http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Креатив +

  • Конкурс Второй конкурс 2021
  • Грантовое направление Поддержка семьи, материнства, отцовства и детства
  • Номер заявки 21-2-016988
  • Дата подачи 15.03.2021
  • Запрашиваемая сумма 454 310,00
  • Cофинансирование 49 700,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  504 010,00
  • Сроки реализации 01.09.2021 - 01.11.2021
  • Организация НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "БЛАГОТВОРИТЕЛЬНЫЙ ФОНД "ЖИТЬ"
  • ИНН 7204177633
  • ОГРН 1127232005460

Краткое описание

Проект направлен на развитие у участников таких важных навыков, как эмоциональный интеллект и креативное мышление.
Участниками проекта станут дети из 50-ти замещающих семей города Тюмени и Тюменского района, рекомендованных органами опеки и попечительства Тюменской области, а также 50 воспитанников регионального социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних «Семья» (п. Борки) в возрасте от 14 до 18 лет.
Данный проект является составной частью нашего большого проекта «Дети государства», который в свою очередь решает вопрос создания благоприятной среды для повышения качества жизни, социальной адаптации, социокультурной реабилитации и подготовки к самостоятельной жизни детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, воспитывающихся в замещающих семьях и детских домах Тюмени и Тюменского района в возрасте от 14 до 18 лет.
По итогам проекта каждый участник получит сертификат о прохождении курса по развитию эмоционального интеллекта и креативного мышления.

Цель

  1. Адаптация и подготовка к самостоятельной жизни детей-сирот, воспитывающихся в замещающих семьях и детских домах Тюмени и Тюменского района (Тюменская область) через развитие у них навыков креативного мышления и эмоционального интеллекта.

Задачи

  1. 1. Подготовка образовательных программ и площадок, необходимого оборудования, презентационного и раздаточного материала.
  2. 2. Проведение организационной встречи участников проекта со спикерами и экспертами образовательных блоков (креативное мышление, эмоциональный интеллект).
  3. 3. Проведение образовательного блока по развитию креативного мышления у детей-сирот, воспитывающихся в замещающих семьях города Тюмени и Тюменского района (Тюменская область).
  4. 4. Проведение образовательного блока по развитию креативного мышления у детей-сирот, воспитывающихся в региональном социально-реабилитационном центра для несовершеннолетних «Семья» (п. Борки, Тюменский район Тюменской области)
  5. 5. Проведение образовательного блока по развитию эмоционального интеллекта у детей-сирот, воспитывающихся в замещающих семьях города Тюмени и Тюменского района (Тюменская область).
  6. 6. Проведение образовательного блока по развитию эмоционального интеллекта у детей-сирот, воспитывающихся в региональном социально-реабилитационном центра для несовершеннолетних «Семья» (п. Борки, Тюменский район Тюменской области).
  7. Подведение итогов

Обоснование социальной значимости

По данным органов опеки в Тюмени и Тюменском районе на воспитании в замещающих семьях находится более 1400 детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Особую обеспокоенность у специалистов органов опеки вызывают дети этой категории в возрасте от 14 до 18 лет. Зачастую, они ведут асоциальный образ жизни, состоят на учете в полиции, плохо учатся в школе. Дети этой категории испытывают потребности в организации досуга, в привлечении к общественной деятельности и помощи в учебе (данные органов опеки и попечительства). Представители региональных органов опеки и попечительства выражают заинтересованность в проектах социально-ориентированных некоммерческих организаций, способных помочь им в выстраивании комплексной работы по социализации и адаптации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей и воспитывающихся в замещающих семьях.
В рамках данного проекта мы будем заниматься развитием у детей креативного мышления и эмоциональной компетентности.
Развитие эмоциональной компетентности человека, независимо от возраста, становится важнейшей задачей современного общества. Событийная и эмоциональная нагруженность человека, его неспособность адекватно ситуации эмоционально грамотно реагировать и психологическая неготовность к непрерывно изменяющимся социальным условиям – это характерные черты значительного большинства населения.
Предпосылками возникновения этому феномену послужили экспансивная виртуализация современного человека, принятие навязанных экраном моделей поведения с образцами неадекватного эмоционального отреагирования, нервно-психическая и информационная перегрузка на фоне непрерывно нарастающего ритма и повседневной противоречивости жизни, отсутствие целенаправленной работы социальных институтов по развитию эмоциональной компетентности подрастающего поколения.
И самым уязвимым звеном оказываются дети, тем более дети, оказавшиеся в нестандартной ситуации – пережив психологические травмы, оказались на воспитании в замещающихся семьях (нередко у родителей, не имеющих опыта или имеющих незначительный опыт воспитания родных детей). В отличие от традиционной семьи, такая семья может в большей степени испытывать затруднения в формировании оптимальных внутрисемейных отношений, включая детско-родительские отношения. Такой семье трудно преодолеть возникающие психологические барьеры выстраиванию гармоничных социально-партнёрских отношений и одним из доминирующих барьеров является нестираемое кодирование негативно эмоционально насыщенных воспоминаний. Нередко в замещающие семьи попадают дети с предыдущим эмоционально травмирующим жизненным опытом, надолго сохраняющимся в головном мозге. Именно поэтому в проекте значительное место отводится индивидуальному консультированию с опытным психологом-консультантом, обладающим профессиональными знаниями и опытом работы.
Актуальность развития надпрофессиональных навыков подтверждают мнения экспертов (в рамках докладов «Образование для сложного общества» и «Навыки XXI века: что нужно знать и уметь в новом сложном мире») школы управления «Сколково», агентства стратегических инициатив и представителей WorldSkills Russia в лице Лошкаревой Екатерины - официального делегата и заместителя Генерального директора по исследованиям и разработкам.
Результаты опроса, мнения экспертов, статистические данные, а также заинтересованность в проекте Департамента социального развития Тюменской области в лице представителей органов опеки и попечительства, а также Департамента образования и науки Тюменской области в лице его директора Райдера Алексея Владимировича говорят об актуальности проекта и его дальнейшей перспективе развития.

География проекта

город Тюмень и Тюменский район Тюменской области

Целевые группы

  1. 1. Дети-сироты, дети, оставшиеся без попечения родителей, находящиеся на воспитании в замещающих семьях и проживающие на территории Тюмени и Тюменского района в возрасте от 14 до 18 лет.
  2. 2. Дети-сироты - воспитанники регионального социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних «Семья» (п. Борки) в возрасте от 14 до 18 лет.

Контактная информация

Тюменская обл, г Тюмень, ул Хохрякова, д 50, оф 8А Веб-сайт: нет