Проекты

Краткое описание

Проект «Хоккей без барьеров»» направлен на популяризацию ледовых видов спорта и ЗОЖ, создания условий для регулярных занятий адаптивным хоккеем детьми с ограниченными возможностями здоровья. Направление детско-юношеского хоккея «Хоккей без барьеров» служит для вовлечения в занятия хоккеем детей-сирот, детей из малообеспеченных семей, трудных подростков, развития детского следж-хоккея и социализации детей через спорт.
Целевыми группами проекта являются: дети-инвалиды воспитанники школ-интернатов и коррекционных школ г. Энгельса, Саратовской области.
Для развития проекта в сезоне 2017-2018 г, необходимым является создание условий для регулярных занятий по ледовой и вне ледовой подготовке детей по программе детского адаптивного хоккея, приобретение хоккейной экипировки и инвентаря. Планируется проведение занятий на арендованном искусственном льду крытого катка и в помещении вне ледовой подготовки предоставленном организатором проекта.
Дети, получившие навыки адаптивного хоккея вне льда и на «синтетическом» льду, примут участие в командных тренировках и соревнованиях на катке с искусственным льдом. Занятия с детьми будут проводиться по методикам и под контролем специалиста, подготовленного в Высшей школе тренеров по хоккею НГУ им. П.Ф. Лесгафта, СПб.
Основные этапы реализации проекта:
1. Подготовительный:
Оформление договора аренды крытого катка «Ледовая сказка» г. Энгельс. Приобретение хоккейной экипировки и инвентаря. Приобретение, тестирование и эксплуатация средств медицинского контроля функционального состояния, работоспособности и здоровья юных хоккеистов.
2. Основной:
Аренда игрового поля искусственного льда для проведения технико-тактических тренировок в составе звеньев и команд, соревнований по хоккею между командами участниками проекта и праздничных мероприятий. Эксплуатация приобретённого инвентаря и экипировки. Диагностический контроль за состоянием здоровья детей-участников проекта. Проведение репетиций ледового спектакля «Сказка на ледовой арене» и самих спектаклей с привлечением не менее 300 детей. Организация турниров детского хоккея и участие в них команд участников проекта. Обучение на краткосрочных курсах

Цель

1. 1. Создать условия для развития и популяризации адаптивных форм хоккея как вида физического воспитания в школах-интернатах и других учебных учреждений, занимающихся по адаптированным образовательным программам.
2. 2. Сделать хоккей доступным средством социализации для уязвлённых категорий детей.

Задачи

1. 1. Организация условий для занятий детей с ОВЗ хоккеем и адаптивными его формами на искусственном льду и вне льда.
2. 2. Обеспечение коллективов-участников проекта, необходимой экипировкой и инвентарём, средствами контроля функционального состояния занимающихся, специально подготовленными тренерами.
3. 3. Организация регулярных тренировок, хоккейных турниров и мероприятий социальной направленности с вовлечением в них детей с ОВЗ.

Обоснование социальной значимости

Идея социального проекта «Хоккей без барьеров» заключается в организации тренировочного процесса и привлечении всё большего числа детей воспитанников школ-интернатов к спорту и ЗОЖ посредством хоккея.
В Саратовской области проживает более 6000 детей с отклонениями в здоровье. Большинству из них трудно получить социальные услуги дополнительного физического воспитания, из-за неблагоустроенной среды и отсутствия спортивной инфраструктуры, предназначенной для этого. Целевые группы проекта «Хоккей без барьеров» это дети-инвалиды воспитанники школ-интернатов города Энгельса и Саратовской области.
На протяжении трёх лет, лидером проекта, проводилось социальное исследование, «Социализирующие возможности игры в хоккей в условиях школ-интернатов». Выявленная в исследовании специфика игры в хоккей в условиях школ-интернатов, даёт многостороннюю объективную информацию о психофизических возможностях детей с ОВЗ:
1) Социализация детей-инвалидов в условиях школ-интернатов, обучающихся по адаптированным образовательным программам, характеризуется наличием у них различных по степени сложности признаков отставания в психофизическом развитии. Это свидетельствует о сложности включения в социум.
2) Вовлечение детей-инвалидов в хоккей в условиях школ-интернатов способно повышать уровень их социализации, так как в процессе совместной деятельности происходит освоение и присвоение нового социального опыта, позитивно влияющего на социальную активность детей. Хоккей, как вид спорта для детей-инвалидов удовлетворяет потребности их личности в самоактуализации, повышает самооценку и формирует способность чувствовать себя гражданином, полноправным членом общества.
3) Проведенный социальный эксперимент по выявлению социализирующего влияния игры в хоккей на личность детей-инвалидов в условиях школ-интернатов подтверждает необходимость использования данного вида спорта, как дополнительного инструмента максимально возможной социализации воспитанников с целью их полноценной интеграции в общество.
В проекте «Хоккей без барьеров», дети-инвалиды и их педагоги получат возможность самостоятельно проводить тренировки и соревнования, пользуясь для этих целей общественными спортивными объектами наравне и совместно со здоровыми сверстниками.
Проект будет содействовать решению вопроса развития спорта и социализации уязвлённых категорий детей. Это будет выражено в создании условий для занятий ледовыми видами спорта воспитанниками школ-интернатов, большинство которых приезжают

География проекта

г. Энгельс, Саратовская область.

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Люди с ограниченными возможностями здоровья
3. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей