Проекты

Краткое описание

Краевой профильный естественно-научный лагерь организуется с целью создания специализированной развивающей среды для учащихся Пермского края, демонстрирующих незаурядные способности к изучению естественных наук.

В лагерь приглашаются учащиеся 5-10 классов общеобразовательных школ Пермского края, имеющие успехи в изучении естественных наук и успешно выполнившие вступительное тестирование.

Программа состоит из специальных курсов и практических работ и насыщена олимпиадами, конкурсами, различными соревнованиями. Ежедневно для участников лагеря проводится по 4 часа занятий, для молодых людей 15-16 лет (9-10 классы) дополнительно организованы лабораторные и практические работы по химии, биологии и географии. Кроме углубленного изучения профильных предметов, в программу лагеря входит посещение развивающих кружков и досуговых занятий: арт-клуб (прикладное творчество), интеллектуальные игры, английский язык, искусство речи и самопрезентация. В программу включены спортивные занятия — ежедневные зарядки на свежем воздухе, секции волейбола, баскетбола и футбола. За время смены в лагере пройдет несколько спортивных соревнований.

Краевой профильный лагерь - это качественный и полезный досуг для школьников и возможность для талантливых ребят раскрыть и углубить свои способности в области естественных наук. Возможность попасть в специализированный лагерь будет мотивировать детей к достижению высоких результатов в образовательной деятельности. Итогом проведения лагеря мы ожидаем повышение интереса школьников региона к изучению предметов естественно-научного цикла и развитие доступности углубленного изучения естественно-научных дисциплин, в особенности для детей из отдаленных населенных пунктов.

Цель

1. Создание специализированной образовательной среды для учащихся средних общеобразовательных школ Пермского края, демонстрирующих незаурядные способности к изучению биологии, химии, географии, развитие у одаренных детей способностей к изучению естественно-научных дисциплин.

Задачи

1. Провести среди учащихся 5-10 классов общеобразовательных школ Перми и Пермского края вступительное тестирование.
2. Организовать и провести профильную физико-математическую смену для учащихся 5-10 классов общеобразовательных школ Перми и Пермского края.

Обоснование социальной значимости

Формирование эффективной системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи является одним из целевых показателей национального проекта «Образование» и входит в число целевых показателей государственной программы «Развитие образования» на 2018-2025 годы.

В регионах и по стране в целом растет количество мероприятий, нацеленных на выявление одаренных детей. Например, с 2020 года в Пермском крае проводится открытый математический турнир «Вектор успеха», позволяющий отследить успехи в решении математических задач неограниченного количества детей. Среди старшеклассников ежегодно проходят конкурсы, задача которых выявить и поощрить ярчайших представителей подрастающей интеллектуальной элиты региона - премия главы города Перми «Золотой резерв» и конкурс «Гордость Пермского края».

Олимпиады и конкурсы/премии, подтверждающие заслуги талантливых детей, призваны поощрять за заслуги. Но, когда речь идет о детях и молодежи, важно не только поощрять, но и создавать возможности для дальнейшего роста и развития. Краевой профильный естественно-научный лагерь — один из вариантов создания развивающей среды для детей, успешных в области изучения естественных наук. Ключевой целью профильного лагеря является создание и обеспечение необходимых условий для всестороннего развития одаренных детей. Здесь талантливые дети имеют возможность общаться со сверстниками, имеющими схожие интересы и владеющими примерно одинаковым набором навыков. Именно в такой среде, в условиях конкуренции, у талантливого ребенка появляется возможность расширить свои горизонты и углубить знания в интересующей его области, в нашем случае — в области биологии, химии и географии.

Естественно-научный профиль выбран неслучайно. Химическая и нефтехимическая промышленность - ключевые отрасли промышленности Пермского края. В списке системообразующих предприятий региона состоят 23 предприятия нефтегазохимической промышленности. На долю края приходится 100% производства калийных удобрений в России. Экономика региона в существенной степени зависит от отраслей, производящих экспортно-ориентированную продукцию, из которой химическая промышленность составляет 60,8%*. При этом в крае не сильно развито углубленное изучение естественно-научных дисциплин, кроме математики, физики и информатики. Нет ни одной специализированной школы.** Наиболее значимых успехов в естественных науках за последние несколько лет по естественным наукам, кроме физики, достигали ученики физико-математической школы №146***. Это говорит о том, что несмотря на очевидную потребность в воспитании специализированных кадров, развитию естественно-научного направления, в частности химии, биологии и географии, в образовании региона уделяется слишком мало внимания.

Проведение летней профильной смены в качестве эффективной меры по созданию развивающей среды рекомендовано преподавателями специализированных школ на основании многолетнего опыта работы с одаренными детьми. Как правило детей, обладающих выдающимися талантами к углубленному изучению предметов, не очень много. Окружение, в котором они обычно находятся, не стимулирует их к развитию, поскольку они от природы обгоняют сверстников по уровню интеллекта. Создавая для таких детей единое коммуникационное пространство, мы помещаем их в конкурентную среду, стимулируя развивать природные способности. Именно поэтому профильные лагеря в Кирове, Казани, Сочи (Сириус), так популярны среди школьников всей России.

Возможность попасть в развивающую среду станет для школьников одной из форм поощрения их успехов наряду с наградами за участие в олимпиадах и премиями. Когда станет очевидно, что за заслуги в изучении школьных предметов ребенок получает в качестве «приза» возможность посетить профильный лагерь, в котором сможет углубить свои знания в интересных для него предметах, естественным образом возрастет конкуренция среди детей во всем регионе и повысится общий уровень успеваемости по этим предметам.

Таким образом, организация краевого профильного лагеря решает несколько задач: способствует совершенствованию естественно-научного образования, повышает численность участников интеллектуальных конкурсов и увеличивает количество потенциальных призеров и победителей перечневых олимпиад, повышает доступность углубленного изучения естественно-научных дисциплин для школьников из отдаленных населенных пунктов региона, расширяет круг детей, выбирающих в качестве специализации химию, биологию и географию.

*Данные с сайта Министерства промышленности и торговли Пермского края https://minpromtorg.permkrai.ru/promyshlennost/promyshlennost-permskogo-kraya
**По данным с сайтов Министерства образования и науки Пермского края https://minobr.permkrai.ru/o-vedomstve/podvedomstvennye-organizatsii и Администрации города Перми https://www.gorodperm.ru/actions/social/
***Двое учащихся физико-математической школы 146 г. Перми стали призерами четырех международных олимпиад по биологии и географии за последние 10 лет.

География проекта

Пермский край

Целевые группы

1. Подростки 11-16 лет - учащиеся 5-10 классов общеобразовательных школ г. Перми и Пермского края