Проекты

Краткое описание

Наш ресурсный центр - это творческий союз людей, которые реализует мечты и желания родителей и детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья. Мы стараемся подходить ко всем нашим проектам с любовью и нетрадиционными новыми интересными форматами работы. Среди реализованных нами проектов более интересными являются такие проекты как «Радужные сезоны», «Логомобиль», «Образовательный геокешинг», «Консультационно-методический центр на основе Кейсовой технологии». Новый проект под названием «Планета KiП-21 - креативные инновационные практики для детей-инвалидов и детей с ОВЗ» является одним из новых форматов работы.
Представьте, что ребенок приходит в необычное место под название «Планета КiП-21». Здесь его ждут такие нетрадиционные форматы как планеты "Бэби- ньюс" – планета юных блогеров, «Dance time» - мир танцев ритма, планета “English time” позволяющая в непосредственной обстановке игровой форме познать язык, «Мультстудия-Z» - планета создателей сюжетов мультфильмов. Планета «RobofiX» - имеющая навыки проектирования, здоровосберегающая планета“Happy Fit”, «Арт- студия» с нетрадиционными формами рисования, фотостудия «Зеленый ветер», «Домисолька» ,«Лавка народного творчества».
Основной целью данных планет является не дополнительное образование, а развитие компетентностей и социализация, дети в каждой планете учатся презентовать свои умения, станут разработчиками идей, научатся навыкам которые в будущем пригодятся и станут толчком для стимула к жизни. Под креативными инновационными практиками понимается практико-ориентированная законченная деятельность продолжительностью 1 курса 4 недели.
В рамках проекта помощь получат 747 детей и 747 родителей. Кроме компетентностных практик мы предоставим услуги сопровождения врача-педиатра, логопеда, дефектолога, психолога,ЛФК,массажа. Приходя к нам, дети не будут ощущать себя как участники реабилитации и коррекции, а ненавязчиво будут проходить весь курс оздоровительно-реабилитационных процедур. В ходе занятий дети приобретают умения, ценности общения, навыки создания творчества, авторских элементов в деятельности, корпоративной культуре, презентации. После курса коррекционно - реабилитационных занятий у детей улучшится состояние развития речи, нормализуется эмоционально-волевое состояние. Родители детей получат консультационно-методические услуги от специалистов по коррекционно-развивающей области, в том числе услуги корпоративных волонтеров филиалов банка, обучение навыкам финансовой грамотности, которые они в будущем будут вкладывать в своих детей и будут применять для семейного благополучия. По завершение всего периода креативных инновационных практик пройдет итоговое мероприятие «Лучше всех» где каждый ребенок будет презентовать продуктивное творчество, разработанные изделия, свои умения. Продукты деятельности будут отражаться в виде фотовыставки, аукциона картин, разработанных костюмов постановок и танцев. Каждый ребенок получит свою долю ситуации успеха, поощрение и похвалу.

Цель

1. Создание условий для успешного развития и социализации детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья в возрасте до 12 лет на основе создания «Планета KIП-2.1»-креативные инновационные практики на территории Чурапчинского улуса Республики Саха (Якутия)

Задачи

1. Организация работы «Планета KiП 2.1 " - креативные инновационные практики» по направлениям деятельности
2. Повышение компетентности родителей и волонтеров по вопросам и способам оказания помощи и развития детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья
3. Формирование новых умений, навыков, свойств личности, развития ведущих компетенций, таких как презентация умений, разработка идей, которые способствуют успешной социализации и развитию ребенка-инвалида и ребенка с ОВЗ

Обоснование социальной значимости

В сложившейся сложной современной ситуации проблемы, возникающие у детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья, влияют на их каждодневную жизнедеятельность. Одна из острых проблем является проблема одиночества ребенка, дефицит общения, отсутствие стимула к реабилитационным процедурам. Ребенок-инвалид, ребенок с ограниченными возможностями здоровья, даже проживая в семье, может быть одинок. Нередко основным занятием детей оказывается телевизор, или телефон, в который вкладывается особый смысл и восприятие придуманного виртуального мира.
Мы являясь современным развивающимся обществом должны подходить к решению проблемы не с позиции жалости к некоему явлению, а с позиции содружества, соучастия, содействия и сотворчества. Мы должны понимать , что можем сделать жизнь ребенка-инвалида и ребенка с ОВЗ достойной, насыщенной активной деятельностью и радостью, избавить его от чувства одиночества, отчуждённости, восполнить дефицит общения, удовлетворить потребности и интересы, дать толчок успешной деятельности в будущем.
Всего в республике Саха (Якутия) по данным 2019 г. зарегистрировано 6252 ребенка с инвалидностью, более 10000 детей с ограниченными возможностями здоровья, кроме того Якутия входит в десятку регионов России с высоким уровнем первичной детской инвалидности. Детское население в Чурапчинском районе Республики Саха (Якутия) по данным отчета 2019 года составляет 5388 детей. Всего детей с ограниченными возможностями здоровья в Чурапчинском улусе 780. Из них дошкольного возраста 330, учащихся 250. С задержкой психического развития дошкольного возраста - 55%, учащихся- 28%, с нарушением речи дошкольного возраста- 44%, учащихся - 56%. Каждый год мы наблюдаем увеличение численности детей-инвалидов и детей с ОВЗ, это означает, что существующая система должна перестраиваться под особые образовательные потребности таких детей, обеспечивать всем детям без исключения качественную и своевременную психолого-педагогическую, коррекционно-развивающую поддержку. Сейчас главной задачей является создание для ребенка полностью комфортной среды. Каждый ребенок должен иметь особые условия, которые обеспечат ему возможность быть успешным, получить социализацию и развить необходимые ему навыки.
Мы граждане республики Саха (Якутия) высоко ценим, что Главой республики А.С.Николаевым 2021-й год назван Годом здоровья. Год здоровья будет направлен на формирование у каждого человека понимания важности заботы о собственном здоровье как нормы жизни. Глава Якутии Айсен Николаев отметил, что в плане мероприятий Года здоровья должны быть отражены конкретные реальные задачи. Они в предстоящие десятилетия должны дать толчок развитию доктрины физически, духовно и социально здорового общества в регионе. Соответствуя требованиям времени, система здоровьесбережения должна более гибкой и разнообразной. Целью изменений, которой является предоставление детям и их родителям большой спектр оздоровительных, профилактических услуг, обеспечить благоприятную безопасную, здоровую среду, в том числе инклюзивную (https://glava.sakha.gov.ru/news/front/view/id/3253974). Особо остро данный вопрос стоит в период пандемии коронавирусной инфекции (https://stopcovid19.sakha.gov.ru)
Отрадно отметить, что проект интегрирует приоритетные Национальные проекты Российской Федерации «Здравоохранение» и «Образование». В связи с этим особо актуальным становится введение новых форм работы как «Планета KiП-21» - креативные инновационные практики для детей-инвалидов и детей с ОВЗ, способствующих успешному процессу социализации и адаптации в обществе. Реализация данного проекта внесет начало системным позитивным изменениям, которые в будущем понадобятся для ребенка-инвалида, ребенка с ОВЗ, станут его основными компетентностями для способствования полноценной жизни в обществе.

География проекта

Чурапчинский улус (район) Республики Саха (Якутия)

Целевые группы

1. дети-инвалиды и дети с ограниченными возможностями здоровья в возрасте до 12 лет
2. родители, воспитывающие детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья
3. волонтеры
4. корпоративные волонтеры