http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: победитель конкурса

#Вверх и вперед. Обучение элементам аэроакробатики подростков с аутизмом

  • Конкурс Первый конкурс 2023
  • Грантовое направление Охрана здоровья граждан, пропаганда здорового образа жизни
  • Рейтинг заявки 62,00
  • Номер заявки 23-1-019690
  • Дата подачи 31.10.2022
  • Размер гранта 918 000,00
  • Cофинансирование 1 056 660,00
  • Перечислено Фондом на реализацию проекта  918 000,00
  • Сроки реализации 01.03.2023 - 30.12.2023
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "ЦЕНТР ИНКЛЮЗИВНЫХ СОЦИАЛЬНЫХ ПРОЕКТОВ "ЭЛЕОС" (МИЛОСЕРДИЕ)
  • ИНН 7840092257
  • ОГРН 1207800051579

Краткое описание

Полет меняет человека!Полет открывает невиданный доселе ресурс у человека с ментальной инвалидностью! После 10 полетов в аэротрубе, 8 -летний ребенок с аутизмом произнес первое слово - "черепаха", потому, что тренеры в шлемах похожи на черепашек ниндзя. Один ребенок, который очень боялся шума и постоянно носил наушники - снял их. Дети с аутизмом, которые летали с нашими тренерами стали ловкими, вышли из ракушки и открылись жизни и людям. Теперь мы хотим поработать с подростками, на которых уже никто не обращает внимания, как на бесперспективных. Мы знаем, как повысить реабилитационный потенциал подростков с аутизмом. Мы умеем работать с современным спортивным оборудованием и сможем показать им дорогу в специальный спорт больших достижений. Проект включает в себя комплекс: медицинских, психологических и физкультурных мероприятий адаптивной направленности, с использованием аэродинамического тренажера (аэротрубы). Целевая группа проекта: подростки с аутизмом и другими ментальными нарушениями. В рамках проекта 20 подростков с аутизмом в возрасте от 14 до 23 лет пройдут программу интенсивного спортивно-адаптационного курса состоящего из 10 аэродинамических воздействий (полетов) чередующихся с применением комплексом адаптивной физкультуры, при поддержке специалистов-психологов в области прикладного анализа поведения. Этапы проекта:
- входное и заключительное медицинское (Медцентр "ДОКТРИНА"), психологическое и психо-физиологическое обследование подростков с аутизмом с выдачей рекомендаций по комплексному подходу к их физической, психической и социальной адаптации ("Центр прикладного анализа поведения АУТЕКА").
- разработка, изготовление и применение элементов визуальной поддержки для структурирования занятий;
- организация и проведение циклов полетов/занятий для подростков с аутизмом в аэротрубе в объеме рекомендованном специалистами проекта на основе оценки состояния подростка с аутизмом.
-динамическая оценка физического, психического и психо-физиологического состояния подростков с аутизмом, подбор и коррекция нагрузки с учетом индивидуальных особенностей реагирования подростка на полеты.
- консультирование родителей по вопросам изменения психо-эмоционального состояния подростков специалистами-психологами в области прикладного анализа поведения.
-повышение квалификации инструкторов аэротренажера в области взаимодействия с невербальными подростками с аутизмом и другими ментальными нарушениями.
В ходе реализации проекта применяется строго персонифицированный подход.

Цель

  1. Повышение реабилитационного потенциала подростков с аутизмом

Задачи

  1. Подбор подростков с аутизмом и другими ментальными нарушениями для участия в проекте
  2. Проведение обучающего курса спортивных полетов в аэротрубе
  3. Создание условий для реализации проекта

Обоснование социальной значимости

По данным Пенсионного фонда РФ на февраль 2022 года https://sfri.ru/analitika/chislennost/chislennost-detei?territory=undefined количество детей-инвалидов в Санкт-Петербурге составляет 22794 человек. Из них около 30% с интеллектуальными нарушениями и нарушениями коммуникации (расстройствами поведения). Ранее эта категория детей-инвалидов воспринималась педагогическим сообществом (в том числе и педагогами коррекционного образования, в том числе и физической культуры и спорта), как необучаемая, но благодаря современным подходам, в частности применению альтернативных средств коммуникации и методик прикладного анализа поведения удалось подтвердить, что данная категория подростков может успешно обучаться, заниматься творчеством и спортом, в том числе специальным спортом высоких достижений. Изучив опыт региональной общественной организации ФЕДЕРАЦИЯ ПАРАШЮТНОГО СПОРТА УДМУРТСКОЙ РЕСПУБЛИКИ https://xn--80afcdbalict6afooklqi5o.xn--p1ai/public/application/item?id=F9047692-7726-4CBD-AFA6-BDE345024C92, БЛАГОТВОРИТЕЛЬНОГО ФОНД ПОДДЕРЖКИ ДЕТЕЙ И УКРЕПЛЕНИЯ СЕМЕЙНЫХ ЦЕННОСТЕЙ ЕКАТЕРИНЫ ИНОЗЕМЦЕВОЙ https://xn--80afcdbalict6afooklqi5o.xn--p1ai/public/application/item?id=F9047692-7726-4CBD-AFA6-BDE345024C92 , а также проанализировав положительные результаты проекта https://neyroport.ru/aerokinezis/, специалисты АНО "Центр инклюзивных социальных проектов "ЭЛЕОС" и АНО "ЦИУСПП "ЛОТОС" пришли к выводу, что работа велась только с детьми с сохранным интеллектом с моторными нарушениями ( детский церебральный паралич). Очевидно, данный положительный опыт может быть применим и в работе с подростками с аутизмом и другими ментальными нарушениями, однако данная группа "выпала" из общей работы поскольку у инструкторов нет знаний в области работы с невербальными людьми с поведенческими нарушениями, а те в свою очередь должны пройти десенсибилизацию к шуму и воздушному потоку, а также социальную адаптацию.
В период с января по март 2022 года, специалисты АНО "ЦИУСПП "ЛОТОС", АНО "Центр инклюзивных социальных проектов "ЭЛЕОС", представители Института адаптивной физической культуры, Центра прикладного Анализа поведения Аутека и Медицинского Центра Доктрина запустили пилотный проект "Лети лети, лепесток" на спортивной площадке FlyArena. В рамках реализации первого этапа пилотного проекта были проведены медицинские осмотры, также при проведении входной диагностики использован АТЕК тест, который применяется для контроля динамики развития детей с аутизмом и другими ментальными нарушениями. Поведенческими специалистами центра прикладного анализа поведения разработаны чек-листы обратной связи с родителями и инструкторами, позволяющие отслеживать динамику изменения поведения невербальных детей по информации от родителей и тренерской команды, для того, чтобы оперативно корректировать порядок взаимодействия с подопечным, снижая уровень страха, агрессии или самоагрессии. По результатам обработки данных листов обратной связи, а также по АТЕК мы сделали выводы: улучшено психо-эмоциональное состояние участников пилотного проекта;инструкторы и специалисты-психологи в области прикладного анализа поведения отметили улучшение понимания инструкций ( понимания обращенной речи);родители отметили улучшение когнитивных навыков детей, в частности, увеличение активно употребляемых слов, новых понятий, а также улучшение графо-моторных навыков итд. Проект направлен на предоставление подросткам с аутизмом возможности получить физиологическую, психологическую и социальную поддержку через курсы полетов в аэродинамической трубе, а в дальнейшем стать часть спортивного сообщества, принимая участия в соревнованиях по спецспорту высоких достижений. Методика обучения невербальных подростков с аутизмом и другими ментальными нарушениями на базе поведенческого подхода, выработанная в рамках пилотного проекта, позволила включить в обучение родителей и инструкторов аэротренажера. Сам полет - эстетически красив, участники в процессе полетов испытывают приятные эмоции, а родители получают психологическую разрядку, наблюдая за полетом своего ребенка. Родители имеют возможность получать регулярные консультации специалистов психологов в области прикладного анализа поведения, сопровождающих проект, по вопросам десенсибилизации и социальной адаптации подростков с аутизмом. Инструкторы аэротренажера имеют опыт в области работы с людьми с поведенческими нарушениями и также регулярно получают консультации по особенностям взаимодействия с людьми с аутизмом, учитывая индивидуальные особенности каждого. Наша организация, имея большой опыт работы с ЦГ, готова реализовать данный проект, дающий возможность подросткам с аутизмом и другими ментальными нарушениями через адаптивную спортивную методику повысить реабилитационный потенциал. Мы применяем методику, которую смогут освоить спортивные организации других регионов РФ.

География проекта

Санкт-Петербург

Целевые группы

  1. 20 подростков с аутизмом в возрасте от 14 до 23 лет

Контактная информация

191002, г Санкт-Петербург, Центральный р-н, ул Разъезжая, д 16-18 литера а, кв 69