Проекты

Краткое описание

Цель проекта – повышения качества профессионального мастерства педагогов на основе применения современных методик цифрового обучения. Целевая аудитория – педагогические работники системы общего и дополнительного образования. Перечень работ - разработка контента программ повышения квалификации «Методология внедрения CLIL технологии в интегрированное образовательное пространство вуза», «Технологии виртуальной и дополненной реальности в образовании».

Цель

1. Цель No1:Цель проекта – повышения качества профессионального мастерства педагогов на основе применения современных методик цифрового обучения. Целевая аудитория – педагогические работники системы общего и дополнительного образования. Перечень работ - разработка контента программ повышения квалификации «Методология внедрения CLIL технологии в интегрированное образовательное пространство вуза», «Технологии виртуальной и дополненной реальности в образовании»
2. Цель No2: Цель проекта – повышения качества профессионального мастерства педагогов на основе применения современных методик цифрового обучения.

Задачи

1. Разработка контента программ повышения квалификации преподавателей: 1. «Методология внедрения CLIL технологии в интегрированное образовательное пространство вуза» (72 часа), 2. «Технологии виртуальной и дополненной реальности в образовании» (72 часа).
2. Подбор и обучение специалистов для последующего обучения ППС.
3. Рекламная компания среди педагогов ВПО, СПО и ДПО.
4. Проведение обучающих семинаров (вебинаров).
5. Практические задания по разработке программ обучения с использованием VR AR технологии.

Обоснование социальной значимости

Процессы цифровизации и индивидуализации образования стремительно набирают обороты. Поколение Z – цифровое поколение, значит, и обучать его представителей нужно на понятном им языке понятными им инструментами. Они активно пользуются планшетами и смартфонами, предъявляют особые требования к образовательному процессу: учиться должно быть интересно и
удобно. Мобильное обучение и смешанное обучение отвечают этим требованиям: теперь учиться можно в удобное время, в любом удобном месте, а не только по расписанию в аудитории. Можно выбирать, какие упражнения выполнять, и проделывать их неограниченное количество раз, получая результат выполнения в автоматическом режиме сразу после завершения! Современные технологии позволяют комбинировать взаимодействие с преподавателем с автономной работой на мобильном устройстве. Цель нашего проекта – обучить преподавателей применению разнообразного цифрового инструментария в собственной практике. Во время обучения преподаватели познакомятся с несколькими ресурсами, позволяющими создавать онлайн- тренажеры для организации самостоятельной работы, освоят приложения для геймификации процесса обучения, а также узнают, какие ресурсы помогут быстро и весело протестировать изученные знания, умения и навыки. Лекции, семинары и другие классические методы обучения не успевают доносить информацию с той скоростью, которая нужна в современном мире. При этом объём знаний, которые предстоит освоить ученику, увеличивается с каждым годом. С этими двумя проблемами преподавателю помогут технологии дополненной и виртуальной реальности. В данном курсе педагоги не только ознакомятся с широким спектром современных технологий, но и научатся эффективно применять их в образовательных программах различных направлений, а также изучат инструментарий для создания собственных AR и VR-проектов. Проект будет полезен всем педагогам, которые хотят идти в ногу со временем, создавать интересные и уникальные задания и игры на необходимом им учебном материале.

География проекта

г.Москва, г.Тольятти.

Целевые группы

1. Педагогические работники системы общего, дополнительного и профессионального образования.