспитать в наших детях чувство достоинства и гордости, ответственности и надежды, раскрывает истинные ценности семьи, нации и Родины. Ребенок, подросток, который будет знать историю своего района, города, быта своих предков, памятников архитектуры, никогда не совершит акта вандализма ни в отношении этого объекта, ни в отношении других. Он просто будет знать им цену.

Таким образом, мы считаем, что в нашей школе необходимо создать собственный школьный музей.
Ведь цель музейной деятельности - формирование чувства ответственности за сохранение природных богатств, художественной культуры края, гордости за свое Отечество, школу, семью, то есть чувства сопричастности к прошлому и настоящему малой Родины.

Школьный музей истории школы рассчитан на детей. Дети - будущее нашего общества. Если мы хотим вырастить достойных граждан, патриотов Отечества, мы должны воспитать в наших детях духовно-нравственный стержень.

Для реализации проекта необходимо провести подготовительную работу. Создать в школе краеведческий актив. В каждом классе необходимы ответственный за краеведческую работу и член школьного Совета музея, которые организуют поисковую работу в классе по заданию школьного Совета музея. Сам же Совет музея разрабатывает задания по классам, ведет работу по сбору экспонатов и продолжает оформление экспозиций музея и организации его работы.

География проекта

Алексеевский муниципальный район

Целевые группы

  1. Учащиеся школы
  2. Родители
  3. Ветераны

Контактная информация

ВОЛГОГРАДСКАЯ ОБЛАСТЬ, М.Р-Н АЛЕКСЕЕВСКИЙ, С.П. УСТЬ-БУЗУЛУКСКОЕ, СТ-ЦА УСТЬ-БУЗУЛУКСКАЯ, УЛ СОВЕТСКАЯ, Д. 88 Веб-сайт: нет