Проекты

Краткое описание

После затянувшихся весенних каникул в регионах России, образовательные учреждения начали дистанционное обучение. Шансы на возобновление очных занятий в сентябре 2020 года очень малы. Для многих семей самостоятельное обучение стало шоком. Переход на «удаленку» в школах прежде всего вскрыл масштабы цифрового неравенства и зависимости учебного процесса от качества связи и оснащенности семей и преподавателей устройствами.
Проект "Новая школа" направлена на предоставление материальной помощи многодетным семьям, у которых два и более детей обучаются в школе. Наш проект даст возможность школьникам из многодетных и малообеспеченных семей включиться в дистанционное образование. В ходе реализации проекта, 30 семей будут обеспечены необходимыми гаджетами и выходом в интернет. Дистанционное обучение требует от детей необходимых навыков, в связи с этим в рамках реализации проекта, будут проводиться компьютерные занятия для школьников из многодетных и малообеспеченных семей.

Цель

1. Создание условий для дистанционного обучения для 30 малообеспеченных и многодетных семей, проживающих в селе Усть-Кан.

Задачи

1. Подготовка материально-технической базы для реализации проекта поддержки многодетных малообеспеченных семей.
2. Проведение занятий по компьютерной грамотности, для получения необходимых навыков для дистанционного обучения.
3. Провести оценку результатов достигнутых по итогам реализации проекта.

Обоснование социальной значимости

В условиях угрозы распространения коронавирусной инфекции 13 апреля 2020 года все школы Усть-Канского района были переведены на дистанционное обучение. Дистанционное обучение школьников во время пандемии выявило массу проблем. В условиях дистанционного обучения в зоне риска оказались школы, находящиеся в сельских районах. Здесь технические возможности учителей и школьников ограниченны. Более того не все родители смогли обеспечить своих детей необходимой техникой и доступом в интернет. Особенно остро это проблема стоит в многодетных семьях, где несколько школьников. Всего 18% учителей отметили, что у их учеников есть возможность заниматься по видеосвязи. Результаты опроса, проведённого среди учителей, показывают, что «80 процентов респондентов столкнулись с проблемами при переходе на дистанционное обучение». Самые распространённые проблемы, со слов школьных педагогов, — это нехватка у детей компьютеров и мобильных устройств, а также технические проблемы в школах и недостаток опыта работы в Интернете. Тот, у кого есть навыки введения дистанционных занятий, среди наиболее острых проблем называют сложность в подключении всех детей к видеотрансляции; перебои в работе видеоплатформы из-за перегрузки; отсутствие у детей навыка самостоятельного подключения к видеотрансляции. Наиболее популярной платформой, которой сегодня пользуется наша школа, названа Учи.ру, также преподаватели общаются с учениками с помощью социальной сети ВКонтакте и мессенджером WhatsApp. Но тем не менее почти в каждом классе присутствуют дети, которые не могут обучаться дистанционно из-за отсутствия гаджетов.
В связи с вышеуказанным, необходимо предоставление гаджетов малообеспеченным семьям, поддержка, в том числе и консультационная, семьям, которые испытывают трудности при обучении детей в дистанционном формате. В селе Усть-Кан по данным КУ РА «Управление социальной поддержки населения Усть-Канского района» проживает 212 многодетных семей, многие из этих семей являются малообеспеченными и нуждаются в материальной поддержке. В рамках проекта помощь будет предоставлена 30 многодетным и малообеспеченным семьям у которых 2 и более детей являются школьниками.

География проекта

с.Усть-Кан Республики Алтай

Целевые группы

1. школьники из многодетных и малообеспеченных семей