Проекты

Краткое описание

Проект "Хакатон в области физических проектов" представляет собой инновационное мероприятие, призванное объединить студентов 3-4 курсов бакалавриата технических специальностей из университетов России. В рамках хакатона участники столкнутся с реальными научными задачами, будут применять свои знания и навыки для решения сложных проблем, а также развивать навыки нетворкинга и работы в команде под руководством опытных ученых Университета ИТМО и других ведущих вузов России.
Мероприятие представляет из себя решение различных научных и технологических кейсов в формате научного хакатона, продолжительностью до 5 дней, на площадке университетов России. Участники в рамках командной работы смогут попробовать провести исследования при помощи научного оборудования университетов, а также пообщаться с учёными, преподавателями, аспирантами и студентами, которые помогут осветить перспективу карьеры учёного-инженера.
Мероприятие поможет показать престижность инженерного и научного образования в России, показать различные карьерные траектории студентам старших курсов и познакомить их с потенциальным работодателями, а также применить полученные знания на практике с применением инновационного оборудования.
Таким образом, результаты проведения хакатона напрямую влияют на решение таких актуальных в РФ проблем, как необходимость развития области фундаментальной науки и образования, привлечения молодых талантливых кадров в науку, популяризации профессии ученого и физики в частности, появление новых прорывных научных и инженерных проектов и исследований.

Цель

1. Профориентация студентов, интересующихся физикой, помощь в выборе области для дальнейшей карьерной реализации.

Задачи

1. Провести отбор аспирантов, научных сотрудников, представителей индустрии, желающих стать кураторами в проекте
2. Подготовить онлайн-площадку для размещения информации о проекте и форме регистрации
3. Отобрать талантливых студентов из регионов России для участия в командном хакатоне
4. Вознаградить команду кураторов проекта по результатам проделанной работы
5. Познакомить студентов с реальными научными задачами и действующими учеными
6. Помочь студентам определиться с более привлекательными для них областями исследований
7. Продемонстрировать преимущества профессии ученого, помочь сформировать образ своего будущего карьерного пути
8. Создать условия для нетворкинга среди студентов и ученых, который может привести к формированию новых коллективов, способных решать актуальные научные задачи
9. Подготовить площадку для проведения теоретических, экспериментальных и инженерных проектов с доступом участников и кураторов к научному оборудованию
10. Подвести итоги проекта и наградить лучшие команды по результатам защит

Обоснование социальной значимости

Проблема трудоустройства выпускников вуза является актуальной для нашей страны. Это подтверждается исследованием ВЦИОМ, проводившемся в 2023 году https://tass.ru/obschestvo/18095871 . Зачастую, выпускникам вузов не хватает практического, проектного и командного опыта, чтобы получить работу до или сразу после выпуска из университета. Хорошая теоретическая подготовка не всегда подкрепляется работой на установках, в лабораториях или на предприятиях, а, помимо включённых в учебные планы практик (научных, производственной и преддипломной), у студентов большинства вузов нет дополнительных возможностей для удовлетворения потребности в практических навыках. Также в научной и инженерной подготовке необходима практика коллабораций - обмен опытом студентов друг с другом, с учёными, представителями индустрии из разных регионов страны, что положительно сказывается на персональном росте будущего специалиста.

Социальная значимость проекта:

Для студентов 3-4 курсов бакалавриата технических специальностей (физика, химия, IT и смежные специальности):
- Возможность для студентов из разных регионов России познакомиться друг с другом, найти единомышленников и возможных будущих коллег. Одной из особенностей технических направлений подготовки является недостаточный уровень soft skills у студентов и выпускников. Так исследования подтверждают, что студенты с более высоким уровнем soft skills имеют больший шанс успешного трудоустройства после выпуска, а также более успешны в своих областях исследований (https://cyberleninka.ru/article/n/soft-skills-sostoyanie-problemy-i-puti-ih-razvitiya-u-studentov-vuzov/viewer)
- Возможность для студентов получить опыт работы на современном лабораторном оборудовании, представленном партнёрами. Практическая подготовка - неотъемлемая часть технического образования. Не всегда у вузов есть возможность предоставить оборудование, необходимое для реализации интересующего проекта студента.
- Возможность посетить Санкт-Петербург для участников из регионов с помощью тревел-грантов. Финансовые возможности студентов сильно ограничены, особенно для совершения поездок в разные регионы РФ для осуществления своей научной деятельности. Это ограничивает возможность реализации всех научных интересов и получения ценного опыта за время обучения в вузе.

Для родителей студентов:
- Родители являются важной частью образовательного процесса не только во время обучения в школе, но и во время получения высшего образования. Не всегда родители могут понять, какая карьерная траектория, уровень заработной платы ждут их ребёнка после окончания вуза. Недостаточность информации приводит к тому, что родитель не может оказать достаточный уровень поддержки в трудные моменты своего ребёнка: выпуск из вуза, поиск своей первой работы.

Учёные, преподаватели и аспиранты университетов:
- Вузы являются одним из работодателей для будущих учёных и инженеров. Сотрудники вузов ведут научные проекты, в которые требуются студенты, обладающие различными навыками. Не всегда есть возможность найти подходящего кандидата среди внутреннего контингента университетов, что приводит к снижению темпа развития научных проектов. Различные научные мероприятия (конференции, конгрессы, форумы и т.д.) помогают построить связь "работодатель-студент", однако важно создавать площадку для стажировки, где можно в рамках реальных научных задач проверить и посмотреть уровень подготовки потенциального сотрудника.

Индустриальные партнёры:
- Современные компании часто обращаются в вузы для поиска потенциальных сотрудников, но не всегда у них есть возможность в течение непродолжительного времени пригласить, провести собеседование и проверить техническую подготовку кандидатов. Для компаний важно наличие площадки, где возможно показать свои возможности, а также посмотреть, как навыки участников могут быть полезны для решения реальных задач и проектов, которые реализует компания.

География проекта

Место проведения - ведущие вузы России. Основная площадка мероприятия - Университет ИТМО, г. Санкт-Петербург. Участниками могут быть студенты из всех регионов РФ - для участников из отдалённых регионов предусмотрена система тревел-грантов.

Целевые группы

1. Студенты 3 курса бакалавриата технических специальностей (физика, химия, IT и смежные специальности)
2. Студенты 4 курса бакалавриата технических специальностей (физика, химия, IT и смежные специальности)
3. Родители студентов
4. Учёные, преподаватели и аспиранты университетов
5. Индустриальные партнёры