Проекты

Краткое описание

Планируется на базе помещения, предоставляемого социальным отделом Тольяттинской епархии, организовать комплексную программу бесплатного обучения подростков с ограниченными возможностями здоровья (далее ОВЗ) и подростков, оставшихся без попечения родителей и детей из малообеспеченных семей.
Помещение находится в здании, спроектированном под требование доступной среды для маломобильных групп населения (далее МГН).
Обучение будет проходить по нескольким инновационным направлениям творческой и профессиональной деятельности.
Направления обучения предлагаются из сферы IT технологий. Эта сфера занятости выбрана как наиболее перспективная для подростков МГН и отличающаяся достойным уровнем оплаты труда. В профессиях данных направлений работник может трудиться в режиме домашнего офиса, что немаловажно для детей МГН и деятельность по ним не требовательна к физическим ограничениям трудящихся. Кроме того, работа в сфере IT зачастую не требует наличие работодателя в городе проживания, что повышает шансы найти достойное место работы. Этот фактор важен для подростков оставшихся без попечения родителей и детей из малообеспеченных семей.
В качестве методистов, лаборантов и преподавателей предлагается привлечь группу инициативных волонтеров и наемных сотрудников.
Сотрудников планируется привлечь из числа прихожан епархии и наемных сотрудников из образовательных учреждений г. Тольятти.
Для старта проекта выбраны направления: 3D моделирование, 3D дизайн, производство на основе 3D моделей, программирование ЧПУ и производство на станках с ЧПУ.
Проект должен дать начальные прикладные знания и навыки, помогающие в дальнейшем освоить реальную профессию или заняться творчеством.
Направления должны подходить как обычным подросткам, так и подросткам с ОВЗ. Инклюзивный подход позволит создавать смешанные группы, для улучшения социализации детей с ОВЗ в обществе.
В наших планах - составить годовую учебную программу на шесть групп по 20 человек.
По мере развития проекта, планируется поставить учебный процесс на поток. После выхода на полную проектную мощность, планируется обучать 120 детей ежегодно. Подростки, прошедшие обучение смогут осознано выбрать продолжение обучения на инженерную или дизайнерскую профессию или организовывать собственные мастерские. Преподаватели будут в этом им помогать и консультировать. Каждому преподавателю будет поручено кураторство каждого из выпускников до момента трудоустройства. Части будет предложено остаться в проекте в качестве преподавателя. Таким образом из учащегося в проекте планируется создать преподавателей прикладного дела и открыть филиалы для расширения географии в будущем.

Цель

1. Помочь подросткам целевой группы определиться с профессией, через получение прикладных навыков в сфере цифровых технологий

Задачи

1. Запуск обучения по инновационным направлениям деятельности, нацеленным на помощь в социализации и самореализации подростков целевых групп
2. Наладить постоянный цикл обучения (приём и выпуск новых групп)
3. Сопровождение, начиная от выбора направления профессиональных занятий, до помощи в процессе трудоустройства
4. Вовлечение в процесс передачи навыков самих подростков. Развитие наставничества и взаимопомощи

Обоснование социальной значимости

Согласно данным, полученным через департамент социального обеспечения, на территории г.о. Тольятти, проживают (данные на сентябрь 2021г.):
1) Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей – 1746 чел., из них:
- находятся в государственных учреждениях 191 чел.;
- находятся на воспитании в замещающих семьях – 1555 чел.
2) Дети-инвалиды подросткового возраста от 12 до 18 лет с ОВЗ - 936 чел., из них:
- посещают специализированные (коррекционные) классы – 199 чел.
- обучаются в обычных классах (инклюзивно) – 645 чел.
- обучаются на дому – 92 чел.
3) Дети из семей, находящихся в ТЖС, находящиеся на учете в ГКУ «КЦСОН» - 759 детей в 524 семьях

В настоящее время подросткам вышеперечисленных целевых групп, не имеющим опыта, довольно трудно выбрать путь реализации себя в обществе. Особую проблему составляет - трудоустроиться и создать семью наравне с другими.
Проблема с возможностями самореализации и трудоустроенности целевых групп обусловлены следующими факторами:
1. Ограниченными возможностями здоровья у подростков с ОВЗ. У большинства профессий есть определенные требования по мобильности сотрудников. Это сужает выбор для детей МГН. К примеру, согласно данным Федерального реестра инвалидов, на 01 ноября 2021г. уровень трудоустройства лиц данной категории 26,69%.
2. Отсутствие родителей и старших наставников у детей без попечения родителей, которые могут рассказать о возможных направлениях развития и дать начальные навыки.
3. Ограниченные возможности бесплатно получить консультацию по инновационным профессиям и попробовать себя на практике;

В настоящий момент подростки целевых групп осуществляют самостоятельный поиск работы используя доступные ресурсы. Профессию выбирают по информации из интернета и посоветовавшись со знакомыми.
Отсутствие в дальнейшем профориентации на инновационные профессии подростков с ОВЗ и подростков без попечения родителей, невозможно качественно изменить уровень жизни и социализацию этих групп населения.
В результате снижения качества их жизни и снижения уровня самореализации, растет риск социального неравенства, конфликта с обществом и протестного поведения.

Проведённое анкетирование в целевых группах (от 12 до 16 лет) г. Тольятти показало, что есть запрос на мероприятия по профориентации и нет понимания, где получить профориентацию. Анкетирование проводилось на базе ГКУ СО РЦД и ПОВ "Виктория" структурное подразделение "Бережок" и
ГКУ СО "КЦСОН Центрального округа" отделение по Комсомольскому району. Опрошено 11 детей.
Ответы на вопросы распределились следующим образом:
• Требуется ли Вам консультации по выбору профессиональной деятельности?
30% - не отказались бы проконсультироваться
60% - заявили о необходимости проконсультироваться, получить практические навыки и попробовать себя на практике.
10% - не требуются консультации.
• Знаете ли вы куда обратиться за консультацией по выбору проф. деятельности?
60% - совершенно не представляю;
10% - попытался найти, но не нашел;
10% - обращался, но не получил необходимых консультаций;
10% - уже обращался и точно знаю где мне помогут.

Наш проект призван помочь начать освоение профессий в IT сфере. Интерес к этому направлению имеется и у подростков самих целевых групп. Вывод сделан на основе вопроса анкетирования:
• Какую профессиональную сферу деятельности считаете перспективной для себя?
40% - затрудняюсь ответить
40% - связанная с компьютером (программирование, моделирование и проч.)
10% - медицина
10% - творческая деятельность

Анализируя информацию из общедоступных источников, пришли к подтверждению своих выводов, что наиболее перспективной и доступной сферой для подростков с ОВЗ является сфера IT технологий.
Как пример - публикация источника интернет-ресурса Checkroi:
https://checkroi.ru/blog/kakie-professii-podhodyat-dlya-invalidov/

В Тольятти профориентацией представителей целевых групп, занимается МАО ДПОС Ресурсный центр
Профориентация носит заявительный характер. Целевой работы по привлечению к инновационным профессиям – не проводится.
Поиск учреждений, которые на территории г.о. Тольятти и г. Жигулевск проводят бесплатные занятия по профориентации в IT сфере для подростков целевых групп – привели к выводу, что таких учреждений на территории пока нет.

Ссылки на другие публикации с СМИ подтверждающие выводы по проблеме профориентации:
https://растимдетей.рф/articles/kakim-vidyat-svoe-professionalnoe-budushchee-podrostki-s
https://takiedela.ru/news/2019/07/25/slozhno-vybrat-professiyu/

География проекта

городской округ Тольятти и город Жигулевск Самарской области

Целевые группы

1. Подростки от 14 до 18 лет с ограниченными возможностями здоровья (далее с ОВЗ)
2. Подростки от 14 до 18 лет из семей в тяжелой жизненной ситуации (далее ТЖС)
3. Подростки сироты от 14 до 18 лет оставшиеся без попечения родителей