Проекты

Краткое описание

Проект "Ресурсный центр подготовки специалистов Вологодской области, осуществляющих подготовку и сопровождение замещающих семей " направлен на решение проблемы низкого уровня компетентности специалистов служб подготовки и сопровождения замещающих семей, что является одной из важных причин неподготовленности приемных семей, неправильного подбора семьи для ребенка и, как результат - возврата детей из семей в интернатные учреждения. В рамках проекта не менее 30 специалистов служб сопровождения, представителей органов опеки муниципальных районов области пройдут обучение и стажировку на базе череповецкого центра помощи детям, оставшимся без попечения родителей "Наши дети" , где будет создан Ресурсный центр. Обучение пройдет с привлечением тренеров Института развития семейного устройства - ИРСУ (https://irsu.info/), которые имеют большой опыт подготовки специалистов.
В рамках проекта предусмотрена работа по 3 направлениям:
1. Обучающий курс "Отбор и подготовка кандидатов в приемные родители" , состоящий из трех блоков -по три дня каждый (всего 72 часа) - организован с привлечением тренеров ИРСУ. Данная программа адресована, в первую очередь, ведущим Школ приемных родителей, а также психологам, социальным работникам, сотрудникам и руководителям служб семейного устройства. В программе предусмотрены такие важные темы, как: стереотипы и мифы о семейном устройстве детей-сирот; привязанность и семья в жизни ребенка; травмы привязанности и их последствия для развития ребенка; семья как условие реабилитации ребенка; отбор и самоотбор кандидатов в приемные родители; оценка рисков и ресурсов семьи; работа с ожиданиями и иллюзиями кандидатов; партнерские отношения между кандидатами и специалистами; подбор семьи ребенку.
2. Проведение стажировок для участников проекта специалистами созданного на базе центра "Наши дети" Ресурсного центра - выездные мероприятия не менее, чем в 3 муниципальных района с приглашением участников их других близлежащих районов.
3. Профессиональное сопровождение деятельности специалистов, прошедших обучение, в процессе внедрения полученных знаний и навыков в работу с кандидатами в приемные родители (организовано специалистами Ресурсного центра ). Включает консультирование по текущим вопросам. супервизии, разбор трудных случаев
Благодаря участию в мероприятиях проекта, специалисты, осуществляющие подготовку и сопровождение замещающих семей муниципальных районов и городов Вологодской области повысят профессиональный уровень, получат представления о структуре курса занятий с кандидатами в приемные родители, узнают и будут использовать эффективные формы работы с кандидатами, у специалистов появится уверенность в своих силах, исчезнет страх за "неадекватную" подготовку кандидатов, сформируется доверие замещающих родителей к специалистам, благодаря чему семьи в дальнейшем (после приема ребенка в семью) будут вовремя обращаться за помощью, что в целом будет влиять на снижение количества возвратов детей из семей в интернатные учреждения.

Цель

1. Повышение уровня квалификации специалистов Вологодской области, осуществляющих подготовку кандидатов и сопровождение замещающих семей, как одной из причин некачественной работы с кандидатами и замещающими семьями и возвратов детей в интернатные учреждения

Задачи

1. Организовать обучение специалистов, осуществляющих подготовку кандидатов в замещающие родители, и органов опеки Вологодской области
2. Организовать профессиональное сопровождение специалистов, прошедших обучение, в процессе работы с кандидатами в приемные родители
3. Провести оценку результативности проекта и диагностику профессионального уровня специалистов - участников проекта

Обоснование социальной значимости

В мае 2021 года Общественной палатой РФ проведен круглый стол на тему «Поддержка приемных семей как профилактика возвратов детей в детские дома», на котором отмечено: "В Российской Федерации количество несовершеннолетних из организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения, которые были приняты в замещающие семьи и возвращены из них вновь в интернатную систему, остается значительным и достигает показателя примерно в пять тысяч ежегодно".
По результатах исследования факторов влияния на возврат приемных детей подросткового возраста из приемных семей, проведенного группой специалистов Центра доказательного социального проектирования Московского государственного психолого-педагогического университета по заказу Благотворительного фонда помощи детям-отказникам и детям-сиротам «Бюро Добрых Дел» в период с апреля 2020 г. по февраль 2021 г., выделены основные причины возврата детей из замещающих семей в организации:
1) внутрисемейные факторы: завышенные ожидания родителей – 75,38 % участников; низкая компетентность и незрелость родителей в вопросах воспитания, неготовность родителей меняться – 73,85 %; конфликт приемных и кровных детей внутри семьи – 41,54 %; ошибочно осуществлен подбор семьи для ребенка – 24,62%;
2)внешние факторы: позднее обращение родителей за помощью и неиспользование ресурсов сопровождения – 75,38 %; нехватка помогающих сервисов и специалистов для приемных семей – 36,92 %; недостаток квалификации специалистов, занимающихся подготовкой и сопровождением – 29,23 %.
Все это говорит о том, что необходимо, прежде всего, проводить качественное обучение специалистов органов опеки и служб подготовки и сопровождения замещающих семей.
Школы приемных родителей в России работают по рекомендованной Министерством образования и науки Российской Федерации в 2012 году программе, однако интерпретируют ее по-разному. Отсутствие интерактивных методов в обучении, заочный формат обучения, предоставление значительной части материала для самостоятельного изучения в школах приемных родителей существенно снижают эффективность подготовки будущих родителей и повышают риски возврата несовершеннолетних в интернатную систему. На круглом столе был отмечен недостаточный уровень профессиональных компетенций, отсутствие качественной системы повышения квалификации сотрудников опеки и попечительства, эффективных регламентов их действий при поступлении информации о проблемах в семьях, что приводит к низкому уровню доверия к органам опеки приемных и кровных родителей, находящихся в трудных жизненных ситуациях. От сотрудников, как правило, ожидают субъективного, «карательного» подхода, но не мер поддержки.
Одной из рекомендаций общественной палаты РФ является обеспечение повышения квалификации профильных сотрудников, специалистов сопровождения семей в направлении работы с кризисными ситуациями в семье, причинами возврата несовершеннолетних из замещающих семей в интернатную систему.
В Вологодской области, проблема возвратов детей из замещающих семей и подготовки кадров стоит так же остро, как и в целом в России. В учреждениях области проживает 480 детей, в 2021 г. устроены в семьи 629 детей, в 2020-21гг. возвращены в учреждения 106 детей, в частности, в Череповецкий центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей "Наши дети" в 2021 г. поступили 42 ребенка с семейных форм воспитания из разных городов и регионов РФ.
В 26 муниципальных районах и городах Вологодской области созданы школы приемных родителей. Однако проблема заключается в низком уровне квалификации специалистов данных школ, часть из них не имеют опыта, знаний, они не проходили специальное обучение, у них возникает неуверенность, страх ответственности за неправильную стратегию работы с кандидатами в приемные родители. В Череповецком центре "Наши дети" с 2015 г. работает отделение семейного устройства воспитанников, является региональным оператором Департамента социальной защиты населения Вологодской области, специалисты в 2016-19гг. прошли обучение, переподготовку в различных российских организациях, фондах, систематически организуют стажировки, являясь для районов области образовательным ресурсом. Однако потенциал специалистов со временем снижается, они "варятся в собственном соку", кроме этого, происходит частичная смена кадров, профессиональное выгорание, поэтому вопрос профессиональной подготовки является актуальным непосредственно для данного центра, и соответственно - для всей Вологодской области.
Проект "Ресурсный центр для специалистов Вологодской области, осуществляющих подготовку и сопровождение замещающих семей" позволит решить проблему низкого уровня подготовленности специалистов, они получат знания и специальные навыки, будут проводить подготовку потенциальных приемных родителей более качественно и профессионально, постепенно сформируется доверие замещающих родителей к специалистам, родители будут вовремя обращаться за помощью, что в целом повлияет на снижение количества возвратов детей из семей в интернатные учреждения

География проекта

Вологодская область

Целевые группы

1. Специалисты, осуществляющие подготовку и сопровождение замещающих семей, в том числе специалисты органов опеки и попечительства Вологодской области