http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Империя искусств

  • Конкурс Специальный конкурс 2022
  • Грантовое направление Социальное обслуживание, социальная поддержка и защита граждан
  • Номер заявки 22-3-001959
  • Дата подачи 15.08.2022
  • Запрашиваемая сумма 2 993 300,00
  • Cофинансирование 2 915 580,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  5 908 880,00
  • Сроки реализации 01.10.2022 - 31.07.2023
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "ЦЕНТР СОВРЕМЕННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ИСКУССТВЕ "АРТ-ПАРКИНГ"
  • ИНН 7814290453
  • ОГРН 1127800002538

Краткое описание

Культурно-просветительская программа «Империя искусств» представляет собой творческий конкурс на выявление одаренных детей среди школьников с ограниченными возможностями, их здоровых сверстников, семей с детьми – беженцев из Донбасса, а также освобождаемых территорий. В результате конкурса лауреаты получат гранты на поездку в Санкт-Петербург в сопровождении педагогов или родителя/сопровождающего взрослого для интенсивной стажировки по выбранной специальности с педагогами – выпускниками лучших творческих ВУЗов, сотрудниками ведущих театров (Мариинского и Михайловского), филармоний и других творческих организаций. Важной особенностью проекта является его инклюзивность. Особые дети участвуют в тех же программах, что и здоровые дети, максимально включаясь в процесс. Благотворительному проекту «Империя искусств» - три года. За это время лауреатами конкурсов стали более 300 талантливых детей, для которых было организовано 24 стажировки по специальностям музыка, театр, ИЗО, фотография, видео-блоггинг, хореография.
Проект этого года расширяет аудиторию, вводя отдельные квоты для беженцев, привлекая новые регионы-участники, детализируя творческие специальности, а также создавая систему стажировки для подростков 15+.
Всего в этом потоке планируется 12 инклюзивных культурно-просветительских программ-стажировок по типу лагерей дневного пребывания в лучших концертных залах и музеях. Для этого мы планируем проведение в течение 10 месяцев комплекса мероприятий:
1. Творческого конкурса среди детей в возрасте от 7 до 15 лет, а также 16-18 лет по направлениям музыка (вокал, инструментальное искусство и композиция), хореография, актерское мастерство, фотография, изобразительное искусство. Отдельный конкурс проводится среди выпускников программы 15+ на участие в качестве стажера.
2. Организация пятидневных культурно-просветительских программ в октябре, декабре и марте и августе на базе исторических концертных залов и музеев, культурных и арт-пространств с полным погружением в творческую среду и закулисье с целью творческого совершенствования под руководством специалистов. В рамках программы планируется посещение Мариинского, Александринского и Михайловского театров, студии ЛенДок, ЛенФильма, музея РОСФОТО, Музея истории фотографии, филиалов Санкт-Петербургского музея театрального и музыкального искусства, специализированных экскурсий и мастер-классов. Наша организация с 2012 года работает с одаренными детьми, а также с инклюзивными группами. Каждый год мы расширяем горизонты и предоставляем детям новые возможности для творческого роста и самосовершенствования, расширения границ. За эти годы наши программы посетило более 78 000 человек. Объединение детей – лауреатов конкурса в программах станет одним из важнейших стимулов социализации и гармоничного развития всех заинтересованных сторон проекта.

Цель

  1. Формирование инклюзивной среды на базе государственных учреждений и творческих пространств в рамках пятидневных культурно-просветительских программ для детей с ОВЗ и их нормотипичных сверстников, а так же для детей переселенцев с освобожденных территорий для стимулирования их творческих навыков

Задачи

  1. Проведение творческого конкурса по 5 направлениям для детей с ОВЗ и их нормотипичных сверстников, для детей из семей из Донбасса и освобожденных территорий и выявление самых талантливых детей среди регионов - участников проекта
  2. Планирование и разработка пятидневных смен
  3. Проведение рекламной кампании проекта, составление списка партнеров, поиск спонсоров и инфо-партнеров
  4. Проведение 12 инклюзивных творческих смен для детей с ОВЗ и их нормотипичных сверстников
  5. Подведение итогов проекта, проведение публичного представления работ и награждение участников

Обоснование социальной значимости

Проект проводится третий год, и опыт предыдущих лет позволил нам сделать промежуточные выводы: 1. Многие родители отмечали повышение мотивации детей в освоении творческих специальностей и повышения качества освоения материала 2. Родители детей с ОВЗ указывали на роль творческой деятельности в социальной адаптации детей и их культурной реабилитации, повышения их самостоятельности, навыков, в отдельных случаях – формирования программы арт-терапии. 3. Повышение общекультурных и исторических знаний, формирование высококультурного уровня и поколения творчески развитых детей.
Опрос родителей, проводимый после каждой программы, а также спустя 6 месяцев, выявил необходимость продолжения и развития проекта.
Проект направлен на одаренных детей, среди которых дети с ОВЗ и нормотипичные дети в возрасте от 7 до 15 лет, а также старшие подростки 15+. Впервые в этом году примут участие дети беженцев из Донбасса и освобожденных территорий. Для многих из них поездка в Петербург станет первым опытом посещения города, а также прохождения стажировки по творческим специальностям. Многие из них лишились своих школ, педагогов, вынужденно покинули свои секции. Этот проект станет для них способом активизации творческих навыков, самоопределения, придаст уверенности в собственных силах, познакомит с лучшими педагогами, которые смогут дать квалифицированную консультацию и поддержат развитие после окончания программы. Для детей беженцев не меньше, чем для детей с ОВЗ необходим поиск путей развития творческих способностей у детей. Давление на таких родителей последних и их сегрегация приводят к изоляции и отсутствию комплексного полноценного развития в социуме. Важным отличием программы этого года является отсутствие региональных ограничений для детей беженцев из Донбасса и освобожденных территорий.
Инклюзивное образование является приоритетной задачей политики РФ. Однако важно понимать необходимость социализации и сотворчества. Мы выявили несколько проблем: 1. Для родителей талантливых детей всегда остро встает вопрос, как с пользой провести школьные каникулы. Многочисленные детские лагеря не дают профессионального роста. В основном на рынке представлены спортивные лагеря, либо лагеря, посвященные популярным направлениям (блоггинг и др.). Наши программы с одной стороны узконаправленны, а с другой – дают широкий кругозор детям. 2. Кроме того проблемой выбора качественных проектов является финансовая сторона. Особенно это касается многодетных семей, которые вынуждены обеспечить досуг всех детей, если они остаются на каникулы в городе. 3. Родителям детей с ОВЗ, семьям беженцев крайне сложно найти досуг в каникулярное время с погружением в творческую среду. Тем более это касается родителей с детьми из отдаленных регионов, а также других регионов участников. Для лауреатов конкурса будет обеспечен проезд, проживание и питание детей и сопровождающих на время проведения программ.
Социальная адаптация и развитие детей с ограниченными возможностями здоровья является краеугольным камнем развития современного общества. Численность детей с особыми потребностями на территории РФ увеличивается с каждым годом. Согласно Федеральной службе статистики, на 01.02.2022 г. она составляла 522 298 детей в нашей возрастной категории. Значительная часть детей (от 25 до 50%) имеют задержку психического и психо-речевого развития, тревожность, умственную отсталость, расстройство моторики и координации. Однако арт-терапия и стимулирование творческого роста способствуют повышению качества жизни таких детей, а инклюзивные программы – их включению в социум.
Среди задач, решаемых системой конкурсов и творческих программ, - социализация детей, приобщение их к сценической деятельности. Согласно опросу родителей, которые входят в состав нашей целевой группы, лишь 3% родителей с ОВЗ могут позволить себе платные творческие смены на время каникул, 87% родителей детей с ОВЗ получают отказ на участие детей в сменах для нормотипичных детей. Анализ творческих конкурсов и детских лагерей показал стремление к изоляции детей с ОВЗ. Даже прекрасные инициативы по созданию творческих конкурсов для детей с ОВЗ приводят их к тотальному отчуждению в связи с отсутствием инклюзивных направлений. Меж тем успешный опыт таких проектов был уже научно обоснован в различных регионах. Конференции-обсуждения эффективных программ помощи детям с ОВЗ проходят довольно регулярно, и арт-терапия упоминается как один из важнейших способов реабилитации. https://nakedheart.ru/news/18-i-19-aprelya-proidet-konferentsiya-o-programmah-rannei-pomoschi-dlya-detei-s-ras Статьи Д. А. Игнатюшиной http://pnu.edu.ru/media/ejournal/articles-2017/TGU_8_191.pdf А. А. Кателиной и Г. В. Радченко https://cyberleninka.ru/article/n/vozmozhnosti-organizatsii-inklyuzivnyh-smen-v-detskom-zagorodnom-lagere, опыт обычных школ https://www.miloserdie.ru/article/nashe-pervoe-inklyuzivnoe-leto/ вдохновляют на внедрение передовых технологий и опыта в нашу творческую деятельность.

География проекта

Санкт-Петербург, Ленинградская область, Псков, Великий Новгород, Московская область, Смоленск, Череповец, Вологда, Ярославль, Иваново, Кострома и области, вся территория РФ (для беженцев из Донбасса и освобожденных территорий)

Целевые группы

  1. Дети с ОВЗ от 7 до 18 лет
  2. Нормотипичные дети от 7 до 18 лет
  3. Семьи с детьми - беженцы из Донбасса и освобожденных территорий
  4. Сопровождающие взрослые

Контактная информация

197350, г Санкт-Петербург, Приморский р-н, пр-кт Королёва, д 44 к 3, кв 35