Проекты

Краткое описание

Цель проекта: Создание инновационного пространства для развития и реализации творческой личности, обладающей разносторонним интеллектом, высоким уровнем культуры, навыками самостоятельной научно-исследовательской работы в областях науки, техники, общественной жизни с применением современных, в том числе 3D технологий.
Задачи проекта:
1. Разработка модулей «Школы будущего» (математика, информатика, физика, астрономия, химия, черчение, 3D моделирование, логика и комбинаторика) трех уровней: 6-9 лет; 9-11 лет; 12-15 лет; программ элективных курсов, кружков внеурочной деятельности данной направленности.
2. Привлечение школьников к углубленному изучению предметов естественно-научного цикла (открытие физико-математических классов 5-9 кл).
3. Организация сотрудничества с БГПУ им. М. Акмуллы, УГНТУ с целью создания инновационной среды в ОАНО «ФАНСКУЛ», направленной на повышение качества участия учащихся в олимпиадах, конкурсах, НПК научно-технической направленности разного уровня (муниципальный, республиканский, всероссийский).
4. Организация конкурсного движения (в рамках деятельности Инновационной площадки Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения «Институт изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования» по направлению «Сетевые проекты профессионального развития как фактор становления детского творческого потенциала и раскрытия детской одаренности», научный руководитель Максимова С.В., к.псих.н.) в направлении «Математика. Информатика. Физика. Астрономия. Химия» для выявления и поддержки талантливых детей, в том числе для участия в конкурсах всероссийского и международного формата.
5. Повышение качества участия учащихся в олимпиадах, конкурсах, научно-практических конференциях естественно-научного цикла.
6. Привлечение школьников других образовательных организация города к работе в «Школе будущего» с целью развития их творческого потенциала.
7. Разработка курсов дистанционного образования в системе MOODLE по предметам математика, информатика, физика, химия для сопровождения и поддержки одаренных учащихся в научно-технической области.
8. Дистанционное сопровождение учащихся (в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья) при подготовке к олимпиадам, конкурсам, НПК естественно-научной направленности.
9. Изучение влияния занятий в «Школе будущего. Брега открытий» на развитие и реализацию творческого потенциала учащихся при помощи системы диагностических процедур и методов, направленных на выявление одаренных детей.
10. Ранняя профориентация (активная популяризация профессии инженера и технолога уже в средней школе, внедрение и распространение лучших практик по профориентации талантливой молодежи на инженерно-технологические специальности).
11. Организация сотрудничества, в том числе сетевого взаимодействия, с ведущими предприятиями города в том числе, с предприятиями маленького города (АО «БАЗ» г. Благовещенска).
12. Организация работы с родителями, в том числе сетевое взаимодействие,

Цель

1. Цель проекта: Создание инновационного пространства для развития и реализации творческой личности, обладающей разносторонним интеллектом, высоким уровнем культуры, навыками самостоятельной научно-исследовательской работы в областях науки, техники, общественной жизни с применением современных, в том числе 3D технологий.

Задачи

1. 1. Разработка модулей «Школы будущего» (математика, информатика, физика, астрономия, химия, черчение, 3D моделирование, логика и комбинаторика) трех уровней: 6-9 лет 9-11 лет 12-15 лет программ элективных курсов, кружков внеурочной деятельности данной направленности.
2. 2. Организация сотрудничества с БГПУ им. М. Акмуллы, УГНТУ с целью создания инновационной среды в ОАНО «ФАНСКУЛ», направленной на повышение качества участия учащихся в олимпиадах, конкурсах, НПК научно-технической направленности разного уровня (муниципальный, республиканский, всероссийский).
3. 3. Организация конкурсного движения (в рамках деятельности Инновационной площадки Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения «Институт изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования» по направлению «Сетевые проекты профессионального развития как фактор
4. 4. Повышение качества участия учащихся в олимпиадах, конкурсах, научно-практических конференциях естественно-научного цикла.
5. 5. Привлечение школьников других образовательных организация города к работе в «Школе будущего» с целью развития их творческого потенциала.
6. 6. Разработка курсов дистанционного образования в системе MOODLE по предметам математика, информатика, физика, химия для сопровождения и поддержки одаренных учащихся в научно-технической области.
7. 7. Дистанционное сопровождение учащихся (в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья) при подготовке к олимпиадам, конкурсам, НПК естественно-научной направленности.
8. 8. Ранняя профориентация
9. 10. Организация сотрудничества, в том числе сетевого взаимодействия, с ведущими предприятиями города в том числе, с предприятиями маленького города (АО «БАЗ» г. Благовещенска).

Обоснование социальной значимости

Актуальные Проблемы:
Социально-экономические перспективы развития г. Уфа Республики Башкортостан ставят перед всеми образовательными организациями задачи формирования образовательной среды, которая позволит целенаправленно готовить детей к работе на предприятиях с высокой наукоемкостью производств.
Вместе с тем в ОАНО «ФАНСКУЛ», а также в школах города наблюдается:
1. Слабо развита система внедрения сетевых технологий обучения.
2. Недостаточно развито взаимодействие с ведущими ВУЗами республики.
3. Доминирование массовых мероприятий, носящих разовый, либо бессистемный характер.
4. Невысокий уровень введения в школы города и района системы диагностических процедур и методов, направленных на выявление одаренных детей, отсутствие мониторинга их продвижения в социуме.
В связи с этим ОАНО «ФАНСКУЛ», педагогический коллектив, родительская общественность ОАНО «ФАНСКУЛ» ставит целью создание условий для выявления и поддержки наиболее способных и одарённых детей г. Уфа, реализации нового программного содержания и его методического сопровождения, нового качества и результата основного и среднего общего образования, ориентированного на перспективные потребности рынка труда и технологий.

География проекта

г. Уфа Республика Башкортостан, Г. Москва "Фанскул"

Целевые группы

1. 6-9 лет
3. 10-12 лет
4. подростки от 13-15 лет