Проекты

Краткое описание

Проект призван помочь не менее 500 ученикам старших классов школ в интерактивной форме изучить вузы Оренбургской области.
Ученики старших классов (с восьмого по одиннадцатый) познакомятся с инфраструктурой, образовательной и воспитательной средой, атмосферой студенческой и научно-образовательной жизни вузов. Главными условиями такого изучения станет активное участие школьников в деятельности, осуществляемой в рамках проекта, а так же неформальность всех процессов взаимодействия школьника и вуза.
Молодые люди с помощью экскурсий, игровых моделей взаимодействия и общения со студентами и выпускниками познакомятся с образовательными учреждениями, а далее в составе команд примут участие в квиз-программе "Окей, ВУЗ".
Для организации данного процесса на первом этапе проекта из числа студентов вузов Оренбургской области будет сформирован и обучен добровольческий корпус, численным составом не менее 100 человек.
В школы области будет направлена информация о возможности учеников старших классов принять участие в проекте, и в образовательных учреждениях, подавших заявки добровольцы проведут не менее 30 презентаций квиз-программы "Окей, ВУЗ". Работа по информированию школьников так же будет вестись в социальных сетях. В итоговый список участников войдут не менее 500 школьников.
Далее каждый участник проекта запишется на экскурсионные программы по интересующим его вузам. Добровольцы проекта сформируют группы школьников и проведут экскурсии, кратко рассказывая о возможностях обучения в данной образовательной организации. По итогам экскурсий, каждый школьник выберет для себя один вуз который он будет "изучать" в ходе квиз-программы.
После распределения, школьники по командам, за каждой из которой закрепляется 2-3 волонтера, в игровой форме познакомятся с выбранным вузом. Не менее 50 команд по 10 человек посетят различные факультеты, увидят инфраструктуру вуза, пообщаются со студентами, преподавателями и выпускниками образовательной организации. За активное "изучение" командам будут начислены баллы необходимые для допуска к квиз-программе.
Набрав необходимое количество баллов, команды приступят к участию в квиз-турнире, соревнуясь в лучшем знании жизни выбранной образовательной организации. В зависимости от количества команд выбравших тот или вуз, на базе образовательной организации пройдут от 1 до 20 игр с целью определения лучшей команды вуза.
Итогом проведения квиз-турниров станет награждение победителей. В каждом вузе команда победитель в неформальной обстановке встретится с руководством образовательной организации, школьники получат награды и смогут задать руководству вуза интересующие их вопросы. Победителями станут не менее 5 команд, численным составом 50 человек. После проведения всех церемоний награждения в вузах, участники команд победителей встретятся с директором департамента молодежной политики и руководством министерства образования Оренбургской области.
В ходе реализации проекта, будут приняты все необходимые меры для профилактики КОВИД19.

Цель

1. Помочь не менее 500 школьникам старших классов изучить вузы Оренбургской области, посредством проведения в период с сентября 2021 по май 2022 года "Квиз-программы "Окей, ВУЗ"

Задачи

1. Сформировать и обучить корпус добровольцев квиз-программы не менее, чем из 100 человек
2. Сформировать список из не менее, чем 500 участников программы, и распределить их по приоритетным вузам
3. Провести квиз-программу на базе 5 ВУЗов для не менее, чем 500 школьников и подвести итоги

Обоснование социальной значимости

В Оренбургской области ежегодно более 7500 молодых людей заканчивают обучение в школах и задаются вопросом о выборе дальнейшего места обучения выбранной профессии. От правильного выбора места обучения зачастую зависит эффективность образовательного процесса. Инфраструктура, социальная среда, характер обучения эти и другие факторы оказывают влияние на личность студента весь период его обучения. Чем правильнее в соответствии с ожиданиями человека выбрано образовательное учреждение, и чем лучше к влиянию данных факторов подготовлен абитуриент, тем быстрее он адаптируется к новым условиям.
На территории Оренбургской области высшее образование можно получить на базе 5 федеральных образовательных учреждений высшего образования, а также в 12 филиалах государственных и негосударственных образовательных учреждений.
Большинство школьников Оренбургской области не имеют представления о студенческой и образовательной жизни, которая ждет их при поступлении в высшее учебное заведение. На этапе обучения в школе данная проблема кажется им не критичной, но как только они поступают в вуз к ним приходит осознание ее значимости.
В ходе реализации проекта Соревнование студенческих команд "К труду готов!" мы выдвинули предположение, что если студента на первом курсе включить в систему, поощряющую профессиональный рост, то к концу обучения на рынок труда выйдет человек, ориентированный на достижение успеха посредством профессионализма и трудолюбия.
В ходе реализации проекта мы проводили мероприятия для 700 молодых людей, в ходе которых постоянно стремились создать условия, необходимые для обсуждения участниками темы профессионального развития.
Анализируя информацию, которая обсуждалась в командах участвовавших в соревнованиях, мы пришли к выводу, что одной из постоянно обсуждаемых тем у студентов первого курса была тема оправданности выбора того вуза, в котором на данный момент учились участники команд.
Практически треть студентов в ходе обсуждений говорили, что поступали в вузы, не обладая полной и актуальной информацией, о специфике процесса обучения выбранной специальности в конкретном образовательном учреждении и высказывали мнение о потенциально совершенной ошибке в выборе вуза.
По данным опроса, который мы провели среди студентов вузов Оренбургской области, с участием 485 человек, мы выяснили, что 33% респондентов хотели сменить место обучения после первого года студенческой жизни. На наш взгляд это тесно связано с тем, что более 40% студентов по результатам опроса подтвердили слабую информированность об образовательном и более 58% о воспитательном аспектах деятельности выбранного образовательного учреждения на момент поступления.
О высоком уровне (от 75% до 100%) информированности о данных аспектах деятельности выбранного вуза, заявили 32,8% опрошенных в отношении образовательного процесса, и 19,5% опрошенных в отношении воспитательного.
Остальные студенты ответили, что обладали лишь половиной необходимой информации.
О необходимости проведения мероприятий, позволяющих школьникам изучить различные аспекты жизни вуза заявили 95% опрошенных.
Школьники слабо представляют себе студенческую и научную жизнь, выбранных ими вузов, что ведет в том числе и к проблеме сложной адаптации абитуриента к обучению в вузе.
Данная проблема поднимается в исследованиях ученых Оренбургского государственного университета, датируемых 2013 годом. Так в статье с названием «Адаптация первокурсников к условиям обучения в вузе и ее психолого-педагогические особенности» указывается, что «современная общеобразовательная школа далеко не всегда готовит (в смысле психологической готовности) своих выпускников к высшей школе».
Авторы статьи подчеркивают, что слабое информирование школьников о том, в каких условиях им предстоит провести ближайшие 4 – 5 лет своей жизни в вузе негативно сказывается на результатах образовательного процесса студентов Оренбургского государственного университета.
Необходимо отметить, что каждый вуз имеет свою специфику и даже атмосфера, царящая на различных факультетах, одного вуза может значительно отличаться, а, следовательно, кому-то подходить/помогать в освоении материала, а кому-то нет.

География проекта

Оренбургская область: города Оренбург, Орск, Бузулук, Новотроицк, Гай, Оренбургский район, Новоорский район, Новосергиевский район.

Целевые группы

1. Школьники старших классов (8ой - 11ый) Оренбургской области