Проекты

Краткое описание

Учебная фирма представляет собой имитационную модель реального предприятия, в которой деньги реально не существуют, но присутствуют в учебных документах и требуют принятия учебных решений. Сотрудники учебной фирмы в ходе учебного процесса выполняют должностные функции сотрудников реального предприятия. В структуру учебной фирмы входят различные отделы и должности, для проведения учебной деятельности, будет выделен отдельный "офис" с компьютерами, МФУ и другой организационной техникой. Сотрудники учебной фирмы фактически должны выполнить все действия, которые выполняет менеджеры и сотрудники реальных фирм, но подстрахованы от ошибки тем, что ценности, которыми они распоряжаются, существуют только на бумаге. Учебная фирма может вступать в деловые отношения с другими учебными фирмами (созданными на базе других учебных заведений) и с организациями внешней среды (налоговой инспекцией, банками, бизнесом и т. д.), которые создаются образовательными организациями на уровне города или страны.
В ходе проекта будет создана учебная фирма «Балтик-Tech». Её направлениями деятельности будут работы трёх отдельных учебных фирм: «Беспилотный морской дрон», «Звездная флотилия» и «Мир творчества Балтик-Tech». Показателем успешности фирм станет востребованность продукции на рынке.
Фирма «Беспилотный морской дрон» будет разрабатывать корабли с автономным управлением, первая модель такого судна уже разработана, напечатана и находится на этапе сборки и программирования. Её предназначение – для нужд рыболовных хозяйств (подкормка рыб). В перспективе фирмы- «продажа» местным любителям –рыбакам и создание своего рыболовного хозяйства на территории Калининградского залива.
Вторая фирма «Звёздная флотилия» будет заниматься созданием гипертехнических систем (плавучие острова из пластика в океане). Сложность работы данной фирмы заключается в производстве продукции «будущего», реально не продаваемой на рынке в настоящее время, но, в то же время, интересна своей новизной, интеллектуальными разработками, взаимодействием с реальными исследователями, разрабатывающими технологии будущего.
Третья фирма «Мир творчества Балтик-Tech» будет производить и «реализовывать» продукцию сувенирную и наборы для творчества морской тематики.
Кроме того, в проекте предусмотрено создание портала для дистанционной работы с другими образовательными организациями России, с целью создания всероссийской сети учебных фирм.

Цель

1. Создание необходимых условий через сетевое взаимодействие с высшими учебными заведениями, некоммерческими организациями, предприятиями региона, муниципальными властями и внешними организациями для успешной работы моделей реальных предприятий - учебных фирм для формирования навыков ведения бизнеса и проектной работы

Задачи

1. Создание образовательной технологии «Учебная фирма»;
2. Формирование навыков предпринимательской деятельности у обучающихся;
3. Развитие у обучающихся навыков 4К: Коммуникация, Креативность, Критическое мышление и Командная работа
4. Создание региональной открытой сети учебных фирм

Обоснование социальной значимости

Проект должен стать платформой, где ученик сможет найти все необходимые средства, условия, «точки роста», которые помогут ему совершить сложный мировоззренческий выбор: самоопределиться в культуре, социуме, профессии.
В каких кадрах сейчас нуждается реальный сектор экономики региона? В каких будут нуждаться через 5? 10 лет? Система образования, если это система, должна видеть не только внутренние связи и отношения, но и внешние связи. Т.е. чётко понимать социальный заказ, переводя его в конкретные задачи. В своем послании Федеральному собранию Президент Российской Федерации В.В.Путин уделил особое вниманию работе по возрождению школьной профориентации. Сегодня экономику невозможно развивать, не обеспечив высококвалифицированными кадрами. Повышение престижа инженерных и экономических профессий возможно только при активном взаимодействии заинтересованных структур, таких как общеобразовательные организации, организации дополнительного образования, бизнеса и высших учебных заведений.
Система образования Калининградской области – динамично развивающийся комплекс, составная часть инновационных процессов региона. Так как Калининградская область занимает выгодное географическое положение, являясь частью Российской Федерации, это способствует развитию национальных приоритетов в непосредственной близости с производственными цепочками западных компаний, производителей и поставщиков, то одним из путей развития кадрового потенциала региона является следующее направление развития образования: «выращивание» квалифицированных специалистов для потребностей современной экономики и стимулирование инновационного процесса. Эту задачу, в том числе, призвана решать государственная программа мер по поддержке развития в России перспективных отраслей, которые до 2035 года могут стать основой мировой экономики, - Национальная технологическая инициатива. Инновационная стратегия развития российского образования, закрепленная в государственной программе Российской Федерации "Развитие образования" на период 2018-2025 годы, Концепция развития дополнительного образования детей, национальный проект «Образование», а также международный опыт Концепции CDIO являются сегодня приоритетами для развития системы образования как фактора производства. CDIO -стандарт инженерного образования. Его ценность в комплексном подходе к образовательной деятельности. Создаваемая сеть учебных фирм имеет инженерную направленность.
Балтийский городской округ является территориально небольшим, но крайне значимым в части предоставления образовательных услуг: значительная доля обучающихся – дети военнослужащих или работников, связанных с обеспечением нужд флота. Поэтому инновационная деятельность должна быть направлена на предпрофильное и профильное обучение обучающихся, углубленное изучение математики и информатики, экономики, права, развитие дополнительного образования, которое позволит выбрать в дальнейшем для поступления востребованные для региона профессии.

География проекта

Калининградская область, Балтийский городской округ

Целевые группы

1. Подростки 13-18 лет