http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Образовательный форум инновационного развития молодых педагогов «Универсал»

  • Конкурс Второй конкурс 2020
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Номер заявки 20-2-023803
  • Дата подачи 06.04.2020
  • Запрашиваемая сумма 786 046,00
  • Cофинансирование 235 500,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  1 021 546,00
  • Сроки реализации 25.09.2020 - 25.12.2020
  • Организация Общественная организация "Федерация детских организаций Самарской области"
  • ИНН 6315944363
  • ОГРН 1036303389792

Краткое описание

Проект Образовательного форума инновационного развития «Универсал» направлен на развитие личностного роста молодых педагогов Самарской области путем создания образовательно-просветительской площадки по трём инновационным направлениям в сфере науки и образования, которые будут способствовать формированию надпрофессиональных (soft-skills) навыков, навыков дистанционного обучения в рамках современного медиапространства и развитию социального проектирования.
Для создания образовательно-просветительской площадки предлагается проведение 3-дневного выездного форума инновационного развития (далее – Форум) молодых учителей, преподавателей вузов и ссузов в возрасте от 21 до 35 лет с опытом работы не менее 3 лет. Непосредственными участниками станут не менее 100 молодых специалистов. Образовательная программа Форума будет состоять из 3 инновационных блоков, ежедневно будут проходить 4 образовательных пары по блокам - 8 академических часов в день. Предлагаемые площадки Форума будут способствовать развитию личностных и профессиональных качеств молодых учителей и педагогов Самарской области, что позволит запустить современный подход к преподаванию образовательных программ обучающимся. Основными принципами построения образовательной программы являются инновационная форма подачи материала и актуальность предоставляемого материала, с целью ознакомления молодых учителей с современным формам работы, которые в последующем они смогут применять в образовательном процессе, например: арт-технологии, шоу-технологии, кейс-технологии, ОДИ – организационно - деятельностные игры, интеллектуальный аукцион, брейк-ринг,игры-имитации, интерактивные игры, турнир,тимбилдинг, форсайт-сессии, игротехники и др.
Первый день Форума будет направлен на развитие надпрофессиональных (soft-skills) навыков, а именно формированию эффективного общения с учащимися, умение работать в команде, умение управлять собой в стрессовых ситуациях, формирование эффективного имиджа преподавателя, тайм-менеджмент в образование и др.
Второй день Форума будет направлен на развитие дистанционного обучения в рамках современного медиапространства: работа посредством современных медиаплощадок, технологии дистанционного обучения на различных уровнях образования,современные способы визуализации в образовательной среде,цифровой профиль педагога.
Третий день Форума будет направлен на развитие социального проектирования: основы применения социального проектирования, методология разработки социального проекта, презентация проектов участников.
После образовательной программы Форума будет организованы развлекательно-развивающие площадки. Для реализации проекта будут привлечены квалифицированные федеральные и региональные специалисты, тренера и др. По итогам реализации Форума будет сформировано сообщество молодых учителей и педагогов вузов, ссузов. Каждый участник получит методические рекомендации по материалам форума для дальнейшего распространения в своих образовательных организациях.

Цель

  1. Создание образовательно-просветительской площадки по трём инновационным направлениям в сфере науки и образования для совершенствования профессиональных и надпрофессиональных навыков у молодых учителей и педагогов Самарской области.

Задачи

  1. 1. Способствовать формированию у молодых учителей и преподавателей Самарской области профессиональных и надпрофессиональных навыков по трем инновационным направлениям в образовательной среде.
  2. 2. Распространить образовательную модель по развитию надпрофессиональных (soft-skills) навыков, дистанционного обучения, социального проектирования среди общеобразовательных организаций высшего, общего и среднеспециального образования.
  3. 3. Создать профессиональное сообщество молодых педагогов Самарской области.

Обоснование социальной значимости

Молодые преподаватели – будущее российского образования и науки в целом. Профессиональное становление личности молодых преподавателей и учителей в современных условиях развития образования приобретает все большую значимость, которая должна быть направлена на формирование профессиональной компетентности педагога с учетом новых технологий и современных условий развития общества. Так в рамках национального проекта «Образование» и федерального проекта «Учитель будущего» Правительством РФ была поставлена задача о создании эффективной системы непрерывного профессионального развития педагогов, которая должна быть основана на принципиально новых организационных и содержательных подходах.
В Самарской области насчитывается более 1500 тысяч молодых учителей, преподавателей вузов и ссузов в возрасте от 21 до 35 лет с опытом работы не менее 3 лет. В рамках проведенного нами экспертного опроса руководителей образовательных организаций и сотрудников департамента и министерства образования (в опросе приняло участие 70 человек), экспертами было выделено несколько инновационных направлений, которым необходимо обучать молодых преподавателей – это надпрофессиональные (softskills) навыки, дистанционное обучение и социальное проектирование. По мнению Владимира Владимировича Путина: «Конкурентные преимущества получат те люди, которые не просто обладают набором интересных и важных знаний, а обладают тем, что сегодня называют soft skills, обладают и креативным, и проектным, и другими мышлениями.».
При написании данного проекта нами так же был проведен анкетный опрос учителей и преподавателей вузов и ссузов (количество респондентов 180). Стоит обратить внимание на выявленные в ходе исследования проблемы, выделенные респондентами: средний уровень интереса к своей профессии как следствие отсутствия дополнительного развития и мотивации в рамках профессии, недостаточность знаний о работе в дистанционном формате обучения, сложности при работе в команде, синдром эмоционального и профессионального выгорания, недостаточность знаний в области психологических особенностей детей, социального проектирования, необходимость обмена опытом между молодыми учителями и преподавателями различных учебных заведений региона и др.
На наш взгляд важно так же отметить недостаточное количество мероприятий на территории Самарской области, направленных на развитие профессионального сообщества молодых учителей, преподавателей и их развития в общем разрезе новейших тенденций.
Проведение образовательного форума инновационного развития «Универсал», в рамках которого пройдут обучение 100 молодых учителей Самарской области (примерно 10% общей численности целевой аудитории), будет способствовать более эффективному преподаванию образовательных программ школьникам и студентами, формированию навыков дистанционного обучения, развитию личностного потенциала учителей и созданию эффективных профессиональных связей в системе образования.
Данные инновационные направления так же актуальны в свете последних событий, связанных с распространением коронавирусной инфекции COVID-19, в связи с чем вузами, школами и ссузами был осуществлен достаточно резкий переход на дистанционное обучение. Однако ряд СМИ (газета Ведомости от 21.03.20) отмечают, что данный переход неэффективен в связи с неготовностью преподавателей и учителей к данному формату работы.

География проекта

Самарская область

Целевые группы

  1. молодые учителя и педагоги вузов и ссузов Самарской области в возрасте от 21 до 35 лет

Контактная информация

443041, г Самара, ул Ленинская, д 137/44 Веб-сайт: нет