Проекты

Краткое описание

Для чего нужны нам сказки? Что в них ищет человек? Может быть добро и ласку. Может быть вчерашний снег. В сказке правый побеждает. Честными нас учит быть. Прочитайте сказку детям! Научите их любить. Может быть, на этом свете станет легче людям жить.
Театральная деятельность удовлетворяет основную потребность ребёнка в игре, является одним из наиболее распространённых и интересных направлений в воспитании детей. Использование театральных игр даёт возможность более эффективно решать важные педагогические задачи, которые касаются формирования выразительной речи, художественного вкуса, развития мышления и творческих способностей ребёнка.
Театральные игры и занятия представляют собой ролевое разыгрывание детских литературных произведений ( сказок, рассказов, стихотворений, специальных инсценировок).
Проект "Из сказки в жизнь" направлен на поддержку семь, материнства, отцовства и детства. "Из сказки в жизнь" сказочное пространство включающее в себя:
1. Театральную студию." Дети,мы отправляемся в страну сказок. На своём пути мы встретим много сказочных героев, многие из них добрые, отважные, честные, другие злые, вредные, коварные. Ну что, готовы? Тогда в путь. Перед нами три тропинки. В сказку нас они ведут. Мы пойдём по трём тропинкам. Нас герои сказки ждут...".
2. Организация праздников, концертов с привлечением известных, популярных артистов Санкт-Петербурга, с использованием театральной студии.
3. Встречи с известными, популярными артистами.
4. Посещение детьми театров, концертных площадок города,экскурсии.

Цель

1. Создание общественного пространства для всестороннего интеллектуального развития детей; - для социальной адаптации ; - высвобождение сдерживаемых, подавляемых чувств и эмоций; - моторно-ритмическое выражение, разрядка и перераспределение избыточной энергии ; - снижение тревожности, напряжения, агрессии; - оздоровительная (психофизическая) профилактика; - развитие внимания, памяти, фантазий; - формирование и развитие межличностных отношений; - развитие творческой самостоятельности. Социальная адаптация, гармонизация и интеграция в жизнь общества детей-инвалидов

Задачи

1. увеличение числа детей-инвалидов, воспитанников детских домов, социально незащищенных жителей Санкт-Петербурга, получивших социальные услуги
2. Открытие театральной студии
3. включение людей с ограниченными возможностями в сферу актерского мастерства и театральной деятельности (создание театральной школы-студии), преодоление предрассудков и предубеждений, связанных с позицией людей с ограниченными возможностями в сфере сценического творчества
4. признание достижений и талантов людей с инвалидностью
5. формирование новых потребностей (потребность в самообразовании, в общении со сверстниками и взрослыми), развитие волевых качеств (целеустремленность, ответственность, отзывчивость, уважение друг к другу)
6. формирование позитивного отношения к обычаям, традициям своего народа, своей семьи, умения слушать и слышать, смотреть и видеть, осознавать и делать выводы о себе и окружающем мире
7. укрепление здоровья детей и подростков, проведение физкультурно-оздоровительной работы с детьми-инвалидами
8. развитие системы выявления, развития наиболее талантливых и одаренных детей, юных спортсменов
9. организация совместного отдыха детей-инвалидов с родителями
10. военно-патриотическое и историко-патриотическое воспитание подрастающего поколения
11. адресная помощь спонсоров в приобретении для детей-инвалидов технических средств реабилитации, лекарственных препаратов
12. развитие волонтерского движения
13. популяризация идей меценатства и благотворительности

Обоснование социальной значимости

Театральная деятельность позволяет ребёнку находить правильные решения во многих проблемных ситуациях. Помогает преодолевать робость, неуверенность, застенчивость в себе. Помогает всесторонне развивать личность ребёнка, способствует самореализации и развитию, творческого потенциала. Но самое ценное, что получают дети, - это умение общаться.
В совместной деятельности дети учатся языку общения, взаимопонимания, учатся строить и реализовывать совместные планы, находить и поддерживать гармонию с собой и окружающим миром. Дети учатся владеть своими эмоциями, речью, телом, понимать поступки другого человека, тем самым познают СЕБЯ. Реализация программных мероприятий проекта «Из сказки в жизнь!», разработанных с учетом пожеланий и рекомендаций родителей, воспитывающих детей-инвалидов , руководителей специальных коррекционных школ, ветеранских организаций СПб будет способствовать, хотя бы частичному решению их проблем, улучшению качества жизни наиболее социально уязвимых категорий граждан, проживающих в Санкт-Петербурге, включая в первую очередь детей-инвалидов и их семей, ветеранов, их включению в жизнь общества. В мероприятиях проекта примут участие более 6000 человек.

География проекта

Санкт-Петербург

Целевые группы

1. - дети инвалиды; - семьи с детьми инвалидами, родители с ограниченными возможностями здоровья; - дети сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей; - дети и подростки; - многодетные семьи