Проекты

Краткое описание

Для успешной социализации, интеграции в общество и дальнейшего трудоустройства в рамках проекта будут проводиться комплексные мероприятия по абилитации детей с синдромом Дауна и расстройством аутистического спектра (РАС), посредством: -посещения развивающих и адаптивных занятий в Семейном Центре "СОЛНЕЧНЫЙ МИР", - регулярных занятий (тренировок) в спортивных комплексах, участия в культурно-массовых и инклюзивных мероприятиях. Для семей, проживающих в отдалёненных от города Липецка населённых пунктах, организуем регулярный выезд специалистов для оказания консультационной, морально-психологической поддержки, проведения "УРОКОВ ДОБРОТЫ".

Реализация проекта позволит семьям, имеющим детей с особенностями интеллектуального развития получить существенную помощь (на безвозмездной основе) во всестороннем развитии их детей, а также даст возможность особенным детям социализироваться и максимально самореализоваться в социально позитивных видах деятельности.

Цель

1. Улучшить качество жизни семей, имеющих детей с синдромом Дауна, расстройством аутистического спектра и нарушениями интеллектуального развития и нивелировать, существующую на сегодняшний день, разницу между возможностями развития обычных и особенных детей, и направлен на решение проблем адаптации, абилитации, социализации детей с синдромом Дауна и на их интеграцию в общество
2. Подготовка детей к дальнейшему обучению в общеобразовательных школах, получению ими профессии, а также получению необходимых навыков для максимально самостоятельной жизни.
3. Проект ставит своей целью нивелировать, существующую на сегодняшний день, разницу между возможностями развития обычных и особенных детей, и направлен на решение проблем адаптации, абилитации, социализации детей с синдромом Дауна и на их интеграцию в общество

Задачи

1. Организовать процесс абилитации и вовлечь в него детей с синдромом Дауна, с расстройством аутистического спектра, нарушениями интеллектуального развития и их семьи.
2. Развить социально-важные и жизненно- необходимые умения и навыки у детей с синдромом Дауна, расстройством аутистического спектра и нарушения интеллектуального развития.
3. Создать условия для общения и морально-психологической адаптации и социализации участников проекта и формирования толерантного отношения к ним окружающих.
4. Подготовка детей к дальнейшему обучению в общеобразовательных школах, получению ими профессии, а также получению необходимых навыков для максимально самостоятельной жизни.

Обоснование социальной значимости

Среди многочисленных проблем возникающих в современном обществе особую остроту приобретают проблемы детей-инвалидов, которые без специальной подготовки не могут расширить границы доступного им мира, приобщиться к современным достижениям цивилизации, найти себя в предстоящей взрослой жизни.
"Особое и достаточное внимание должно быть уделено детям, относящимся к особым категориям. Необходимо разрабатывать и внедрять формы работы с такими детьми, позволяющие преодолевать их социальную исключенность и способствующие реабилитации и полноценной интеграции в общество.»
В нашей стране каждый 700-ый ребёнок рождается с синдромом Дауна, а каждый 70-ый имеет расстройства аутического спектра (РАС), и с каждым годом увеличивается количество детей с ментально – интеллектуальными особенностями развития.
В Приложении к распоряжению администрации Липецкой области «Об утверждении Стратегии действий в интересах детей Липецкой области на 2012-2017 годы» говорится о том, что с каждым годом увеличивается число детей-инвалидов. «В Липецкой области ... Недостаточным является уровень доступности социальных услуг для семей с детьми-инвалидами. Требуют совершенствования условия социальной среды для полноценной жизнедеятельности детей-инвалидов».
Более 80% детей-инвалидов воспитываются в семьях, находящихся в бедственном материальном положении, усугубляемом "барьерами инвалидности" и психологической изоляцией в силу равнодушного или нетерпимого отношения окружающих к детям-инвалидам, самоизоляцией семей. Острая нехватка основных видов помощи таким детям ведет к нарушению их прав на образование, реабилитацию».
Оказания помощи в развитии и адаптации детей данной категории просто жизненно необходимо, но положительная динамика развития особенных детей напрямую зависит от КОЛИЧЕСТВА, КАЧЕСТВА и РЕГУЛЯРНОСТИ комплексных и всесторонних развивающих занятий.
На сегодняшний день на территории Липецкой области Семейный Центр "СОЛНЕЧНЫЙ МИР"является ЕДИНСТВЕННОЙ организацией, где семьи, имеющие детей с синдромом Дауна, аутизмом и другими ментальными нарушениями могут получать услуги по реабилитации и абилитации на БЕЗВОЗМЕЗДНОЙ ОСНОВЕ. Центр располагает современным инновационным оборудованием "Интерактивная песочница", использует в работе специальные методики для работы с детьми данной категории.

География проекта

Липецкая область

Целевые группы

1. дети с синдромом Дауна, расстройством аутистического спектра и нарушения интеллектуального развития.
2. Люди с ограниченными возможностями здоровья
3. Многодетные семьи
4. Дети и подростки