Проекты

Краткое описание

В Спасском поселении МАОУ "Лицей им. И.В. Авдзейко" Томского района находится в трех зданиях в разных местах (села и деревни, входящие в поселение), в каждом из зданий находятся экспонаты школьного музея (среди них есть и бивень мамонта, откопанный на огороде, и документы, касающиеся истории поселения и многое другое). При том, что лицей является культурным центром всего Спасского поселения, условный музей посещается не часто, практически не используется в урочной и внеурочной деятельности.
В ходе реализации проекта силами школьников при поддержке профессионалов будет создан виртуальный (цифровой) краеведческий музей., который объединит экспонаты, находящиеся в разных зданиях, в коллекции и залы. Планируется не только провести инвентаризацию и оцифровать имеющиеся экспонаты, но и добавить новые, которые будут собраны или созданы в рамках совместной краеведческой работы школьников и специалистов. В настоящем проекте планируется создание трех виртуальных залов музея: истории поселения, природы, успешных земляков современников.
Чтобы это стало возможным, проектом предусмотрено проведение мастер-классов для участников из числа целевой аудитории:
- по инвентаризации и оцифровке музейных экспонатов ( приобретение знаний, умений и навыков для работы с имеющимися экспонатами);
- по тележурналистике и блогингу ( для съемки видео-очерков об успешных земляках );
- по 3D моделированию (для создания 3D моделей экспонатов)
- по съемке панорамы 360 градусов с использованием квадрокоптера 9для создания панорамных снимков ландшафтных и природных памятников) .
Кроме работы в интернете, библиотеках по знакомству с материалами по истории и экосистеме территории, предполагается провести экспедиции в Ларинский заказник, полевые работы исторической исследовательской лаборатории и журналистские выезды для взятия интервью интересных людей и съемки видео-очерков.
После обработки всего массива материала и разработки концепции, дизайна и оболочки виртуального музея, планируется загрузка на интернет ресурс музейного контента и публикация его в интернет сети.
Завершится проект проведением итогового мероприятия, на котором будет показан фильм о ходе реализации проекта, проведена презентация виртуального музея, награждены все активные участники проекта и его партнеры. Ход реализации проекта будет освещаться на интернет ресурсах и в СМИ.
В результате реализации проекта, подростки лучше узнают свою малую родину, познакомятся с успешными земляками взрослыми, освоят новое современное школьное оборудование, прикоснутся к некоторым профессиям, в том числе и цифровым, получат опыт участия в социально-значимой деятельности. Жители Спасского поселения получат виртуальный краеведческий музей.

Цель

1. Содействие формированию и укреплению локальной идентичности подростков Спасского поселения Томского района Томской области посредством активного включения в краеведческую работу по созданию виртуального музея Спасского сельского поселения.

Задачи

1. Знакомство с экосистемой Спасского поселения Томского района Томской области
2. Знакомство с историческим прошлым Спасского поселения Томского района Томской области (период ВОВ)
3. Знакомство с успешными современниками Спасского поселения Томского района Томской области
4. Информационная поддержка проекта
5. Разработка оболочки виртуального музея Спасского поселения Томского района Томской области .
6. Формирование коллекций виртуального музея района.

Обоснование социальной значимости

Спасское сельское поселение Томского района Томской области включает в себя 6 сел, деревень. поселков: с. Батурино; с. Вершинино; с. Коларово; д. Казанка; п. Синий Утёс; с. Яр. Население поселения: (на 01.01.2021 г.) - 2835 человек, из них 389 детей посещают МАОУ "Лицей им. И.В. Авдзейко" Томского района, д. Батурино и его филиалы в п. Синий Утес и с. Вершинино. В каждом здании лицея имеются музейные экспонаты, собранные школьниками за последние годы. Но они не структурированы и не собраны в коллекции, поэтому пользоваться результатами краеведческой работы достаточно сложно. В результате, у детей ослабевает мотивация заниматься краеведческой работой, что, конечно, не способствует формированию их локальной идентичности. Нами был проведен опрос (см. материалы), который показал, что очень высокий процент (87%) подростков в возрасте от 12-15 лет не связывают свое будущее с родным поселением, 12% неопределившихся, и всего1% уверен, что не уедет из поселка.
Они не замечают красоту природы родных мест, а ведь территория Спасского поселения богата природными и культурными памятниками (5 особо охраняемых природных территорий, включая Ларинский заказник, в котором находятся краснокнижные растения и животные). Есть ландшафтные и природные памятники. При этом Ларинский заказник посещали более одного раза только 10% детей, а не посещали вовсе 64%. И только 10% опрошенных детей смогли назвать более одного уникального растения Ларинского заказника, 83% назвали одно, а остальные не справились с задачей.
Школьники не знакомы со взрослыми людьми, которые успешно реализовали свои мечты, живя в Спасском поселении, а такие есть и не мало. На вопрос об авторитетных людях, на которых школьники готовы были бы равняться при выборе будущей профессии 71% затруднились ответить, а 28% знают только одного такого человека.
Подростки имеют отрывочные знания по истории своего района, но, надо сказать, что 85% из них хотели бы лучше познакомиться с историческим наследием родного края.
При этом стоит отметить, что благодаря открытым в рамках национального проекта "Образование" центрам "Точка роста", в сельских школах появилась современная техника (ноутбуки, 3d принтеры, квадрокоптеры, очки виртуальной реальности). Но пользоваться этой техникой предстоит только научиться. Дети ее рассматривают так же как и смартфоны: исключительно для развлечения (просмотр "прикольного" контента, игры). Специалистов по технике из числа учителей также нет.
Настоящий проект направлен на разрешение комплекса этих вопросов и содействие формированию локальной идентичности подростков посредством краеведческой работы по созданию виртуального (цифрового) краеведческого музея. А поскольку школа является единственным местом культурной жизни всего поселения, то проект будет полезен всем жителям Спасского поселения. Тем более, что 62% опрошенных ребят готовы участвовать в социальной практике на селе.
В цифровом краеведческом музее планируется объединить экспонаты, физически находящиеся в разных зданиях школы, оцифровать, структурировать, дополнить новыми, сформировать виртуальные залы музея и коллекции. В ходе этой деятельности также планируется обучить детей необходимым навыкам использования имеющегося у школы оборудования, а также некоторым цифровым технологиям и умениям. Коллекции музея станут доступны и могут быть использованы учащимися всех зданий школы и учителями в урочной и внеурочной деятельности, а молодые люди смогут прикоснуться к некоторым профессиям, в том числе и цифровым. Юноши и девушки будут вовлечены в активную краеведческую и творческую деятельность, лучше узнают свой район, живущих там людей, природу и историю края. Все это позволит изменить их отношение к родной земле и кто-то из ребят, кто нацелен был покинуть ее, этого не сделает.

География проекта

Томская область, Томский район, Спасское сельское поселение

Целевые группы

1. Подростки Спасского сельского поселения Томского района Томской области
2. Местные жители Спасского сельского поселения Томского района Томской области