http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Интернет в моей жизни: вред или польза?

  • Конкурс Второй конкурс 2020
  • Грантовое направление Поддержка молодежных проектов, реализация которых охватывает виды деятельности, предусмотренные статьей 31.1 Федерального закона от 12 января 1996 г. № 7-ФЗ «О некоммерческих организациях»
  • Номер заявки 20-2-015974
  • Дата подачи 27.03.2020
  • Запрашиваемая сумма 62 237,00
  • Cофинансирование 17 190,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  79 427,00
  • Сроки реализации 15.09.2020 - 30.11.2020
  • Организация ОБЩЕСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "ПЕРВИЧНАЯ ПРОФСОЮЗНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТНИКОВ И СТУДЕНТОВ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "ПРИАМУРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ ШОЛОМ-АЛЕЙХЕМА""
  • ИНН 7901532973
  • ОГРН 1087900000176

Краткое описание

Проект направлен на выявление интернет-зависимости и психологических проблем у подростков 16-17 лет, обучающихся на программах среднего профессионального образования (далее - СПО) и проведение для них программы мероприятий, направленных на улучшение психологического самочувствия. Для достижения поставленной цели и задач планируется проведение общей диагностики психологического состояния в 4-ех учреждениях СПО г. Биробиджана (ФГБОУ ВО «ПГУ имени Шолом-Алейхема» ПЭФ и ФИиПТ, ОГПОУ «Технологический техникум», ОГПОУ «Политехнический техникум», ОГПОУ «Колледж культуры и искусств»). По результатам тестов будет составлена программа по актуальным вопросам психологического здоровья в каждом учреждении СПО. Программа направлена на решение интернет-зависимости с помощью работы непосредственно над первопричиной данного расстройства : наличием определенных психологических проблем у подростков 16-17 лет, обучающихся на программах СПО в г.Биробиджан. Из каждого учебного заведения СПО г. Биробиджана будет отобрана группа подростков, имеющих наиболее выраженные признаки интернет-зависимости и наиболее серьезные сложности адаптации. Для данной группы будет реализован цикл работы, состоящий из психологических тренинговых занятий и квестов. В программе будут обсуждены такие темы как риски в интернете, проблемы стресса, депрессии, внутренние переживания, проблемы со сном и т.д. Психологические тренинги проведут опытные специалисты в области работы с целевой группой. К реализации программы будут привлечены специалисты-психологи Центра социальной адаптации и психологического здоровья ПГУ имени Шолом-Алейхема. Помощь в реализации наших задач будут оказывать партнеры: кафедра психологии ФГБОУ ВО «ПГУ имени Шолом-Алейхема» и Комитет образования ЕАО. Нами планируется обучение педагогов проведению развивающих игр для подростков 16-17 лет, осваивающих программы СПО, которые будут направлены на укрепление их положительного самочувствия. Также мы предоставим контактный телефон психолога, по которому все участники проекта могут связаться и записаться на консультацию в течение года. Уникальность методик заключается в индивидуальном подходе к каждому учебному заведению СПО, что позволит решать проблему принципиально. Поскольку психологические тренинги будет проходить в виде квестов, это повысит мотивацию к работе. Мы используем диагностический аппарат: диагностика интернет-зависимости Кимберли Янг и методика экспресс-диагностики личностной склонности к сниженному настроению В.В. Бойко. В результате работы мы планирует повысить информированность о методах коммуникации среди подростков целевой группы.В мероприятиях проекта примут участие 300 подростков, которые пройдут диагностику и семинар по вопросам психологического здоровья. Около 100 человек улучшат коммуникационные способности и свое самочувствие. Педагоги учреждений СПО г. Биробиджана (50 чел.), пройдут программу обучения развивающим играм, которую смогут проводить после проекта.

Цель

  1. Выявить основные проблемы подростков 16-17 лет, осваивающих программы СПО, связанные с интернет -зависимостью, улучшить их коммуникативные способности, повысить уровень информированности о правилах безопасного поведения в интернете, среди подростков г. Биробиджана

Задачи

  1. 1. Определение наиболее выраженных проблем и основных психологических сложностей, связанных с использованием интернета у подростков 16-17 лет, обучающихся на программах СПО и разработка программы.
  2. 2. Реализация программы в условиях учреждений СПО г. Биробиджана, направленной на решение проблем подростков 16-17 лет, повышение осведомленности о методах коммуникативного взаимодействия вне сети Интернет и оценка эффективности программы с помощью повторной диагностики.
  3. 3. Обучение педагогов учреждений СПО г. Биробиджана методологии развивающих игр для проведения занятий в учреждениях СПО после проекта.

Обоснование социальной значимости

Подростки 16-17лет, выбравшие после получения аттестата об основном общем образовании продолжение обучения в учреждениях СПО сталкиваются с проблемами коммуникации в новой для них образовательной среде. Вместо того, чтобы налаживать образовательное взаимодействие – «думать и учить», организовывать свой досуг, они, погружаясь во всемирную паутину, увлекаются общением в социальных сетях, хакерством, компьютерными играми, скрывая свои интеллектуальные, физические и творческие способности, не стремятся к живому общении, что в конечном счете приводит к проблемам с психологическим самочувствием.
В настоящее время в г.Биробиджане, в учреждениях СПО, эта проблема становится все более актуальной, т.к. при постоянном росте активности в интернете подростков 16-17 лет, обучающихся на программах СПО (33% в 2018г., 45% в 2019г.), отмечается необходимость реализации мероприятий, направленных на профилактику рисков и угроз для подростков, связанных с сетью Интернет. В тоже время практически каждый родитель осведомлен о высокой онлайн-активности своего ребенка - подростка, обучающегося на программах СПО. По данным нашего исследования, все подростки 16-17 лет, обучающиеся на программах СПО, имеют смартфоны/компьютер с доступом в Интернет. Родители подростков, обучающихся на программах СПО, утверждают, что 92% - считают, что чрезмерное увлечение компьютером/мобильным телефоном ухудшает успеваемость их детей, 85% считают – влияет на трудности в общении, 69% - указывают на отсутствие навыков социального взаимодействия, 8 % считают, что это говорит о неуверенности в себе и низкой самооценке. По мнению взрослых, компьютер оказывает влияние на здоровье подростков, так считает 92% опрошенных, а 18% - затруднились ответить. Они уверены в том, что компьютер/смартфон становится причиной нарушения сна у подростков (92%), излишней нагрузкой на позвоночник (77%), головными болями (62%), и болями в области запястья (8%).
Наша программа позволяет не только выявлять интернет-зависимость и зависимость от социальных сетей, но и провести профилактическую работу связанных с ней проблем подросткового возраста. Программа позволит снизить уровень зависимости, улучшить общее психологическое состояние и поддерживать его после окончания проекта.

География проекта

г. Биробиджан

Целевые группы

  1. Подростки 16-17 лет г. Биробиджана, осваивающие программы среднего профессионального образования (СПО)

Контактная информация

679015, г Биробиджан, ул Широкая, д 70А Веб-сайт: нет