Проекты

Краткое описание

Предлагаемый нами общественно значимый проект подростковая "Школа для девочек" является гибким и доступным инструментом в области сохранения семейных ценностей и укрепления института семьи. Проект предполагает создание "Школы для девочек" с целью их развития как личностей с учетом их природных и социальных ролей. С этой целью разработаны следующие направления:
1)Домоводство: Данный предмет способствует становлению социальной компетенции развивающейся личности, усвоению морально-этических норм поведения, пониманию роли семьи и семейных отношений в жизни человека, общества и государства, в воспитании и развитии ребенка, формированию правильного уклада семейных отношений.
2) Этикет: Это направление включает в себя хорошие манеры, умение одеваться, умение вести общение с людьми на разных языках в обществе.
Организация данного проекта "Школа для девочек" позволит:
1. Повысить уровень общей культуры детей, удовлетворить их потребности в получении знаний в области домоводства и этикета;
2. Позиционировать мусульманскую религиозную организацию в качестве центра просвещения по вопросам сохранения и укрепления семейных ценностей;
3. Усилить взаимодействие родительского и религиозного сообществ в вопросах воспитания девочек.
В данном проекте примут участие малоимущие и многодетные семьи с учетом их индивидуальных и возрастных особенностей.
Наш проект разработан с пониманием важности окружения девочки заботой и любовью, что бы в дальнейшем она смогла реализовать свои способности и таланты, была готова ко вступлению во взрослую жизнь и создала свою собственную счастливую семью.

Цель

1. Укрепление института семьи и семейных ценностей посредством организации подростковой "Школы для девочек"

Задачи

1. Привлечение к проблеме СМИ и общественных деятелей.
2. Организационное и методическое сопровождение проекта.
3. Реализация проекта по направлениям: домоводство и этикет.
4. Удовлетворение потребностей детей в духовно-нравственном совершенствовании.

Обоснование социальной значимости

В настоящее время дети растут и развиваются в условиях постиндустриального информационного общества, все технические новшества становятся бытием подрастающего поколения. В то же самое время наблюдается повсеместное обесценивание семейных ценностей, что ведет к подрыву института семьи.
На 2018 г. в Республике Башкортостан наблюдается большое количество разводов: зарегистрировано 15383 актовых записей о разводах. Причиной этому служит множество различных факторов: непонимание девушками и женщинами своей роли в семье, неумение вести быт и хозяйство, неумение общаться и договариваться с мужем и его родственниками. Не малую роль играет и влияние западноевропейских традиций, которое меняет уклад семьи.
Если бы с детства девочки осваивали домоводство и этикет, то разводов было бы, конечно, гораздо меньше.
В этих условиях главной задачей государственных и общественных институтов является сохранение ценности института семьи, а также всестороннее и системное воспитание подрастающего поколения.

Неспроста в Федеральном законе произошли изменения, которые предполагаются в ст. 72:
«В совместном ведении Российской Федерации и субъектов Российской Федерации находятся: … защита семьи, материнства, отцовства и детства; защита института брака как союза мужчины и женщины; созданий условий для достойного воспитания детей в семье, а также осуществления совершеннолетними детьми обязанности заботиться о родителях».
Тем самым, поправка направлена на сохранение на территории страны традиционных семейных ценностей, преемственности поколений, сбережения священного для многих россиян понимания родителей именно как «мамы» и «папы», женщины и мужчины.

Во вносимых изменениях в ст.114 подчеркивается важность семей для государства: «Правительство Российской Федерации:…обеспечивает проведение в Российской Федерации единой социально ориентированной государственной политики в области … поддержки, укрепления и защиты семьи, сохранения традиционных семейных ценностей..».
Очевидно, что Конституция, с учетом поправок, становится просемейной, ориентированной на самое важное для каждого человека – поддержку его детей, сбережение передаваемых из поколения в поколение традиций. И это закономерно для государства, которое активно помогает своим гражданам в настоящем и заботится о будущем страны.

Учитывая основную задачу государства в области укрепления института семьи, которая зависит от целого ряда факторов, в том числе нравственного и физического здоровья девочек в основу проекта "Школа для девочек" включены дисциплины, напрямую связанные с развитием личности девочек, раскрытия их потенциала.

География проекта

Республика Башкортостан, г. Уфа.

Целевые группы

1. Проект рассчитан на девочек 11-15 лет